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恋愛体質な独身貴族の紳士淑女の為の惑星です。 この惑星では、営利非営利に関係なく、一切の募集行為を禁止します。 ■禁止事項■ 1. GRAVITYの利用規約違反行為(この惑星に登録前にGRAVITYの利用規約再読必須) 2. 1の項の中でも、特に禁止事項の中の⑧に記載された行為 3. 営利非営利に限らず、一切の募集行為 4. 他者への誹謗中傷 5. 「恋人がいない」や「恋人が出来ない」など、恋人が自身にいない事を強調する行為 6. 会う事を求める行為

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またんぎ

またんぎ

プロジェクト・セルポ:極秘人間交流プログラム
24ヶ月が経過した後、チームは地球の時間と比較して正確な日数を計算できなくなったため、カレンダー上の時間感覚を失ってしまいました。彼らは出発時の地球時間に合わせた大きな時計を1つ設置していました。しかし、これは電池式の時計であり、電池が切れた際に時計が止まってしまったほか、彼らは時間内に電池を交換することを忘れてしまいました。その結果、彼らは地球時間を完全に見失ってしまったのです。チームは大量の電池を持参していましたが、それも約5年で底をつきました。エベン星人(Ebens)は、電池のような比較できるアイテムを持っていませんでした。
5) 彼らはまた、電気シェーバー、コーヒーメーカー、電気ヒーター、DIM(これに関する説明はありませんでした)、IBMの電動タイプライター、科学計算機、計算尺(標準的なものと科学用の両方)、基本データ収集レコーダー(BDCR)、3つの異なるサイズの望遠鏡、タンジェント(標準的なものと電気式の両方)を持参しました。
リストはまだまだ続きます。しかし、彼らは重量制限の許す限り、持っていけるものはほぼすべて持参しました。エベン星人はチームが持ち込んだ装備の重量を測定しました。重量制限は4.5トン、つまり9,000ポンドでした。食料に関しては、チームは軍用スタイルのCレーション(戦闘糧食)を持参しました。彼らは10年分を慎重に計画していました。
6) もう一つの質問は、チームの構成に関するものでした。なぜ女性は2名しか選ばれなかったのでしょうか?
12人のチームを選ぶ際、軍のシステムから完全に抹消され、家族との絆もなく、配偶者も子供もいない人物を選ばなければならないという途方もない問題を考慮すれば、選考グループがいかに困難に直面したかがわかります。選考グループは、軍関係者の限られた候補者の中から最高のメンバーを選び出しました。
最初の選考グループは158名を選出しました。最終的な12名は、その人数の中から選ばれました。実施された心理的、医学的、その他のテストを考慮すると、最終的な12名は元の人数の中で最も優れた資質を持っていました。なぜ彼らが2人の女性を選んだのかについては、一切記されていません。どうやら、その2人の女性は、それぞれの専門分野(医師と言語学者)において最も優れた資質を持っていたようです。
GRAVITY1
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臼井優

臼井優

千葉大学の専門適性検査は、主に教育学部において実施され、各専攻・コースに関連する実技、小論文、または面接・プレゼンテーションを通じて、専門的な適性や能力を評価する試験です。
 図画工作、保健体育、音楽、家庭科などでは実技試験が中心となり、教育的資質や基礎能力が問われます。

主な内容と傾向
実施学部: 教育学部(小中専門教科コースなど)
内容:
実技試験: 図画工作・美術、保健体育、音楽など、分野ごとの専門実技。
適性検査・論述: 専門分野に関する知識や、教育に関する考え方を問う記述・論述試験。
面接・プレゼンテーション: 志望動機、教員としての資質、具体的な指導法に関するプレゼンや集団討論が行われる場合がある。

特徴: 教科書の知識を基礎とした論述や、指導力を問う実践的な出題。
対策のポイント
実技能力の向上: 各専攻の試験内容に沿った実技

練習。
教育的観点: 教員志望として、知識をどう教えるかという視点を持つ。
過去問の分析: 【千葉大学 教育学部ホームページ】で公開されている過去の適性検査内容を確認する。

※教育学部以外の学部では、一般選抜において共通テストと面接や記述式試験が組み合わされる場合があります。
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いっぱい☆寝太郎

