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【このコミュニティが目指すところ】
・初学者が安心して積極的に、自分の学習状況や学んだ内容、問題点などを言語化できる
・上級者が有益な情報を発信できる
・学習者のレベルに関わらず、健全にモチベーションを高め合える
【推奨される投稿】
《英語に関することなら基本何でもOK!》
・自身の学習の進捗報告
・学んだことの共有(人に教えるつもりで伝えるのがオススメ)
・有益だと思われる情報
・単に英語で面白いと思ったこと
・英語に関する質問や、お悩み相談
・英語教育や、英語学に関する議論(ただし相手を言い負かすための非生産的な醜い争いは、発言の正しさに関わらずBAN対象。論破は三流以下のすることです)
・英作文の添削もありかも?
【BAN対象について】
・知識マウントをとる
・その他初学者の学習意欲を削ぐ発言
これについてはあえて固く明文化せずに、ケースバイケースで常識に基づいて対処します。私が投稿をずっと見守っているのは難しいので、問題のある人物がいたら、僕に報告くだされば対処します。
上級者の方が効率的な英語学習法を発信してくださるのは大大大歓迎ですが、押し付けのようになってしまうと、逆に学習者のモチベーションを下げかねないので気をつけてください。これは私の持論ですが、非効率な勉強法も未熟なうちは必要だと思います。元メジャーリーガーのイチロー選手の言葉で、「無駄なことをいっぱいしないと、何が無駄じゃないかわからない」というものがあります。非効率な勉強も成長の過程では重要だということを表しています。
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ここは語学が好きな人、勉強中の人、興味あるけど何から始めればいいか分かんない人、ぜ〜んぶ大歓迎の惑星です!
英語・日本語・スペイン語・韓国語・中国語・その他どんな言語でもOK!
わからないことは気軽に聞いて、うれしいことがあれば一緒に喜びましょ〜!間違えても気にしない。楽しく学べる空間にしたいです!
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このコミュニティは、心理学に興味を持つ全ての方を対象とした交流の場です。以下のような幅広い心理学のテーマについて、専門知識や体験、アイデアを共有できます。数理心理学・ビジネス心理学・宗教心理学・犯罪心理学・認知心理学に関するテーマのコメントも大歓迎します。さらに、臨床心理士・公認心理師・認定心理士・メンタルケア心理士・社会福祉士といった専門職の方々も参加可能です。専門的な視点からのアドバイスや議論はもちろん、心理学を学びたい方や興味を深めたい方も歓迎します。心理学を通じて新たな知見を得たり、人間理解を深めたりするきっかけをつくりませんか?ぜひ気軽にご参加ください!
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言語の学習は頭の体操になりますし、余暇を費やす娯楽としても大いにエンターテイニングであるという面もありますが、一つの単語を知っているかいないかがその後の体験や経験に大きな影響を及ぼすことだってあるかも知れないし、人生を賭けて勉強されている方もいらっしゃるでしょう。
語学と向き合うどのような姿勢の方も歓迎いたします。
当惑星へのご滞在がどなたさまにとりましても心地良いものであると良いですね。
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けん
回答数 14>>

アミターバの法則

臼井優
1. 立命館大学との強い繋がり
滝川事件で京大を辞職した教授陣の多くが、戦後、立命館大学の再建に尽力しました。
末川博の招聘: 事件の当事者の一人である末川博は、戦後、立命館大学の総長に就任しました。彼は「平和と民主主義」を掲げ、現在の同大学の教学理念の基礎を築きました。
学風への影響: 京大を去った「滝川事件」関係者の合流により、立命館大学法学部は「自由な学風」を象徴する存在へと変貌を遂げました。
2. 関西大学・ノートルダム女学院大学との関係
関西大学: 直接的な教職歴は目立ちませんが、事件の同志である恒藤恭などが関西大学で講義を行うなど、学問的ネットワークを通じた交流がありました。
ノートルダム女学院大学: 滝川幸辰は京大総長を退任した後、晩年にノートルダム女学院大学の教授を務めました。
3. 事件が関西私大に与えた意味
滝川事件は、国立大学における学問の自由が脅かされた象徴的な事件でした。
これを受け、官学(京大)を追われた一流の法学者が関西の私立大学へ流出したことで、結果として関西私大の法学教育の質と「反骨・自由」の精神が大きく強化されることとなりました。

