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【このコミュニティが目指すところ】 ・初学者が安心して積極的に、自分の学習状況や学んだ内容、問題点などを言語化できる ・上級者が有益な情報を発信できる ・学習者のレベルに関わらず、健全にモチベーションを高め合える 【推奨される投稿】 《英語に関することなら基本何でもOK!》 ・自身の学習の進捗報告 ・学んだことの共有(人に教えるつもりで伝えるのがオススメ) ・有益だと思われる情報 ・単に英語で面白いと思ったこと ・英語に関する質問や、お悩み相談 ・英語教育や、英語学に関する議論(ただし相手を言い負かすための非生産的な醜い争いは、発言の正しさに関わらずBAN対象。論破は三流以下のすることです) ・英作文の添削もありかも? 【BAN対象について】 ・知識マウントをとる ・その他初学者の学習意欲を削ぐ発言  これについてはあえて固く明文化せずに、ケースバイケースで常識に基づいて対処します。私が投稿をずっと見守っているのは難しいので、問題のある人物がいたら、僕に報告くだされば対処します。  上級者の方が効率的な英語学習法を発信してくださるのは大大大歓迎ですが、押し付けのようになってしまうと、逆に学習者のモチベーションを下げかねないので気をつけてください。これは私の持論ですが、非効率な勉強法も未熟なうちは必要だと思います。元メジャーリーガーのイチロー選手の言葉で、「無駄なことをいっぱいしないと、何が無駄じゃないかわからない」というものがあります。非効率な勉強も成長の過程では重要だということを表しています。

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♡◌*⃝̥◍♡💓*◌⑅⃝💕◍💕♡◌*⃝̥💓◍♡*⃝̣◌⑅⃝ ここは語学が好きな人、勉強中の人、興味あるけど何から始めればいいか分かんない人、ぜ〜んぶ大歓迎の惑星です! 英語・日本語・スペイン語・韓国語・中国語・その他どんな言語でもOK! わからないことは気軽に聞いて、うれしいことがあれば一緒に喜びましょ〜!間違えても気にしない。楽しく学べる空間にしたいです! ♡◌*⃝̥◍♡💓*◌⑅⃝💕◍💕♡◌*⃝̥💓◍♡*⃝̣◌⑅⃝

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ガキの夫

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#大学生 #法学 #何も覚えてない
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yuan

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私は中国の法学部の学生です。日本で法学を学んでいる人と交流してみたい。
ai絵画は知的財産権を侵害していると思いますか?関連するケースはありますか?
よろしくお願いします!#法学
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死刑に賛成?反対?その理由は?死刑に賛成?反対?その理由は?

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賛成です。結局そうやって法律が守られるからです。#法学 #倫理学
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ミズイ🐶

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京都産業大学に来ました‼︎
明日頑張る‼︎
なんの事か察する人は話しましょう‼︎
#いいねでこちゃ #大学生 #京都産業大学
#法学
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もーり

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大学何学部ですorでしたか?大学何学部ですorでしたか?

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江越は法学部

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アホの法学徒、ア法学徒
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おと チ ャ 。🍪

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今までで一番好きなビジュは何ですか?今までで一番好きなビジュは何ですか?

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全部だけどー、

🦖 彡 ファミマコラボ 魔法学園 ひらぱ

🍪 彡 新ビジュ 旧旧ビジュ 魔法学園

⚡ 彡 新ビジュ 魔法学園 ひらぱ

🍗 裙 魔法学園 ひらぱ リアイベ

🐸 彡 ひらぱ 魔法学園 新ビジュ(等身)

🦊 彡 魔法学園 新ビジュ ヒバナ(歌ってみた

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🌷 彡 新ビジュ 魔法学園 ワンダーランド

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結果 魔法学園が1番好きだけど、全部好き
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臼井優

臼井優

予備校の講師時代にもよくいましたが
男性一般、かなり変わってますね〜
①予備校や塾の問題や、共テや国試に
 イチャモンをつける
②掲示板にいろいろと書き込む
③受付の女性スタッフや他の女性を
 口説こうとしたりする
悲惨だったのが、旧司法試験時代に司法浪人が
多浪すぎて問題にブチ切れて、法務省に火炎ビンを投げ込んだことがあったそうです
ちなみに、私の行政法の恩師の法学部時代の
同級生だったそうで…
で、彼の保釈金を工面して預けた先がニセ弁護士だったので目も当てられないことになったと
例の小立野の借家で聞きました
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π麦畑でつかまえて

π麦畑でつかまえて

法学部あるある
用語イントネーションが世間と違う

事例
「犯罪」→ 犯⤴︎罪⤵︎
「共犯」→ 共⤴︎犯⤵︎
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臼井優