いっぱい☆寝太郎

卑怯、残忍、狡猾⋯間違いないこれは勇者の資質
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臼井優

臼井優

学習指導要領は、学校教育法に基づき文部科学大臣が定める教育課程の基準であり、法規としての性質を持ち、全国の学校教育に一定水準を保証する法的拘束力があると解されますが、
 その効力は大綱的・基準的であり、各学校の創意工夫も求められる「大綱的基準説」が有力です。最高裁の判例もその法規性を認めており、教育内容の根幹をなすものとして、学校現場での教育課程編成の基本となりますが、最低基準としての側面も持ち、発展的な内容の指導も許容されます。

法的根拠と位置づけ
学校教育法と施行規則: 学校教育法第33条(小学校)などに基づき、学校教育法施行規則で文部科学大臣が公示するものと定められています。

「教育課程の基準」: 全国的な教育水準を確保するための基準であり、各学校が編成する教育課程の指針となります。

法的性質と効力
法規としての性質: 国民の権利義務に関わる「法規」としての性格を持つと最高裁も判示しています(伝習館高校事件など)。

大綱的基準: 全ての条項が画一的に適用される最低基準ではなく、各学校が地域の状況や児童生徒の実態に応じて、創意工夫を凝らす余地がある「大綱的な基準」とされています。

法的拘束力: 単なる指導助言文書ではなく、法的拘束力(強制力)を持つとされていますが、その範囲については解釈が分かれることもあります。

現場での運用
「社会に開かれた教育課程」: 育成すべき資質・能力を明確にし、それを「何ができるようになるか」という観点で整理し、具体的な学びにつなげることが求められます。

発展的指導: 学習指導要領に示されていない内容でも、児童生徒の実態や興味・関心に応じて、発展的な内容を教えることは妨げられません。

 このように、学習指導要領は法的な位置づけを持ちつつも、教育の多様性や個性を尊重する「大綱的基準」として、現場での柔軟な運用が期待されています。
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臼井優

臼井優

義務教育とは、日本国憲法に基づき、保護者が子どもに小学校6年間と中学校3年間の計9年間、「普通教育」を受けさせる義務を負い、国がこれを無償で提供する制度です。
 国民の最低限の資質育成と教育を受ける権利保障が目的で、授業料は無料、教科書も無償で提供されます。

義務教育のポイント
期間: 6歳から満15歳に達する日以降の最初の3月まで(小学校6年+中学校3年=合計9年間)。

対象: 全ての国民(保護者)とその保護する子ども。
内容: 普通教育(小学校・中学校)。
費用: 授業料は徴収されず、教科書も無償(国公私立問わず)。
根拠: 日本国憲法第26条、教育基本法、学校教育法など。

制度の目的
社会の維持・発展: 国民が共通に持つべき最低限の知識や規範意識を身につけさせ、民主国家の基盤を形成する。

個人の権利保障: 全ての国民が教育を受ける権利(学習権)を保障する。

その他
義務教育学校: 小学校と中学校を統合した9年間一貫の学校形態も存在します。

課題: いじめ、不登校、学力低下などの課題も指摘されており、制度のあり方が議論されています。
義務教育は、誰もが等しく教育の機会を得て、社会の担い手として成長するための重要な仕組みとなっています。
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まこと🩵🩷⭐️

まこと🩵🩷⭐️

国政選挙の供託金廃止して、誰でも気軽に立候補できる制度にするべきだと思いますか?国政選挙の供託金廃止して、誰でも気軽に立候補できる制度にするべきだと思いますか?

回答数 9>>

誰でも立候補できるべきというのは一理あるものの、立候補を決意して表明した後、600万円が集められない人に国を動かす資質が果たしてあるのかと考えた時に、自分には1票を投じるまでが身の丈に合ってるなと思わなくはないです
政治の星政治の星
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臼井優

臼井優

裁判所事務官は、裁判の円滑な進行を支える国家公務員で、裁判部(裁判所書記官の補佐、文書作成・発送など)と司法行政部門(事務局)(総務、人事、会計など)の両方で多様な業務を担当し、裁判所組織全体の運営をサポートします。
 採用試験は難関ですが、裁判所書記官や家庭裁判所調査官への道も開かれており、法律知識や責任感、コミュニケーション能力が求められるやりがいのある仕事です。

主な仕事内容
裁判部での業務:
裁判所書記官の補佐。
裁判関係文書の作成・発送(呼出状など)。
出頭確認や手続き案内。
司法行政部門(事務局)での業務:
総務課(庶務、施設管理など)。
人事課(職員の配置、研修など)。
会計課(予算、経理など)。
裁判所事務官の特徴

