共感で繋がるSNS
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臼井優
主に英国で用いられている概念ですが、日本国内の不登校者数が増加（2025年公表の調査で30万人超）するなかで、同様の課題を抱える英国の事例として2026年現在、注目が集まっています。
EBSAの主な特徴と背景
心理的障壁: 本人の「怠け」ではなく、不安障害や過度なストレス、感覚過敏といった「感情的な困難」が背景にあります。
登校への意欲との葛藤: 「学校に行かなければならない」という思いと、強い不安感の間で板挟みになり、心身に不調をきたすことが多いのが特徴です。
包括的な支援: 学校、家族、専門家が協力し、単なる登校再開を目指すのではなく、本人の心理的障壁を理解し、安心できる環境を整えるアプローチが重視されています。
日本における現状（2026年1月時点）
不登校の定義: 文部科学省は、年間30日以上欠席した児童生徒（病気・経済的理由を除く）を不登校と定義しています。
動向: 日本の小中学生の不登校は過去最多を更新しており、その要因として「無気力・不安」が最も多く挙げられています。このため、英国のEBSAのような「感情に基づいたアプローチ」を参考に、個々の心理状況に応じた柔軟な支援体制が求められています。
1
ゆゆ
But
H aving a whack (dysfunctional) neural system is definitely is mega destroyer for a normal person.
Cuz it affects your cognitive function!
If the person can’t think correctly, how do you expect that person can be behave correctly?
Emotions in other way is not harmful.
It depends on how you use it.
Just saying. It probably doesn’t make any sense haha
5
たまたま
Date
: August 2, 2025, around 2:30 PM
⸻
Situation:
• Mr. N instructed me to go perform disposal processing at a different time than usual.
• When I arrived at the computer station, the following staff members were already gathered:
• Prepared foods department: Ms. Yamashita, Ms. Aida
• Meat department sub-chief: Mr. Kimura (a very attractive and well-known employee)
• Produce department chief: Mr. Kobayashi
⸻
Problematic Comment:
• Ms. Yamashita from the prepared foods section said to Mr. Kimura, “That’s why you don’t have a girlfriend,” loud enough for everyone nearby to hear.
• Given the tone, timing, and context, the comment seemed deliberately aimed at me as a passive-aggressive insult.
• Considering Mr. Kimura’s appearance and popularity at work, it is highly unlikely the comment was genuinely about him. It felt more like an indirect jab at me.
⸻
My Reaction:
• I have experienced multiple instances of similar passive-aggressive comments and unkind behavior from the same individuals.
• This time, I couldn’t help but suspect that Mr. N may have been complicit, possibly knowing that I would encounter the others at the computer station when he told me to go.
• I felt targeted, humiliated, and emotionally shaken. I was close to tears and extremely upset by the situation.
64
50代チビデブ禿無職
SNSはごく普通の女性に、自分は特別だと思わせ、極めて高い能力を持つ男性に、自分は普通だと思わせる力がある。
極論、女性は少し足なり腕なり爪なりをアップロードするだけで数千、数万のフォロワーが彼女に傅いて肯定の波で背中を押す。男性はよほど何か秀でた才能なり結果なりを見せない限り、路傍の石と同じである。
これは、恋愛観において、女性側が男性側に求めるイメージを非現実的な好条件に引き上げるに至った。
そうして生まれたのが、完璧だがemotionally unavailableな男性である。
彼らは、平均を大幅に上回る年収を持ち、一人暮らしで全ての家事をたんたんとこなしつつ、トレーニングや美容に励んで容姿も維持、加えて常に仕事に対して向上心がありそちらの努力も欠かさない。女性にはどこまでも優しく、マナーも備わっていて、結婚した日には仕事、家事に加えて育児に尽力することも確約する。
だが、そんな彼らのスキルを達成するためには、当然ながら絶対的にとてつもない時間がかかる。整然と無駄なくルーティン化されたスケジュールを毎日コツコツと繰り返さなければ、常人はその域には達しない。
すると、デートに割く時間がそもそも不足してくる。1日は平等に24時間しかないので、女性の愚痴を聞いてどこまでも付き合ったり、いつでも彼女たちのテキストメールに目を光らせると言った気配りは困難になってくる。その結果、彼らはemotionally unavailableと批判されるわけだ。
不可能と大多数の男性が匙を投げてしまう女性の求めるスタンダードに、真っ向から向き合って達成してしまった人たち。彼らもまた、このSNSの時代が生み出したモンスターの一形態なのかもしれない。
110
ヒロ🦻【えんの木】
１．「こどものための哲学」
・M.リップマン
・1970年代にアメリカでこどもとの哲学対話を通じた教育法
・「探求のコミュニティ」…インクルーシブで互いに信頼して参加できるコミュニティ、関係性をベースにした対話や探求を重視。
【探求のコミュニティ」の特徴】（Lipman 2003＝2014）
・熟慮や偏りのなさ、自分自身で考えること、方法としての批判、理性的姿勢、議論することなど。
・大人／教師も含めた参加者が円になって座り、互いに対等に、それぞれの顔をみながら話すという対話環境
