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育児・子育ての「楽しさ」「悩み」「辛さ」をシェアしたり、先輩のママパパ達に気楽に相談できる。そんな惑星です。

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毒親育ちのための居場所です。 毒親について現在や過去にあったことを叫ぶも相談するも思い出して解毒する(難しいけど出来るといいね、みんなで)も良しです🍀 ただ行き過ぎた出会いを求めたり誹謗中傷はやめてあげてください。毒親育ちならばそれぞれわかるであろう距離感で各々接してあげて欲しいと思います。 注)この星は惑星主が居なくなってしまい2025年2月末より管理人が異なります。 管理人を引き継いだ際に自由搭乗にした場合のルールを見てこの毒親育ちの星にはそれはなるべくあって欲しくないと思うことがあり承認制も引き継いでますが特によほどでない限り拒否していませんので気軽に申請よろしくお願いします🙇‍♀️

保育士の星

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保育士の愚痴、豆知識、アドバイス等。 保育技術あげていこう。 辛い愚痴を吐いて日々を乗り越えよう。 発達障がい等知識を共有していこう。 頑張った製作を褒めてもらおう。

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楽しく過ごそう!  好きなことを語って🆗️‼️ ⚠️嫌な思いをする人が無いようにしよう!! この惑星を選んでくれてありがとう~

ポテト教

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いわゆる学校の先生(保育園の先生も)と言われる方のみ搭乗いただけます。投稿を拝見して判断しております。 普段は言えない愚痴や、技術向上のためなど…自由にお使いください。 ※最近何も見ずに申請される方が多く、なかなか搭乗許可が追いついておりません。もしよろしければ主にDMくだされば許可いたします…

仏教の星

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仏教の星は仏教をもっと身近に感じ、日々の暮らしの中で心を整えるヒントを見つけていただくためのコミュニティです。 ここでは、今の自分に寄り添う仏教の言葉や、日常に活かせる気づきを大切にしています。例えば、落ち込んだ時に背中を押してくれる言葉や、人間関係に悩んだ時に心を軽くしてくれる視点など。小さな一言が、人生を豊かに変えてくれるかもしれません。 悩みや迷いを抱えた方も、ただ穏やかな時間を過ごしたい方も、どなたでも気軽に立ち寄っていただけます。星のように静かに輝きながら皆さんの心を照らす学びの場となれることを願っています。

法学政治学の星

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法学/政治学を学ぶ人のためのコミュニティ 惑星アイコン画像出典 Yale Law Library, CC BY 2.0 <■://creativecommons.org/licenses/by/2.0>, via Wikimedia Commons ※■をhttpsに置き換えてください

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大阪大

大阪大

国家財政が逼迫し、十分な医療が従来通り提供されるために科学技術政策・教育政策等が犠牲になるこの国でそれらの拡充を訴えるのってほぼ夢を叫ぶのと同じよな。それが叶うなら脱臭された独裁者くらいは大半の人間に受け入れられると思う。
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遼

物心ついた時からやれ「ゆとり世代」だの「Z世代」だの勝手に区分されて大人が決めた無策な教育政策の煽りを受けただけなのに自分達が批判されてりゃ、そりゃ学業・学問や仕事にも消極的になるわな
#ひとりごとのようなもの
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モノノ

モノノ

「日本の学力低下は、家庭の経済状況や親の教育レベルの影響ではない。学校の教育水準が低いわけでもなく、先生たちも怠惰でもなく、むしろ勤勉で労働時間も長い。スキルが低いわけでもない。これらの要因にもかかわらず、学力が低下しているのは、世界的にも例のない完全な『教育政策の失敗』だろう」
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西琳

西琳

最近、学生生活で一番楽しかったことは何?最近、学生生活で一番楽しかったことは何?
教育局は週休二日政策を出した。
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チァン

チァン

人口政策のオンデマンドのやつ性教育すぎて鬱
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ハシオキ龍之介

ハシオキ龍之介

昭和懐古録  ♯ 321

#グラビティ昭和部


 ・昭和10年(1935年)

 ☆『青年学校令』

 4月1日 青年学校令公布。実業補習学校と青年
 訓練所を統合、「男女青年二対シ其ノ心身ラ
 鍛錬シ徳性ラ涵養スルト共二職業乃至実際生活
 =須要ナル知識技能ヲ授ケ以テ国民タルノ資質
 ラ向上セシムルヲ目的」としているが、陸軍省
 兵役予備教育政策と連動したものであった。   
 14年青年学校令改正。上級進学者を除き十ニ~
 十九歳までの男子に義務制となる。
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臼井優

