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臼井優

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「勉強する場所がない」と中高生から切実な声 車のショールームなどを「自習室」として提供
               2026/01/29

話題・トレンド       
図書館やカフェなど、自宅以外の場所で勉強する高校生を多く目にするようになりました。それに伴って、「自習できる場所が足りない」「長時間いられる席がほしい」という声も聞かれるようになっています。
 そうした要望に応えて、自治体や企業が学生に勉強場所を提供する動きが増えてきています。神戸市は2025年7月から、「まちなか自習室」の取り組みを始めました。制度開始までの経緯や現在までの歩みについて、市の担当職員に聞きました。(写真=放課後、フリースペースで勉強する生徒たち。神戸市こども家庭局こども未来課提供)

「自習室格差」が発生
スマホやテレビの誘惑から逃れたい、自室がない、幼いきょうだいがうるさくて集中できない――。さまざまな理由で、自宅以外の場所で勉強したいと考える中高生が増えています。
 しかし、図書館の座席にも限りがあり、カフェやファストフード店は有料な上、長時間の勉強利用を断る店舗も出てきています。行き場のない若者のために、自治体が自習スペースを用意するケースが増えてきました。

千葉県市原市では、生涯学習センターの一角に「理想の自習室」を開設しました。山形市では、官民複合ビルに「学習空間 mana-vi(マナビー)」をオープン。
 いずれも予約不要・無料で使えます。新潟県では、えちごトキめき鉄道の直江津駅ホームに、待合室を利用した学生専用の自習室を設置し、「乗り継ぎの時間も有効に使えるアイデア」と話題を呼びました。

神戸市でも、2025年7月に新たなサービス「まちなか自習室」を開始しました。公的施設だけでなく、さまざまな民間企業の協力を得ていることが特徴です。この取り組みを担当する神戸市こども家庭局こども未来課の上米良(かみめら)洋介課長は、「2024年2月に実施した市内の子どもへのアンケートでとても多かったのが、『自習室を作ってほしい』という要望でした。これは近年の中高生との意見交換会でも、必ず聞かれる声です。ニーズが非常に高まっていることを感じ、これはなんとかすべきだと思いました」と話します。

それまでも自習に使える場所が全くなかったわけではありません。神戸市では市内8カ所の図書館の席のほか、ユースプラザやユースステーションという場所を作り、1300席分のスペースを用意していました。これらは、各区の拠点となる場所に設置されていますが、行動範囲が限られる中高生にとって、誰もが利用しやすい場所とは限りません。そこで、上米良さんたちは、中高生が日常的に活動しているそれぞれのエリアに自習スペースを作ることはできないか、検討を始めました。
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ちな

ちな

残業とか、お金が発生するからまだ頑張れるのであって
それが無給とかなると話すんだよ違くね??
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外郎(ういろう)

外郎(ういろう)

職場、めちゃくちゃ過ぎて草生える
そもそもトラブってて仕事が無さすぎて暇な時間が増える→コミュニケーション能力高くもない奴らが群がった結果対人関係でトラブル頻発→それを知った全く関係ない別の人らも関わりにいってさらに別の対人トラブル発生
あーもうめちゃくちゃだよ
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まうり

まうり

80才以降の投票権は無くすべきだと思う。
20歳未満に選挙権がないのと同じで、年齢は「能力」の代理指標としてすでに使われていて合憲扱いなんだから高齢者にも適用すべき
80歳以上は10%位みたいだから、投票に与えるインパクトも大きい。
当面は80歳以上が原則停止にして、長期的には健康寿命や認知症発生率などの統計に応じて年齢上限を変動させる仕組みになるのが理想かな。

まぁ今の高齢者がピークアウトするまでは少なくとも不可能。そして私が剥奪される側へw
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ラピソルティライチ

