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特別なことは何もせず自分の好きなことをしてるだけ ただただ自分自身と一緒に時を過ごしてるだけ 友達と過ごす時間 家族と過ごす時間 みんなでわいわいと過ごす時間 どれも大切だけど 気分気儘に眠って 気分気儘に出かけて 気分気儘に1日を過ごす そんな特別なヒトリジカンを愛してやまない惑星です🪐 ※こちらの惑星は申請制です。 非公開の方・投稿がない方はDMくださいね✨

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人間が向いてない、人間嫌い、1人好きな方、1人の時が1番ホッとする方。来てください。 または、人間が向いて無さすぎて、クスッとする投稿もありです✌️

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プロアングラーとの釣りトークの場として、釣りを愛する仲間達と語りの場になればと思います。 気軽に質問や釣果報告をして楽しみましょう(*^^*)

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こんにちは、「中国の星」へようこそ! ここは中国文化や言語に興味のある方々が集まるコミュニティです。現在274人が参加し、皆で情報交換や交流を楽しんでいます。留学や暮らしのこと、中国の食べ物や観光地について話し合ったり、温かい言葉で支え合ったりしましょう。新しい出会いや知識を見つけることができる場所です。ぜひご自身の思いを投稿して、一緒に楽しい時間を過ごしましょう!

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猫吸い

猫吸い

中間プレゼンで大成功の末、進級確定しました‼️‼️‼️‼️‼️
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''ฅみるく🐾໊

''ฅみるく🐾໊

普段、別の曜日に来ている先生がこの日に来ると違和感すごい()
中間プレゼン頑張ってきます(`・ω・´)ゝ
ちなみに、18人中12番目でした()
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ちはぜ

ちはぜ

研究ゆるすぎて「夏休み?何もしなくていいんじゃない?」と言われてるから8月頭の中間プレゼン以来本当に何にも追われることのない日々を過ごしている やらなきゃ行けないタスクがないことに慣れきってしまってて人が何かをしているのを見てめちゃくちゃ不安になってしまう
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雅

眠いー
卒制の中間企画プレゼン明日でぴえん
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MOOEPY

MOOEPY

おはようGRAVITYおはようGRAVITY
今日プレゼン1つ
明日中間テスト2つ
木曜日プレゼン3つ

今週も楽しくなりそうだな頑張ろうみんなっ
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❧あり

❧あり

てか明日プレゼン発表と中間あるのしぬ
テス勉しとらんて
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🍙とうや🍌

🍙とうや🍌

4年は辛い…卒論の中間報告用にプレゼン作るのがだるい
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かびもち

かびもち

英語でプレゼンするとき早口になりすぎる仲間どっかに転がっていないかー!!🥲
#学生 #プレゼン
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須留田

須留田

中間レポート終わった
あとは実習レポートとプレゼン資料作りだけや_(:3」∠)_
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ゆゆ

ゆゆ

わたしの1週間

プレゼン→MTG→プレゼン→MTG→プレゼン→MTG
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とづか

とづか

一番緊張した時教えて一番緊張した時教えて

回答数 43>>

仕事のプレゼン。
緊張しすぎて失敗した😞
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臼井優

臼井優

「共通の敵を作る」とは、結束力や団結力を高めるために、組織やグループ内で共通の対抗相手(経営者、他部署、競合他社、あるいは「悪」「不便」といった概念)を設定する手法です。これは、聞き手との一体感を高める話し方や、対立を乗り越えるための戦略として使われますが、現代では「共通の目標」を掲げる方が強いという考え方も広まっており、使い方には注意が必要とされています。
メリット(効果)
結束力・一体感の向上: 敵を共通認識とすることで、仲間意識や協力体制が生まれやすくなります。
コミュニケーションの活性化: 共通の話題(悪口など)で盛り上がり、距離が縮まることがあります。
問題解決への集中: 対立する部門同士が「お客様の困りごと」を共通の敵にすることで、建設的な解決策を練りやすくなります。
主張の明確化: 仮想敵を設定し、それと対比させることで、自分の主張が聞き手に響きやすくなります(例:悪 vs. 正義)。
デメリット・注意点
一時的な結束力: 悪口による結束は脆く、長期的な関係構築には不向きな場合があります。
心理的安全性の低下: いじめや排他的なグループ形成につながるリスクがあります。
世代間ギャップ: 若い世代は、こうした手法を冷めた目で見たり、強制的な動きに反発したりすることがあります。
現代的な代替案
共通の「目標」や「ミッション」: 「敵」ではなく、「お客様を幸せにする」「この市場でNo.1になる」といったポジティブな共通目標を設定する方が、より強い組織を作れるという考え方。
心理的安全性の確保: 上司が弱みを見せたり、対話の機会を設けたりすることで、信頼関係を築き、建設的な議論を促す。
具体的な設定例
ビジネス: 「競合他社」「市場のニーズ」「非効率な業務プロセス」。
会話・プレゼン: 「(特定の人物ではなく)〇〇という状況」「不便」「悪」。
「共通の敵」は強力なツールですが、使い方によっては負の側面も大きいため、目的を明確にし、長期的な視点(共通の目標設定など)も併せて考慮することが重要です。
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臼井優

