共感で繋がるSNS
関連惑星
育児・子育ての星 公式
51078人が搭乗中
参加
育児・子育ての「楽しさ」「悩み」「辛さ」をシェアしたり、先輩のママパパ達に気楽に相談できる。そんな惑星です。
発達障がいのほし
2010人が搭乗中
参加
発達のためのところです
色んな事を話して言って貰って構いません
ルームとうもやってもらって構いません荒らしが来たりしたらオーナーである私に報告をお願いします発達を持っている家族の方とかもいるのでそこはご了承ください
不眠症の星
1877人が搭乗中
参加
鹿児島県の星
1723人が搭乗中
参加
鹿児島のおすすめスポットの紹介や、お友達作りなど、有効活用してください🫰🏻
困った時は助け合いましょう！
ご自由にどうぞ！
小•中学生子育ての星
1644人が搭乗中
参加
小学生・中学生を子育て中の方で作る星です。
日々の出来事を共有して笑いあったり、
お悩みや苦労を共感して励ましあったりする
そんな優しい場所としてご活用下さい♪
不安障害の星
1492人が搭乗中
参加
不安な事・頑張った事をつぶやてください
社不の星
1457人が搭乗中
参加
⚠️社会不適合者さんの為の星です⚠️
⚠️勘違い社畜は回れ右⚠️
毒親育ちのための惑星
1251人が搭乗中
参加
毒親育ちのための居場所です。
毒親について現在や過去にあったことを叫ぶも相談するも思い出して解毒する(難しいけど出来るといいね、みんなで)も良しです🍀
ただ行き過ぎた出会いを求めたり誹謗中傷はやめてあげてください。毒親育ちならばそれぞれわかるであろう距離感で各々接してあげて欲しいと思います。
注)この星は惑星主が居なくなってしまい2025年２月末より管理人が異なります。
管理人を引き継いだ際に自由搭乗にした場合のルールを見てこの毒親育ちの星にはそれはなるべくあって欲しくないと思うことがあり承認制も引き継いでますが特によほどでない限り拒否していませんので気軽に申請よろしくお願いします🙇♀️
保育士の星
1186人が搭乗中
参加
保育士の愚痴、豆知識、アドバイス等。
保育技術あげていこう。
辛い愚痴を吐いて日々を乗り越えよう。
発達障がい等知識を共有していこう。
頑張った製作を褒めてもらおう。
不妊の星
987人が搭乗中
参加
ここは主に現在不妊治療中の方が抱えてる色々な思いや悩み、情報などを共有する場所です。この頃、明らかにパートナーのいない独身男性や、不妊治療してるとは思えない方々からの申請が多いので、ご注意お願いいたします。以前は不妊治療に関する記事などがなくても申請を許可していましたが、無関係と思われる方が多くおり、不妊治療に関する記事がない方は拒否します。不妊治療してるけどROM専したいって方は管理人のべるまでDM下さいませ〜ᕙ( ¤ 〰 ¤ )ᕗここが不妊治療してる方の安全圏であることを願ってます〜
人気
きのこ
8
コイル
#世界ループスデー #SLE
5きのこ
2時間半くらい寝れました
私は大丈夫なんだけど、こんな睡眠でお腹の子は大丈夫なのか、、、
睡眠が足りないと胎児発育不全や早産が検索するとでてくる、そもそも子宮外妊娠ならもっと悪いか
夜ネガティブになっちゃうのはマジカルバナナのおかげで乗り切った。
3
ま
「お腹あんまり大きくないね」って。
それ言わなくて良くない？？なんで入院してるか知ってるよね？？
ほんと思ったことすぐ口から出る人だなぁって思った。
今だに思い出しては定期的にイライラする。
21
餃子
一定のリズムのトン、トンのこのリズム、、、
胎児がひゃっくりをしているぞ、、、、
#妊婦生活
#赤ちゃん
#胎児
39
サクラ アワノ
4 もっとみる 
関連検索ワード
新着
くが
臼井優
授業が成立しない「学級崩壊」、教員不足による質的低下、保護者や社会との関係性の変化、教育政策の課題など、
多岐にわたる問題が複合的に絡み合い、学校教育システムそのものが機能不全に陥りつつある状況を指し、児童生徒の学習・成長機会の損失、教員の疲弊、教育格差の拡大といった深刻な影響をもたらしています。
主な問題の要因と現状
学級・授業の機能不全（学級崩壊・授業崩壊）:
子ども側の要因: 善悪の判断力や我慢する力の低下、人間関係構築の苦手さ、生活習慣の乱れ、貧困による学習環境の差など。
教員側の要因: 対応の遅れによる問題の深刻化、スキル不足、精神的疲弊。
状況: 授業中の立ち歩き、私語、指示に従わないなど、正常な学習活動が困難な状態が続く。
教員不足と働き方の問題:
教員不足: 採用数の減少、育休取得の増加、非正規教員の増加、過重労働による離職などで深刻化。
働き方: 部活動指導の負担、ICT活用など新たなスキル習得の必要性、長時間労働。
保護者・地域・社会との関係:
保護者の変化: 幼さ、学校への過度な期待、教育への無関心、子どもの睡眠不足など、多様な保護者層の存在。
学校のサービス業化: 「顧客」としての保護者対応の負担増、教育の市場化。
教育政策・システムの問題:
政治の介入: 「学力向上」「愛国」名目での教育への介入、現場の萎縮。
マニュアル化・画一化: 自由な教育実践の阻害。
教育格差: 貧困を背景とした学力・機会の格差。
変化する「崩壊」の質
「学級崩壊」の定義が、単なる荒れだけでなく、授業が成り立たない、教員が対応できない、子どもが学習意欲を失うなど、より深刻で多様な状態に変化している。