【共同的関係、コミュニティに関する項目】
a．インクルーシブであること（inclusiveness）
b．参加（participation）
c．認知の共有（shared cognition）
d．顔と顔が向き合った関係（face-to-face relationships）
e．意味を求める（quest for meaning）
f．社会的連帯を感じる（feelings of social solidarity）
２．「セーフな探求のコミュニティ Safe Community of Inquiry」
・T.ジャクソン
・リップマンに学び、ハワイの小中高校で「こどものための哲学」に【セーフティ】という要素を加えた
「教室は身体的な面からセーフな場である必要がある。しかし、対話と探究が始まるためには、その場が感情の面でも、知的な面からもセーフでなければならない。知的にセーフな場では、こき下ろされることもなく、軽視、足場崩し、否定、 過小評価、嘲笑が意図されるようなコメントもなされない。そのような場では、どんな質問やコメントも受け入れられる。ただし、円になって座っているメンバーに対して敬意が示される限りで。」
・考え、発言する主体としてだけでなく、身体や感情を持つ存在として対話者が捉えられており配慮がなされるべきであるとされている
・ある人が「言いたいこと、感じていることがあるのに言えない」のは、その個人のせいではなく、その場（関係性）の影響があるとする。（西洋的な個人主義ではなく関係性を重視）
・セーフな場…参加者が「セルフアウェアネス」を持てるように促す関係性のこと。対話者が率直に自分の話したいことを話し、またそれが否定されることなく尊重され、聞いてもらえること、自分や場に対するアウェアネスを持ち、他者との競合的、対立的な関係ではなく、共同的な関係を築くことができる場。
【セーフティ】
・身体的不調やネガティブな感情、あるいは発言を妨げるものが全くない状態というより、対話者がそれらに「気づき」、必要な場合には、自分の状態を適切に対話相手に伝えることができること、なぜそれが生じたのか見つめることができる、という自分への「気づき」、「セルフケア」や「セルフアウェアネス」のある状態。
・「身体的にセーフであること Physically Safe」…物理的、身体的におびやかされていない、身体の不調を自分が感じていることを意識し、必要に応じて他者に伝えること
・「感情的にセーフであること Emotionally Safe」…人から馬鹿にされたり嘲笑されたりすることがなく、感情的におびやかされていない、気持ちの不調を自分が感じていることを意識し、必要に応じて他者に伝えること
・「知的にセーフであること Intellectually Safe」…自分の言いたいことが率直に言える。他の参加者と肯定的な関係を持ち、共感的に受け入れられ、おびやかされていないこと＝感情的にセーフであることだけでなく、発言やその内容についても尊重されており、「言いたいことが言えない」という状態に陥らないこと、「あなたの言うことはわからない」や「私はそうは考えない」等、言いにくいことも含め、自分が感じていること、言いたいと思うことを率直に話すことができる、ということ。
※ロジャースの言うところの、発言者が率直に発言できているか、自己一致しているかという、発言における自己との関係に関連
【参考】
高橋（2017）哲学対話とスピリチュアルケア, Osaka University Knowledge Archive
【ベストコメント】
毎日、お疲れ様です。生🍺
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眩暈
But emotionally, spiritually…(´･_･`) I don’t really feel integrated. Not in any deep or meaningful way, at least.
I’ve been thinking about this whole idea of being-in-the-world, but it’s like I just can’t seem to be that, you know? (・・?)
Sometimes the world feels like it’s lacking substance, ontologically speaking.
Like it’s all… I don’t know, just some kind of simulacrum or something.
Kind of there, but not really there. Does that make sense?
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臼井優
国立大学法学部卒 法律系国家資格３種保有 就職氷河期世代 元僧侶 趣味・特技 サッカー、バスケ、ボクシング、テコンドー、茶道、書道、華道、サックス、ドラム、読書、カフェ巡り、音楽鑑賞、ストレッチ、筋膜リリース、他人のデートコースを考えること 家庭教師、予備校講師、各大学でのエクステンション講座担当 担当科目・領域 小～高、文系科目全て、公務員試験全領域、面接、ES添削、マナー、論文添削等々
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11890
ヒロ🦻【えんの木】
公認心理師。心理学系の配信してます。
StandFMと同時配信をしています。
荒らしや不穏なリスナーさんは躊躇せずブロックします。
StandFM→https://stand.fm/channels/618533ef3db982af52b6cc44
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0
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1138
50代チビデブ禿無職
In days of youth, we'd tarry late
At diners 'neath the starry gate,
But now at home we speak of fate,
Our zeal for life's gone desolate.
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0
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813
クイン🤖
ただの男、アメリカ人だ。私は東京に引っ越すためにすべてを売り払った。今は日本語を学ぶために日本語学校に通っています。友達になりましょう！
タトゥー
ヒゲ
週に4日トレーニングしています
猫2匹飼ってる
今でもメッセージは翻訳機で。ごめんなさい
既婚💍
36歳
寂しい
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258
ゆゆ
記録/日本会話練習モク垢🐰
伝説の喋り専／Say hi to me!✌️✌️
❤️🔥Let’s Keep It Cute & Sharp
🥺光っちゃん I love you 光っちゃん I love you 光っちゃん I love you
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