臼井優

法学部における「モグリ受講(正式な履修登録をせず授業を聴講する行為)」は、大規模講義であれば見つかりにくいため、事実上黙認されているケースが存在します。
 しかし、これは大学の公式な制度ではなく、あくまで黙認に過ぎず、リスクを伴う行為です。
法学部特有の事情を含め、黙認の実態や注意点を以下にまとめます。

1. 法学部における「モグリ」の背景
大規模講義(大教室): 法学部の民法や刑法などの基礎講義は数百人規模になることが多く、教員が一人ひとりの受講生を把握できないため、モグリが紛れ込みやすい環境にあります。

熱意の評価: 一部の教員は、教育・研究の場を広く開放するという観点や、熱心な学生の受講意欲を考慮し、黙認(あるいは事前に許可)する場合があります。

勉強熱心な学生: 公務員試験や法科大学院入試を目指す学生が、他学部の科目を自主的に受講する場合や、他大学の学生が聴講するケースも見られます。

2. 黙認される場合と限界
講義の規模: 大人数の講義であれば見過ごされやすいですが、少人数ゼミや演習形式の授業ではすぐに発覚します。

教員の姿勢: 単位認定に関与しない(試験や評価を求めない)のであれば問題視しない教員もいれば、厳格に管理する教員もいます。

学生証の電子化: 近年では学生証や受講登録の電子化が進んでいるため、厳密なチェックが行われる大学も増えています。

3. モグリ受講のリスクと注意点
正式な権利はない: 履修登録をしていないため、試験を受ける権利や成績(単位)は当然与えられません。

ペナルティの可能性: 発覚した場合、授業の退出を求められたり、学内のルール違反として指導を受ける可能性があります。

授業の妨害: 席数不足や、私語などで正規の受講生に迷惑がかかる場合は黙認されません。

法学部では、法的知識は幅広く学べる一方、実務的な法解釈や法科大学院対策などは、正規に履修登録し、教員とインタラクティブに学ぶことが最も効果的とされています。
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臼井優

臼井優

東京大学において、入学したばかりの1年生(駒場キャンパス)が「東大生」という肩書きに酔い、意識高く振る舞う姿を、4年生(本郷キャンパス)が「あぁ、そんな時期もあったな」と冷ややか、あるいは微笑ましく見守る構図は、ある種の「東大あるある」と言えます。

具体的には以下のようなシーンで、4年生は1年生の「イキり」を笑っています。

1. 「駒場生」特有の意識の高さ
「とりあえず教養」イキり: 1・2年時の駒場時代、授業の難易度や課題の量(特に教養科目)に圧倒されながらも、「東大の教養教育は〜」と語りたがる。

進振り(進学選択)への焦り: 1年目から成績(GPA)を過度に気にして、「どの科類だと法学部に行きやすいか」を断定的に話す。

2. 「東大生」という肩書きへの過剰反応
SNSのプロフィール: TwitterやInstagramに「東京大学〇〇科類」、「UT1年」などと書きたがる(4年になると「B4」「院生」など略して地味になる)。

学生団体・サークル: 初めて経験する多様な学生団体で、すぐに「プロジェクト」や「経営」の言葉を使い、早期に起業やコンサルを目指すような発言をする。

3. 先輩からの「冷ややかな笑い」の理由
4年生が笑う理由は、彼らがすでに「進振り(進学選択)」というハードルを越え、専門分野に触れ、中には「東大に入ることが目的で、その先がない」ことに気づくなど、現実を知っているからです。

「そんなに焦らなくても……」: 1年の時点でのGPAなど、将来の成功にほとんど関係ないことを知っている。

「世界は広い」を知る: 4年にもなれば、学内だけでなく、より広い社会や他大学の学生の優秀さを知るため、過剰な東大マンセーに恥ずかしさを感じる。

この「1年のイキり」は、ある意味で「東大生」になった直後の通過儀礼であり、4年生はそれを、成長の過程として温かく、あるいは少しの苦笑を持って受け止めています。
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みやの

みやの

ごめんだけど4年まで留年なし卒論なし研究なしの法学部の何が苦しいか教えて 一番楽な学部だろ…
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あ

法学部に入ってレスバ最強になりてー
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> ̫ <

> ̫ <

法学部経済学部と繋がりたい
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天音凪葵(あまねなぎ)

天音凪葵(あまねなぎ)

鹿児島大学法文学部の法学コースって実際どんな感じなんだろ
法曹になる人いるのかな?

知ってる方いたら教えてください!✨️
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