臼井優
しかし、全ての僧侶が世襲によって誕生しているわけではありません。この実態と背景について、以下の通りまとめました。
1. 世襲が多い理由:寺院の「経営」と「継承」
お寺は宗教施設であると同時に、財産を保有する宗教法人です。その存続のために世襲が好まれる背景があります。
安定した管理: 家族が住職を継ぐことで、長期的な寺院の管理と維持が安定します。
檀家・歴史の継承: 檀家(信徒)との関係性や、お寺の長い歴史を守るために跡継ぎが必要とされます。
生活の基盤: お寺の敷地内に家族が住み、子供が自然とその役割を継ぐことが多いです。
2. 世襲の割合と現状
地域による違い: 特に地方では、世襲による寺院継承が強い傾向があります。
宗派の傾向: 浄土真宗は本山が世襲制をとっており、一般寺院もその傾向が強いです。
意外なデータ: 調査によると、特定の地域や宗派によっては、後継者がいる割合が50〜60%程度(日蓮宗約55%、浄土宗約52%)というデータもあり、裏を返せば約半数は世襲ではない可能性があります。
3. 「思い込み」ではない部分と「実態」
世襲=無資格ではない: 世襲で住職になった場合でも、修行を積んで宗派の資格を得る必要があります。
世襲ではない僧侶: サラリーマンをしてから仏門に入った方や、大学の仏教学部を出て修行した方も多くいます。
後継者不足: 少子化や過疎化により、世襲したくてもできない、あるいは継ぐ子供がいないお寺が増えており、今後は世襲制度が維持できなくなる寺院も増えると予想されます。
4. まとめ
「お坊さんは世襲である」というのは、「住職の継承」においては世襲が主流ですが、「僧侶になること」が世襲のみに制限されているわけではない、というのが正確な実態です。
お寺の存続という側面において、家業のように受け継がれてきた歴史的な背景があるため、そのイメージが強いのです。
ここにいない人
この記事を書いた島田裕巳
宗教学者で作家と言うには随分と学が無いな
和歌は古くから自然を歌うもの
そしてトンボは昔は本州を指す秋津洲として使われてるのは俺だって知ってると言うのに...
こやつ本当に日本人か?




臼井優
教え合い学習法(ジグソー法)の具体的な流れと役割分担
グループメンバーがそれぞれの「パズルの一片(知識)」を持ち寄り、全員で完成させるイメージです。
グループの細分化と分担(ホームグループ)
4〜6人程度のグループを編成し、テーマを人数分に細分化する。
各メンバーが担当するパートを決める。
専門家グループでの学習(エキスパート活動)
同じパートを担当するメンバーがグループを越えて集まり、集中的に調べる。
内容を理解し、他者にわかりやすく説明する方法(教え方)を考える。
ホームグループでの教え合い(ジグソー活動)
最初のグループに戻り、一人ずつ自分の担当パートを説明する。
メンバー全員が知識を共有し、全体像を理解する。
教え合い学習と役割分担のメリット・効果
主体的な学習の促進: 自分の担当箇所を教える責任感が生まれ、意欲的に取り組む。
深い理解と定着: 知識を自分の言葉で説明することで、記憶と理解が強固になる。
多様な視点・協調性: 他者の意見を聞き、多様な考えを統合できる。
コミュニケーション能力向上: 互いに教え、質問し合うことで関係構築力が高まる。
成功させるためのポイント
共通の目標設定: グループ全体で「全員が理解する」という目標を持つ。
適切なグループ再編成: エキスパート活動で専門家となったメンバーがホームグループに1人ずついるように配置する。
明確な役割分担: 誰がどの箇所を担当するのかをはっきりさせる。
この手法は、知識の一方的な伝達ではなく、学習者同士の「教学相長ず(教え合い、学び合うことが大きな財産になる)」という考え方を基盤としています。

臼井優
(心理学と仏教学の親和性)について
真宗学院でお話をしたことがありますが
後から質問に来られて仲良くなった絵師の方がいました ご縁で彼の個展に母親を連れて
見に行ったことがあります
彼の境地は「無量童子」という独自の描画スタイルを確立していて日本全国で個展や展示会、美術館でのサイン会など多方面で活躍されています

