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ちゃん
ニコンFに対抗したとして売れたと考えられない
SP MDやES MD,K2DMDが物語っているし、正直LXは"ペンタックス基準"で売れた機種だと思う
AF時代は旗艦を出す余力はないし売れる見込みがない

くわと
#〆クラ

ねるねこ
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Taketo
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aochan
回答数 55>>

タロ写真館
水石山の山頂から
#福島
#いわき市
#ペンタックス
#桜


オジーさん
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ガイ
遅れながら日本で新自由主義による
社会変化が向かわれる。
遅れてやってきた新自由主義
雇用の流動化だけが強調され、社会保障の
再設計が追いつかなかった。
地域社会の支え合いが弱体化したまま、
自己責任論だけが先行した。
福祉・医療・教育が効率化のなのもとに
細らされて行った。
日本は遅れて導入して問題が明らかに
なっている。
そして日本は参照軸を失っている。
アメリカの政策を参照する。
中国の成長を意識する。
欧州の福祉国家をモデルにする。
しかしこの参照軸が機能しなくなった。
方向性が失ったから、僕は選挙でも争点
が小さい。
政策も議論も漂流している。
AIはこの指摘に
羅針盤を失った船は、エンジンが動いていて
も進んでいる方向がわからない。
日本はまさにその状態に近い。
と返答されている。
そしてアドバイスは
何を基準に支援を組み立てるのか
どんな価値観を中心に置くのか
どの方向に地域を導くのか
こうした問いが重要になると。
社会福祉士のケーススタディは地域社会
のミクロやマクロで考えさせられた。
経済学での視点と実社会での問題にギャップ
があり、取りこぼされた人々がいる。
知的障害者やニート、引きこもりも社会に
存在しているが普段目を背けている。
選挙の争点が小さく
本当に議論すべきは、社会設計そのもの
だと再び思うのです。

臼井優
ひーらぎ
※敬語の話じゃないです。子どもを守るための“言葉の安全設計”の話。
先生って、毎日めちゃくちゃ言葉を使う仕事ですよね。
だからこそ、悪気ゼロでも「子どもを傷つける」「保護者からクレームになる」言い方が、ふと混じることがあります。
怒鳴らない、頭ごなしに叱らない。
そこは多くの先生が意識してるはず。
でも、問題はもっと地味で、もっと無意識。
今日は、**教員が気をつけたい“先生ならではの言葉遣い”**を3つに絞ってまとめます。
① 家庭事情に踏み込みやすい言葉
まず鉄板。
「お母さんに伝えてね」
「お父さんに渡してね」
これ、言ってしまいがちなんだけど、学校は本当にいろんな背景の子がいます。
片方の親と暮らしている子もいるし、祖父母が中心の家庭もあるし、施設にいる子もいる。
だから、先生の言葉は**“家庭の形を決めつけない”**のが安全。
おすすめはこれ。
「おうちの人に伝えてね」
「おうちの人に渡してね」
“おうち”は血のつながりじゃなくても成立する言葉。
これだけで、誰も置き去りにしない言い方になります。
② 「当事者がいる前提」を忘れる言葉
これはちょっとゾッとする話。
教室って、先生が思っている以上に“当事者”がいます。
本人かもしれないし、家族かもしれないし、身近な誰かかもしれない。
例えば、身体的特徴をネタにする言い方。
笑いを取るつもりでも、教室のどこかに「それで悩んでいる子」がいたら、一発で刺さります。
そして一番怖いのは、子どもがこう学ぶこと。
「これって笑っていいんだ」
「いじっていいんだ」
先生の言葉は、クラスの“笑いの基準”を作ります。
だからこそ、当事者がいる前提で言葉を選ぶ。
これは技術というより、習慣です。
③ 「わかりにくさ」を放置する言葉(板書・プリント含む)
これも立派な“言葉遣い”。
子どもの中には、
「日常語の意味があやふや」
「語彙が少なくて文章が読めない」
という子が必ずいます。
この子たちは、聞いてないんじゃない。
分からないから聞けない/分からないまま固まるんです。
だから、先生がやるべき配慮はシンプル。
板書にふりがなを足す(必要な語だけでOK)
難しい言葉は言い換える
「分からない」を言っていい空気を作る
ここを整えると、授業が静かになります。
そして何より、子どもが安心します。
最後に:言葉は“優しさ”じゃなくて“環境づくり”
ここまでの3つをまとめると、結局これ。
相手の背景を決めつけない
当事者がいる前提で話す
この言葉遣いって、子どもに伝わるだけじゃなくて、保護者にも伝わります。
「この先生、ちゃんと見てるな」って。
教室は、触れ合いが濃い場所です。
だからこそ、言葉を間違えると、刺さり方も大きい。
逆に言えば、言葉を整えるだけで、クラスは守れます。
明日からの“ひとこと”を、ちょっとだけ安全にしていきましょう。

べあー
それをわからないと今の時代は本当に苦労する。
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おすすめのクリエーター

臼井優
国立大学法学部卒 法律系国家資格3種保有 就職氷河期世代 元僧侶 趣味・特技 サッカー、バスケ、ボクシング、テコンドー、茶道、書道、華道、サックス、ドラム、読書、カフェ巡り、音楽鑑賞、ストレッチ、筋膜リリース、他人のデートコースを考えること 家庭教師、予備校講師、各大学でのエクステンション講座担当 担当科目・領域 小~高、文系科目全て、公務員試験全領域、面接、ES添削、マナー、論文添削等々
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aochan
Motor sportsが好き
Ph.D.,M.D.
いい女大好き💕 です
超超超美人の女性たち、ご一緒に時を過ごしませんか⁈
Lady DiorのBagとWoretもれなくプレゼント❗️
人生は一度きり❗️
若造には決して負けはしませんよ❗️まだまだ❗️
まず、ボクのプロフお読みいただき、よろしければ、
「aochanいいねコメント」よろしければお願い申し上げます よろしく❗️
ありがとうございます♪
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タロ写真館
写真撮影と写真のレタッチが趣味です。
キャンプしたり星空タイムラプスを撮ったり、風景写真、花の写真、愛猫も…とにかく何でも撮ります。
Olympus pen epl-6⇛Pentax K70ユーザーです。
フォトマスター検定2級
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オジーさん
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ガイ
生息地は大都会東京の片隅🗼
社会福祉士の資格で勉強につい
て後でまとめようと思って吐き
だししてます。
介護福祉士、FP2級、財務2級、法務
2級ある融資経験14年の元金融マン。
女性に縁がなくお金持ちの見合い程度。
愚痴言う場所でスルーして下さい。
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