これらの課題が複合的に作用し、教育現場は「崩壊」と表現されるほどの危機的状況に直面しており、教員の負担軽減、保護者・地域との連携強化、教育政策の見直しなど、多角的な対策が求められています。
1
メヌハ🕊️ノア
強い英雄願望や自己顕示欲から、困難な状況をむしろ喜び「 “自分がいないとダメだ” 」と感じることで達成感や自己価値を得ようとする心理状態で、心理学では自己愛的な側面や、逆境的体験による心理的防衛機制、または承認欲求の表れとして捉えられることがあります。これは、承認欲求の肥大化や、
幼少期の「頼れない経験」からくる「自分で解決しなければ」という思いが背景にある場合もあり、時に他者への依存や問題の長期化を招くことがあります。
《主な心理的特徴》
■自己顕示欲・承認欲求の高さ：
自分の能力を誇示したい、必要とされたいという欲求が強い。
■達成感への依存：
困難な状況で「ヒーロー」になることで、一時的な満足感や高揚感を得る。
■「自分がいなければ」という思い込み：
チームや組織で「自分がキーパーソン」だと感じたがり、それが自己肯定感に繋がる。
■（場合によっては）他者への依存回避：
誰かに頼ることをせず、全て自分で背負おうとする傾向。
《背景にある心理メカニズム》
■自己愛（ナルシシズム）：
強い自己愛の裏返しとして、特別扱いされたい、賞賛されたいという欲求が強い。
■防衛機制：
幼少期のトラウマや自尊心の低さを補うために、「強い自分」を演出し、心の安定を図ろうとする（昇華や補償の歪んだ形）。
■ツァイガルニク効果（関連）：
未完了の課題に緊張感を持つ心理と似ており、「この問題を解決しなければ」という緊張感（＝ヒーロー願望）が、解決（＝達成）されるまで続く。
《ビジネスや人間関係における問題点》
■問題解決の阻害：
「自分がやる」ことに固執し、他者に仕事を任せられず、チーム全体の成長を妨げる。
■燃え尽き症候群：
常にヒーローであろうと無理をし、心身の疲弊を招く。
■他者とのコミュニケーション不全：
「頼れない」「自分でやる」という姿勢が、他者との適切な関係構築を難しくする。
心理学的には、個人の成長や対人関係の改善のためには、他者との協調性や、自分の弱さを受け入れることが重要であるとされます
HSPの星
すず
(機能不全家族育ち)
精神疾患を患ってる人110臼井優
膵臓の中に散在する島状の細胞の集まりで、血糖値を調節するインスリンやグルカゴンなどのホルモンを分泌する重要な内分泌器官です。ドイツの病理学者パウル・ランゲルハンスが発見したことに由来し、主にβ細胞（インスリン）とα細胞（グルカゴン）から構成され、この機能不全が糖尿病の原因となります。
主な特徴と役割
位置と構造: 膵臓の大部分を占める消化酵素を出す細胞（外分泌細胞）の中に、海に浮かぶ島のように点在しています。
細胞の種類:
β（B）細胞: インスリンを分泌し、血糖値を下げます（約75〜80%を占める）。
α（A）細胞: グルカゴンを分泌し、血糖値を上げます（インスリンと拮抗作用）。
D細胞: ソマトスタチンを分泌します。
機能: 食後の血糖値上昇に応じてインスリンが分泌され、血糖値を正常に保つ役割を担います。
数: 膵臓内に約100万個存在すると言われています。
発見と命名
1869年、若き日のランゲルハンスが学位論文でこの細胞集団を発見しましたが、その機能は不明でした。
後に、この細胞が血糖調節に関与していることが判明し、発見者の名前をとって「ランゲルハンス島」と名付けられました。
臨床的意義
糖尿病: ランゲルハンス島のβ細胞の機能低下や破壊によりインスリン分泌が不足することで、糖尿病（特に1型糖尿病）が発症します。
抗体検査: 抗ランゲルハンス氏島抗体（ICA）は、1型糖尿病の診断や進行度を測る指標として用いられます。
森部正
監察員 ボス！報告ですイグナシオ様がコズエ ビトウに言い負かされ
錯乱状態になった隙を突かれ
闇医者に入院中です
モンテロ 有り得ない！イグナシオは全戦力の20%を占めてる！組織全体が機能不全に陥った。作戦の立て直しだ
#ヒューマンバグ大学
#マッドカルテル
#攘夷会
5
ルイ
2
帰還者とーます
2
👻
7 もっとみる
おすすめのクリエーター
臼井優
国立大学法学部卒 法律系国家資格３種保有 就職氷河期世代 元僧侶 趣味・特技 サッカー、バスケ、ボクシング、テコンドー、茶道、書道、華道、サックス、ドラム、読書、カフェ巡り、音楽鑑賞、ストレッチ、筋膜リリース、他人のデートコースを考えること 家庭教師、予備校講師、各大学でのエクステンション講座担当 担当科目・領域 小～高、文系科目全て、公務員試験全領域、面接、ES添削、マナー、論文添削等々
フォロワー
249
投稿数
6637
サクラ アワノ
私の名前はサクラ アワノ！
どこにでもいるけどどこにもいない雑食系。20↑
工場勤務の元占い師🎴
フォロワー
0
投稿数
4101
きのこ
30代です。主婦です。
趣味はカフェめぐり、ご飯屋さんめぐり、編み物、数独、アニメです。
旅行、温泉も好きです。
統合失調症ですが、今は落ち着いています。
フォロワー
0
投稿数
878
ルイ
被れたァァァァ！！
フォロワー
0
投稿数
584
👻
フォロワー
0
投稿数
559