しおり
Welcome to Gravity
歡迎來到gravity
欢迎来到gravity
ご注意ください。このアプリは日本の開発者が作成した、主に日本語ユーザー向けのソーシャルアプリです。
Please note: This is a social app developed by Japanese creators, designed primarily for Japanese speakers.
請注意這是一款日本人開發的日語使用者為主的社交軟體
请注意,这是一款由日本人开发、以日语用户为主的社交软件。
日本語学習プラットフォームではありません。 知識ゼロで日本語が身につくなどと期待しないでください。ゼロからのスタートなら、まずは語学学習アプリ等で日本語入力ができるレベルまで基礎を積み上げてから交流を始めてください。
This is NOT a language teaching platform.
Do not expect to learn Japanese from scratch here. If you are a complete beginner, please start with dedicated language learning platforms. Build your foundation until you can at least type in Japanese before attempting to communicate here.
不是教學平台 不要奢望0基礎就可以學到日文 0基礎可以先從語言學言學習平台開始累積到可以打日文字開始再開始交流
这不是教学平台。 不要奢望零基础就可以学到日文。零基础请先从语言学习平台开始积累,等到能打出日文后再开始交流。
言語学習はただの物真似ではありません。 「郷に入っては郷に従え」です。その国の文化、習慣、物事の考え方も学んでください。
Learning a language is not just about mimicking speech. "When in Rome, do as the Romans do." Please learn the culture, customs, and ways of doing things, not just the words.
學語言不是模仿別人說話而已 請入境隨俗 學習其文化 習慣 做事方法
学语言不仅仅是模仿别人说话而已。 请入乡随俗,学习其文化、习惯和处事方法。
他人があなたの母語を理解できないと思わないでください。 交流しに来たのですから、その場にふさわしい言語(日本語)を使ってください。そこで同情を求めても、日本語の上達には一切役に立ちません。
Do not assume others cannot understand your native language. You are here to communicate, so please use the appropriate language. Seeking validation or sympathy in your own language will not help you learn a single bit of Japanese.
不要以為別人看不懂你的母語
你是來交流的就用相應語言
在那邊討拍不會真的讓你學到任何一點日文
不要以为别人看不懂你的母语。 你是来交流的,就请使用相应的语言。在那边“求安慰”并不会真的让你学到任何一点日文。
どこの国の「ソーシャル/出会い系」アプリも大差はありません。 もし外国人の友達ができないのであれば、それはあなたの経験不足か、あるいは誰も本当のことを指摘してくれないから理由が分からないだけです。
Social/Dating apps are not that different across countries. If you are unable to make foreign friends, it is likely because you lack experience, or perhaps no one has been blunt enough to tell you the real reason why.
哪個國家的「交友」軟體不會差很多 是你看得少或沒人說破所以你不知道為什麼你交不到外國朋友
哪个国家的“交友”软件其实都差不太多。 是你见识太少,或者没人点破,所以你才不知道为什么自己交不到外国朋友。
皆さんがソーシャルアプリの本質を理解できることを願っています。
I hope everyone can understand the true nature of social apps.
祝大家都能理解交友軟體的本質
祝大家都能理解交友软件的本质。

ヒィ〜ちゃん❤︎
マネーポストWEB
「墓じまいは要らない」と説く宗教学者・島田裕巳氏
昨今、多くの人の難題となっているのが「墓」である。実家の墓を継ぐ人がいない場合や遠方の墓参りは負担が大きいなど、様々な理由で「墓じまい」を考える人が増えている。しかし、そんな現状に疑問を呈するのが宗教学者・島田裕巳氏だ。『無縁仏でいい、という選択』(幻冬舎新書)を上梓した島田氏は、墓じまいは要らないと説く。その哲学を聞いた。【全文】
バブル期までは残っていた「故人への思い」
人が死ぬと葬儀を執り行ない、荼毘に付す。残った遺骨を拾い集め、墓に埋葬する。日本人は長くこの方法で故人を弔ってきた、いわば伝統のようなものだ。だが、どれだけの人が葬送について正しい知識を持っているだろうか。
多くの死は突然やってくる。そして葬儀は、十分な準備のないまま、突然始まる。核家族化が進み、近親者の死に対して経験の浅い遺族は、葬儀の知識もない。葬儀業者のシステムに頼りきる格好で、埋葬までの一連の儀式が行なわれる。
一方、昭和の初め頃まで、日本の農村社会では、三世代、四世代同居の家は珍しくなく、死は現在よりも身近だった。先祖代々の田畑を守る農村社会にとって死者は先祖につながる重要な存在で、家によっては...
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臼井優
国立大学法学部卒 法律系国家資格3種保有 就職氷河期世代 元僧侶 趣味・特技 サッカー、バスケ、ボクシング、テコンドー、茶道、書道、華道、サックス、ドラム、読書、カフェ巡り、音楽鑑賞、ストレッチ、筋膜リリース、他人のデートコースを考えること 家庭教師、予備校講師、各大学でのエクステンション講座担当 担当科目・領域 小~高、文系科目全て、公務員試験全領域、面接、ES添削、マナー、論文添削等々
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ここにいない人
寝て起きて戯言吐いて飯作ってゲームして寝るを繰り返すだけのダメ人間になりたい 恥の多い人生を送ってる人間失格者です
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ヒィ〜ちゃん❤︎
他人に優しくしたいなぁ!!!
どう年代でも歳上でも仲良くしてくださる人が折れば嬉しいです!!!
心許せる友達が欲しいです!!!!
男女問わず欲しいです!!!
悩みとか色々相談出来る友達が欲しいです!!!!!!!!!👩❤️💋👩👩❤️💋👩👩❤️💋👩
グラ楽しいから辞められないですよ💦
みんなと仲良くワイワイ話したいです🤤🤤
自分グラ入ったきっかけは他県の人と仲良くしたかったからです(´・ω・`)
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