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「脱感作法(だつかんさほう)」とは、特定の刺激(感覚、不安な状況など)に対して過敏な反応を示す人が、その刺激に徐々に慣れていくことで過敏さを軽減・消失させる技法です。主に歯科治療時の過敏症対策や、パニック障害・社会不安障害などの認知行動療法で用いられ、リラックスした状態で段階的に刺激を与え、不安や過敏な感覚を克服していくのが特徴です。
主な種類と具体例
系統的脱感作法(認知行動療法):
対象: 不安な状況(プレゼン、人前での発言など)。
方法: 不安レベルを低いものから高いものまで階層化し、リラックスした状態で、不安の低い場面から慣れていく。
例: 会社で朝挨拶する程度の不安から慣れ、徐々に会議での発言へと負荷を上げていく。
感覚の脱感作(リハビリテーション):
対象: 口や顔、体の一部への触覚過敏。
方法: 敏感な部位(口・顔など)より、敏感でない部位(手、体幹など)から段階的に触れ、緊張が抜けるまで保持する。
例: 体幹→肩→腕→手、または体幹→顔→頬→口の中、というように中心から末梢へ(またはその逆)ゆっくりと触れる。
ポイントと注意点
段階的アプローチ: 強い刺激をいきなり与えず、ごく弱い刺激から徐々に強度を上げていくのが重要。
リラックス: 認知行動療法では筋弛緩法などでリラックス状態を作り出す。
過度な負荷は逆効果: 無理に負荷を上げると、かえって不安や症状が悪化することがある。
専門家の指導: 医療や心理分野で用いられるため、自己判断せず専門家(歯科医師、臨床心理士など)の指導のもとで行うことが推奨されます。
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臼井優

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緊張を抑えるには、深呼吸や軽い運動(ストレッチ・ウォーキング)で自律神経を整え、リラックスできる香りや音楽を活用し、成功イメージやポジティブな自己暗示を唱えるのが効果的です。また、十分な事前準備と質の良い睡眠を心がけ、日頃から体を動かすことも緊張しにくい体質を作ります。
その場でできる即効性のある方法
深呼吸:浅い呼吸は緊張を悪化させるため、ゆっくりと鼻から吸って口から吐き出す腹式呼吸を意識します(副交感神経が優位に)。
体を動かす:腕回しや肩の上げ下げ、首・手首・足首を回して筋肉の緊張をほぐします。
ツボを押す:合谷(親指と人差し指の骨の間)や労宮(手のひらの中央)などのツボを押すのも有効です。
五感でリラックス:好きな音楽を聴く(長調がおすすめ)、アロマを嗅ぐ(ラベンダー、オレンジなど)、好きな芸人の動画を見る。
タッピング:顎や額など、特定のツボを指で軽く叩くタッピング療法も不安緩和に役立ちます。
心理面にアプローチする方法
成功イメージ:プレゼンが成功する場面や、目標達成した自分の姿を具体的に想像します。
ポジティブな自己暗示:「私はできる」「守られている」など、肯定的な言葉を自分に言い聞かせます。
目的の再確認:なぜこれをやるのか、目的を再確認して気持ちを整理します。
日常で取り入れたい予防策
十分な準備と練習:準備不足は自信喪失と緊張につながります。徹底的に準備しましょう。
適度な運動:ウォーキング、ヨガ、ストレッチは自律神経のバランスを整えます。
バランスの取れた食事:セロトニンの材料になる魚、肉、豆類、ナッツ類、バナナなどを摂り、カルシウムやマグネシウムも意識します。
質の良い睡眠:疲労やストレスを溜めないことが大切です。
これらの方法を組み合わせ、自分に合うものを見つけて試してみてください。
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臼井優