ラピソルティライチ

埃みたいに発生したのが私なんや
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シャム🐦‍⬛

シャム🐦‍⬛

……ガス代払ってあるんだよなぁ
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はかり

はかり

最近、永遠と考えてまとまらない事のまとめ


第1章:集合体論の公理的定義
本章では、万物を記述するための基礎単位として「集合体」を定義し、その構造的特性を明らかにする。
1.1 集合体の構成と階層性
• 公理1(万物の集合体性): あらゆる存在は「集合体(Aggregate)」として記述される。
• 公理2(入れ子構造の原理): 任意の集合体 A は、より小規模な集合体群 {a_1, a_2, ..., a_n} を要素として内包し得る。
• 公理3(要素の不可知性): 集合体の最小単位(個)の究極的性質については問わない。本論では「系」としての振る舞いに着目する。
• 公理4(全体性の仮定): 全ての集合体を内包する唯一の「最大集合体 U」が存在する。
1.2 境界と自己・他者の定義
集合体の境界は、その対象が自身を包含するか否かによって二分される。
• 定義1 (自輪体 ): 集合体 S が、ある観測範囲において S 自身を構成要素として含むとき、これを「自輪体」と呼称する。
• 定義2(他輪体 ): 集合体 S が、対象とする集合体 T を自身の構成要素として含まないとき、T は S にとっての「他輪体」である。
• 定義3(限定集合体): 最大集合体 U から特定の観測条件に基づき切り出された部分集合。観測者の視点により「限定自輪体」または「限定他輪体」として現出する。
・定義4(内輪体):集合体Sの内、特定の観測条件に基づき切り出された部分集合。
1.3 観測による存在の確定
・公理5(環境依存性):集合体は集合体による「観測」という相互作用が生じた瞬間にのみ、その境界と様態が確定する。
解説: これは量子力学における「波束の収縮」を系全体に拡張した概念です。観測されない領域において、集合体は未分化なエネルギーの伝達経路に過ぎず、観測という刺激によって初めて「意味(境界)」を持ちます。

2. 二分化言語法と認識の構造
集合体が他輪体や自輪体を解釈する際の「ズレ」を、以下の二層構造で定義する。
• 統合体(Integrated Essence): 最大集合体 U の物理法則(決定論的要因と乱数的要因)に基づいた、事象の客観的本質。
• 理念体(Ideational Object): 集合体 A が、自らの自己保存(倫理)に照らして統合体を解釈した「意味」。いわばシステム上の「理想的な定義」。
• 現実体(Actualized Object): 集合体 A に内包される下位集合体 B が、自らの限定的な倫理観に基づき、上位の理念体を再解釈した「実感的意味」。

第2章:自由の再定義と「源生隔」の理論
本章では、なぜ決定論的な物理世界において、個体が「自らの意思で行動している」という強烈な主観的確信(自由)を抱くのかを、システム論的距離の概念を用いて証明する。

2.1 原因の再定義
本論では、因果の起点を以下の2点に集約し、それによって引き起こされる現象を「事象」と呼ぶ。
• 要因1(実在的必然): 世界が「或る」という一次的事実。
• 要因2(物理的乱数): 物理現象としての量子的振る舞い。
公理5:事象の受動性
観測されるあらゆる「事象」は限定集合体として存在し、その挙動は「世界が或る(要因1)」という与件と、ミクロに常に介入する「乱数(要因2)」の合成、およびその積層的な伝達(因果の積分)によって100%受動的に確定する。

2.2 源生隔(Causal Gap)の定義
因果の積分と行動の間に存在する論理的・時間的・空間的な距離を「源生隔」と呼ぶ。
1. 近源受動(Proximal Passivity): 源生隔が極めて狭い状態。例:熱いものに触れて手を引く。因果の積分からの伝達が明確であり、個体はこれを「反射」や「強制」と認識する。
2. 離源受動(Distal Passivity): 複雑な階層(自輪体内部の多重処理)を経由することで、源生隔が拡大した状態。因果の積分が認識可能量を飽和し、特定不可能となった受動を指す。

2.3 自由の正体:能動性の誤認
• 定理:自由の理念体は「盲受様」である。
集合体(個体)は、公理5により、常に受動的な存在である。しかし、離源受動の状態にあるとき、集合体はその「原因の起点」を自身の内部に求めてしまう。
• 自発様の発生メカニズム:
原因が複雑化し、経路(伝達)が追跡不能(不確定性原理による二次要因の介入など)になった際、集合体はその空白を埋めるために「自らが原因である」という解釈を出力する。この心理的状態を**「自発様(能動的であるという感覚)」**と定義する。