身分: 国家公務員(国家公務員特別職)。
キャリアパス: 経験を積むと、専門職である裁判所書記官や、家庭・少年事件を扱う家庭裁判所調査官を目指すことも可能。
求められる資質: 法律知識、正確性、責任感、集中力、対人スキル。

採用情報
裁判所職員採用試験に関する情報(採用試験日程など)。
インターネット申込みはこちら(申込みサイト)。

裁判所事務官は、法廷業務の裏方から組織運営まで幅広く関わり、日本の司法を支える重要な役割を担っています。
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しょる

しょる

2/1の定期企画!
自称淑女のお茶会は✨️
最強メイド × 御主人様 マッチングルーム
・2/1
・15:00~
MC しょる×@タラ男姐💋🚬 (お仕事都合で参加未定)

声、言葉、振る舞い、すべてが「主従の資質」として評価される!
まだ相手が決まっていないそこのあなた🫵🏼
ここで良きパートナーを見つけてオーディションに挑めっ!!
マッチング希望の方はグルチャにて申請ください!詳しい説明はグルチャにて!

※こちらの投稿のグルチャはマッチングルーム参加希望の方のグルチャになります!ペアが決まっている方は改めてオーディション参加用のグルチャを投稿にてシェアしますのでお待ちください- ̗̀‪‪💡‬ ̖́-

1/27、21:30〜のタラ男姐の黙んnight💋にて
21:30~メイド部門
22:30~御主人様部門
(時間は目安なので参加者次第で変動します)
ルームにて1回目のマッチングルームを開催します- ̗̀‪‪💡‬ ̖́-

その日に来られない方は是非お越しください✨️
参加者次第で通常の定期枠になります‪( . .)"‬

最強メイド×御主人様オーディション
~掛け合いセリフ企画〜
・2/14
・20:00~
MC しょる ×@タラ男姐💋🚬
しょるルーム

そのメイドは…
ただ仕える存在なのか…
それとも、主の運命すら握る者なのか…
その御主人様は…
選ぶ側なのか…
それとも、試される側なのか…

12組(24名)のペアを決めるオーディションを勝ち上がるのは誰だ!!

──主従とは、立場ではない…関係だ──
NEXT…

最強メイド×御主人様
〜A Single Story〜
・2/28
・20:00
MC @タラ男姐💋🚬 ×しょる
タラ男姐ルーム
最後に並ぶのは、
“最強のメイド”と“選ばれし御主人様”。
これは勝負であり、物語である…
To be continued…


#最強メイドと御主人様
#セリフ掛け合い企画
GRAVITYGRAVITYGRAVITYGRAVITY

タラ男姐の黙んnight💋

企画用 最強メイド×御主人様マッチング企画用

GRAVITY
GRAVITY43
タラ男姐💋🚬

タラ男姐💋🚬

来週の定期企画
タラ男姐の黙んnight💋は…
最強メイド × 御主人様 マッチングルーム
・1/27
・21:30~
MC タラ男姐×@しょる

声、言葉、振る舞い、すべてが「主従の資質」として評価される!
まだ相手が決まっていないそこのあなた🫵🏼
ここで良きパートナーを見つけてオーディションに挑めっ!!
マッチング希望の方はグルチャにて申請ください!詳しい説明はグルチャにて!

21:30~メイド部門
22:30~御主人様部門
(時間は目安なので参加者次第で変動します)
タラ男姐ルーム

最強メイド×御主人様オーディション
~掛け合いセリフ企画〜
・2/14
・20:00~
MC @しょる ×タラ男姐💋🚬
しょるルーム

そのメイドは…
ただ仕える存在なのか…
それとも、主の運命すら握る者なのか…
その御主人様は…
選ぶ側なのか…
それとも、試される側なのか…

12組(24名)のペアを決めるオーディションを勝ち上がるのは誰だ!!

──主従とは、立場ではない…関係だ──
NEXT…

最強メイド×御主人様
〜A Single Story〜
・2/28
・20:00
MC タラ男姐×@しょる
タラ男姐ルーム
最後に並ぶのは、
“最強のメイド”と“選ばれし御主人様”。
これは勝負であり、物語である…
To be continued…
#最強メイドと御主人様
#セリフ掛け合い企画

GRAVITYタラ男姐の黙んnight💋

タラ男姐の黙んnight💋

企画用 チームバトル企画

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