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4. コンテンツによる緩急
話す技術だけでなく、プレゼンの構成自体にも緩急をつけることができます。
緩(背景情報・ストーリー): 具体的なエピソード、事例、ストーリーテリングなどを取り入れることで、聞き手の関心を惹きつけ、リラックスさせます。
急(核心情報・データ): 簡潔な要点、データ、結論などを提示するセクションを設けることで、情報を効率的に伝えます。
効果的な実践のポイント
自然体を心がける: 不自然な抑揚や間は、かえって聞き手の集中を妨げます。練習を重ね、自然な流れを身につけましょう。
録音・録画で確認する: 自分の話し方を客観的に聞くことで、どこに緩急が必要かを把握できます。
聞き手の反応を見る: 聞き手が退屈そうであればペースを速めたり、混乱しているようであればゆっくり話したりするなど、状況に応じて柔軟に調整します。
これらの要素を意識的に組み合わせることで、聞き手を飽きさせず、最後まで引き込む力強いプレゼンテーションが可能になります。
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臼井優

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プレゼンテーションにおける緩急は、聞き手の注意を引きつけ、メッセージを効果的に伝えるために非常に重要です。緩急をつける主な目的は、聞き手の関心を維持し、重要なポイントを際立たせることです。
緩急をつけるための具体的な方法とポイントは以下の通りです。
1. 話すスピード(緩急)
「緩」:ゆっくり話す
目的: 重要なメッセージやキーワードを強調する、聞き手に考える時間を与える、信頼感や落ち着きを演出する。
場面: プレゼンの冒頭(導入)、結論、重要なデータや統計の提示時。
「急」:速く話す
目的: エネルギーや情熱を表現する、背景情報や補足説明をスムーズに進める、プレゼンに勢いをつける。
場面: エピソードトーク、次のセクションへの橋渡し、あまり重要でない情報の羅列時。
2. 間(ポーズ)の活用
「無音」は非常に強力なツールです。
重要な発言の前: 聞き手の期待感を高め、「今から重要な話が始まる」というシグナルを送る。
重要な発言の後: メッセージを脳裏に刻み込ませ、聞き手に内容を消化・理解する時間を与える。
場面転換時: セクションの切り替わりを明確にし、聞き手の意識をリセットさせる。
3. 声のトーンと大きさ(抑揚)
トーン(高低):
高い声は興奮や緊急性を、低い声は信頼性や落ち着きを伝える傾向があります。これらを組み合わせることで、感情豊かに話せます。
大きさ(強弱):
大きな声は情熱や自信を、小さな声は親密さや秘密めいた雰囲気を演出します。特に、重要なポイントを(時には少し)小さな声で話すことで、聞き手を思わず引き込む効果があります。
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みかん

みかん

中一の4月から予習復習かかさずやって、
中間テスト毎回9割り取ってたんだけど
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鬼無知

鬼無知

よく考えたら『中間層を手厚くする政策』って中間層が少ないからできる政策だよね。
子供も同じで少子化だから母数が少ないから補助しましょう的な。
つまり、補助する対象が少ないから国が補助する仕組み。
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臼井優
国立大学法学部卒 法律系国家資格3種保有 就職氷河期世代 元僧侶 趣味・特技 サッカー、バスケ、ボクシング、テコンドー、茶道、書道、華道、サックス、ドラム、読書、カフェ巡り、音楽鑑賞、ストレッチ、筋膜リリース、他人のデートコースを考えること 家庭教師、予備校講師、各大学でのエクステンション講座担当 担当科目・領域 小~高、文系科目全て、公務員試験全領域、面接、ES添削、マナー、論文添削等々
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''ฅみるく🐾໊
‪‪𓂃 𓈒𓏸✎現役デザイン学生🎨 ひたすらに好きなことを謳歌してるよ🍀*゜ 大切な彼氏くんいますෆ˚* - ̗̀ ♥ 𝗙𝗼𝗹𝗹𝗼𝘄 ♥ ̖́- ♥共通の趣味方 ♥これからも仲良くしてくれる方 ♥話していて楽しい方 優しい方々を優先にフォロバするよ〰︎𓈒𓏸 気軽に話しかけに来てくれると嬉しいな‪‪𓂃 𓈒𓏸
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50代です。 街スナップや日常を撮ってます。 オールドレンズ SONY α6000 Panasonic LUMIX DMC-LX5 RICOH GR DIGITALⅱ
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イキリ厨二成人女なんです。 かすでーす❤
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山口出身 北九州のどっかの私大 大学4年生 卒業するまであと10単位と卒論…😫 内定はもう、、
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