第3章:傲慢と平和のシステム論的解釈
前章の定義に基づき、人間社会における「価値判断」を物理的・システム的な現象として記述する。
3.1 善悪と自己保存(新和・反発)
集合体が外部(他輪体)からの刺激を受けた際の反応は、その集合体の「自己保存(コナトゥス)」に寄与するか否かで決定される。
• 善(親和): 刺激が既存の思惟と調和し、集合体の安定性を高める状態。
• 悪(反発): 刺激が既存の秩序と衝突し、集合体の構造を脅かす状態。
3.2 傲慢の定義
傲慢とは、個体(内輪体)の自己保存的行動が、社会(自輪体)の自己保存戦略と衝突した際に、社会側から付与される属性である。
社会という上位集合体は、自らの秩序を乱す内輪体に対し、「それは自発様(能動的)な悪意である」というラベルを貼ることで、制裁や排除の正当性を得る。これは、源生隔が生んだ「自由という誤認」を、社会維持のための統治機構として利用している状態といえる。
3.3 平和の多層性
平和とは絶対的な静止状態ではなく、「特定の範囲(限定集合体)における、自己保存のベクトルの合致」に過ぎない。
• 国家間の紛争は、それぞれの国家(自輪体)が自己保存を最大化しようとした結果生じる、他輪体同士の不可避な「反発」である。
• 真の平和を論じるならば、どの階層(個人・国家・人類全体)の自己保存を優先するかという「範囲の設定」が論理的に不可欠となる。

第4章:自己保存の変容と特異事象(自死・娯楽)
事象がすべて受動的であるならば、なぜ集合体は自らを破壊する(自死)、あるいは生存に無関係な行動(娯楽)をとるのか。これらは「自己保存のバグ」ではなく、システム論的な「伝達の結果」として記述できる。
4.1 自死:倫理観の変異とシステムの崩壊
自死を「個人の選択」ではなく、集合体内部の「倫理(判断基準)の相転移」として捉える。
1. プロセス: 要因由来の受動的伝達(強いストレスや環境変化という刺激)が、内輪体(構成要素)の様態を激変させる。
2. 結果: この変容により、自輪体が「既存の形態を維持する」という倫理(自己保存性)を失い、システムを解体する方向へ伝達が向かう。
3. 結論: 自死とは、内輪体の変様によって「自輪体の維持」が不可能になった際に、物理法則に従って取らされる「最終的な受動行動」である。
4.2 娯楽:自己保存機構の「空転」
娯楽は、本来「自己保存・自己複製」を有利に進めるための報酬系(欲求)が、その目的から切り離されて作動する現象である。
• 起源: 物質が自己触媒反応を経て「自己複製」を開始した際、複製を安定させるための「欲求(安定への指向)」が副次的に発生した。
• 現状: 現代のような複雑な集合体においては、この「安定・複製を求める受動的要因」が、直接的な生存に繋がらない対象(刺激)に対しても反応する。これを「娯楽」と呼ぶ。

第5章: 平和の動的平衡と「3軸」の検証
平和とは、集合体の自己保存(善)と内包される内輪体の自己保存が著しく衝突せず、かつ内輪体同士の反発が自輪体の構造を揺るがさない「動的均衡」の状態を指す。この均衡を測定・構築するために、以下の3軸を問わねばならない。
平和を規定する3つの検証軸
1. 離脱度(自己保存の安全保障)
• 内輪体がその集合体(国家、組織等)の決定に従わない、あるいは離脱する自由が物理的・社会的に保証されているか。これが低いほど、受動的伝達は「抑圧」となり、自死へ向かうエネルギーが蓄積される。
2. 重要度(自己保存の危険深度)
• 集合体による決定や刺激が、内輪体の存立(アイデンティティや生命維持)にどれほど深く関わるか。重要度が高い事象ほど、反発は激化し、「紛争」へと発展する確率が高まる。
3. 帰属度(集合体の平和指数)
• 内輪体が、自らを自輪体の一部であるとどの程度認識(観測)しているか。帰属度が高い場合、内輪体は自らの自己保存を自輪体の自己保存に同期させ、「道徳」を自発的に内面化する。
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