臼井優

「教育現場の崩壊」とは
授業が成立しない「学級崩壊」、教員不足による質的低下、保護者や社会との関係性の変化、教育政策の課題など、
 多岐にわたる問題が複合的に絡み合い、学校教育システムそのものが機能不全に陥りつつある状況を指し、児童生徒の学習・成長機会の損失、教員の疲弊、教育格差の拡大といった深刻な影響をもたらしています。

主な問題の要因と現状
学級・授業の機能不全(学級崩壊・授業崩壊):
子ども側の要因: 善悪の判断力や我慢する力の低下、人間関係構築の苦手さ、生活習慣の乱れ、貧困による学習環境の差など。

教員側の要因: 対応の遅れによる問題の深刻化、スキル不足、精神的疲弊。
状況: 授業中の立ち歩き、私語、指示に従わないなど、正常な学習活動が困難な状態が続く。

教員不足と働き方の問題:
教員不足: 採用数の減少、育休取得の増加、非正規教員の増加、過重労働による離職などで深刻化。
働き方: 部活動指導の負担、ICT活用など新たなスキル習得の必要性、長時間労働。

保護者・地域・社会との関係:
保護者の変化: 幼さ、学校への過度な期待、教育への無関心、子どもの睡眠不足など、多様な保護者層の存在。

学校のサービス業化: 「顧客」としての保護者対応の負担増、教育の市場化。
教育政策・システムの問題:
政治の介入: 「学力向上」「愛国」名目での教育への介入、現場の萎縮。

マニュアル化・画一化: 自由な教育実践の阻害。
教育格差: 貧困を背景とした学力・機会の格差。
変化する「崩壊」の質

「学級崩壊」の定義が、単なる荒れだけでなく、授業が成り立たない、教員が対応できない、子どもが学習意欲を失うなど、より深刻で多様な状態に変化している。

これらの課題が複合的に作用し、教育現場は「崩壊」と表現されるほどの危機的状況に直面しており、教員の負担軽減、保護者・地域との連携強化、教育政策の見直しなど、多角的な対策が求められています。
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ひろきんぐ

ひろきんぐ

年末ジャンボ宝くじ10億当たったら何する?年末ジャンボ宝くじ10億当たったら何する?

回答数 294>>

富国強兵政策&教育水準を上げ国際競争力を上げる。
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mrra

mrra

凄く適当に言うけど、教育に「(相手がどうあろうと)自分がどうするか/どうあるか」という自己の考えと信念を深めるモノがあってほしいと思った

そして、そんな自分をどうやってこの社会で実現させていくか
そんな子どもの幸福のための授業が、学校であったらいいなって
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ちゃ

ちゃ

#自己紹介
はじめまして!気軽に話しかけていただけると嬉しいです!😆

名前:もも
趣味:学生、友達募集、大阪、教育・保育、アクロバット、彼氏欲しい

仲良くしてください✨
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☆〜(ゝ。∂)

☆〜(ゝ。∂)

くるりの岸田繁が提供した"ドンじゅらりん"という曲がNHKの教育番組で使われていたけど、この歌詞の取り方はあわてんぼうのサンタクロースを参考にしたのかな、コード感も似ているし
という話をずっとしていたら変な目で見られた
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YanG

YanG

欧州が経済制裁してる露国の経済が無傷、日本は政策の失敗で没落、なのか?
いや、欧州が自分で蒔いた種の無意味な戦争をやらせていてその支援のための莫大な浪費でズタボロな経済状況なのだが、これを取り繕うために、日本がいいカモにされて吸い取られてた、と言うことだ
日本の利上げは、日本政府の国債にとって厳しいが、日本から安易に無制限に金を借りて使いまくってた連中にとっても、厳しい終わりがやって来る

#ここの宇宙には帝国のアカウント削除が来ませんように
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ロンギヌス齋藤

ロンギヌス齋藤

冬休みすることといえばいつも見れないN〇Kの教育番組見ることだよな、おすすめは疑問食うやつと、算数警察みたいなやつ、、、俺は小学生じゃないぞ?
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粒 あん子

粒 あん子

長男の言っていることはまっとう。
・暴力じゃなく言葉で
・親の立場としての責任
これを子どもが言わざるを得ない状況自体が、もう苦しい。
そして同時に、
私に感じている「父親としての姿が子どもにどう映っているか」も現実。

旦那が次男にちょっかい → 叩かれる → 叩き返す
旦那が指摘されると
-「バカにされた」
-「消えようか」
-「限界」
= 被害者ポジションに一気に逃げる

長男は本来は親がやるべき「仲裁」「教育」を引き受けている
かなり大人の視点で話している
= 長男が“もう一人の親”になってしまっている

仕事への感謝も理解もしている
でも家庭内での“父親の役割放棄”をずっと見てきた
子どもと犬のこと、全部一人で背負ってる
これ誰かが悪い・正しいの単純な話じゃなくて、役割が完全に崩れてる状態
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