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氷見
キービジュアルⅡの奈良さん作品
誘致めっちゃ頑張ったんやって
そして更に頑張って
六甲ミーツ初の恒久設置作品になるそうです
他の芸祭と違い、
六甲山は瀬戸内海国立公園の一部なので
全作品一つずつ届出要で
会期終了後元に戻さないといけない
それが初めて残していい認可取れたんだって
このPIECE HEADは元はお結びサイズで
なので顔は爪楊枝で作られ
髪も握られた指の跡がある


虚無虚無プリン🍮


白魚京
案山子


酸辣湯麺坊
回答数 248>>

ブサイクマン
うめごましお
ありがたやー
息子が降りてきて巣を作るまでの束の間の畳面…
部屋に引きこもるよりリビングの方がまぁ、いいか〜うーん。
#エアコン #設置 #畳


ウスイ
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🍎りんちゃま🍏
母は変えたくないニューロ光がいい(設定が大変だから)
ニューロ光のままにするにはソネットに契約を解約
うまくいかない
音声で解約
続きはスマホでチャットらしい
やっぱりニューロ光を辞めてau光にしたい
設置と設定は自分ではできない
よく分からない[泣き笑い]
#質問をしたら誰かが答えてくれるタグ

みぃ
業者さん2人で来て作業してくれた。その間夜ご飯作ってたから時間あっという間だった!
自分でやると大変だったから本当に助かりました!
これでまた私の生活がウハウハで楽しいものに・・おほほほほほほ

臼井優
わが子がいじめられていると知り学校に相談したものの、その後どうなったのか不安を感じる親も多いでしょう。相談しただけで終わりではありません。
元公立学校教員で多数の教育書を執筆、現在は一般社団法人日本未来教育研究機構代表理事として活動する熱海康太さんが、学校相談後に親が確認すべき5つのポイントを解説。組織的対応の確認、調査の期限、安全確保、加害者への指導内容、継続的フォロー体制まで、子どもを守るために親ができることをご紹介します。
1. 学校が組織として対応しているか
いじめ防止対策推進法では、学校が校長、教頭、学年主任、養護教諭、スクールカウンセラーなどで構成する「いじめ対策組織」を設置し、組織的に対応することが定められています。
例えば、担任が「私の方で注意しておきます」とだけ答えた際には確認が必要です。学年主任や校長へ共有を依頼すると良いでしょう。「組織として対応します」と連絡が入れば、学校全体が動き始めたと判断できます。
相談した際には、どのような体制で対応するのかを必ず確認し、「管理職にも共有していただけますか」と明確に伝えることが大切です。
2. 調査の内容と期限が明確か
学校がいじめを確認するためにどのような調査を行うのか、その計画と期限を知ることはとても重要です。例えば学校から「子どもへの個別聞き取り、クラス全体への無記名アンケート、加害者への聞き取りを行い、翌週までに結果を報告する」と具体的に説明があれば、親も状況を把握しやすくなりました。
しかし、相談後1週間経っても連絡がないケースもあります。電話を入れたことで、ようやく学校側から「調査が進んでおり、あと数日で報告します」と説明がある場合もあります。
曖昧なまま進むと、学校の対応は遅れがちになることもあります。「どのような調査を行いますか」「いつまでに結果を聞けますか」と親が明確に尋ねることが必要です。
3. 調査中の安全が確保されているか
調査が始まっても、いじめが止まっているとは限りません。むしろ、状況によっては悪化することさえあります。そのため、子どもの安全確保を学校がどのように行うのかを確認する必要があります。
相談直後に被害者の席を加害者から離し、休み時間には教員が重点的に見守る体制を整える、必要に応じて別室で過ごせるようにするなど、子どもが安心して学校生活を送れるよう細かい配慮が取られることがあります。
深刻なケースでは、子どもが安全に過ごせる別室を用意し、教育支援員が学習をサポートすることもあります。子どもの安心を最優先にした結果、無理に教室へ戻すのではなく「まず学校に安心して来られる場所」を確保したのです。
もし学校から具体策が示されない場合には、「座席を離すことはできますか」「見守りを強化していただけますか」とこちらから具体的に提案することも有効です。
4. 加害者への指導内容が具体的か
いじめが確認された場合、学校が加害者にどのような指導をするのかは非常に重要です。「注意しました」「指導しました」という言葉だけでは、親は何が行われたのか判断できません。
たとえば、いじめがどれほど重大な行為なのかを明確に伝え、保護者にも連絡を入れて家庭での指導を依頼し、さらにクラス全体にいじめ防止授業を実施するなどの方法があります。
誰が、いつ、どのように指導し、どのような再発防止策があるのかを確認することも大切です。
5. 継続的なフォロー体制があるか
いじめは、一度指導したからといってすぐに解決するものではありません。
「定期的に状況を教えていただけますか」と依頼したことで、学校は2週間に1度の報告を約束し、継続した見守りの体制を実現したことがあります。学校側のフォローが継続しているかどうかは、子どもの安全に直結します。家庭でも、子どもの表情や会話の内容から、学校での変化を敏感に受け止めることが求められます。

りりす
100%こうします。
2〜3回繰り返します。
再設置して頂くたびに店員さんにごめんなさいします。
ほんとセンスなさすぎる。


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臼井優
国立大学法学部卒 法律系国家資格3種保有 就職氷河期世代 元僧侶 趣味・特技 サッカー、バスケ、ボクシング、テコンドー、茶道、書道、華道、サックス、ドラム、読書、カフェ巡り、音楽鑑賞、ストレッチ、筋膜リリース、他人のデートコースを考えること 家庭教師、予備校講師、各大学でのエクステンション講座担当 担当科目・領域 小~高、文系科目全て、公務員試験全領域、面接、ES添削、マナー、論文添削等々
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うめごましお
プチ引きこもりの息子とアレクサ4匹とルンバ2匹と暮らしています。元野球部。
理想のタイプは五条悟、土方十四郎、シャンクス。
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🍎りんちゃま🍏
|〃ω〃)ジー♡りんちゃんです!
名前を少し変えました
ご飯を食べる事と作るのが好き♥️
綺麗好き、かまってちゃん、重箱入り娘
好きな言葉「肉厚」「限定」🥺
「🍎りんちゃんのお部屋🍏」というグルチャ始めました
誕生日は11月3日
クマが好きです🐻
音声ルームは苦手です
無課金です
2023.12〜
ちょっぴり秘密💗😐
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ブサイクマン
イイ歳こいたヲタク中年でス。
アニメ/特撮/ゲーム/フィギュア/ガンプラ/玩具等々を収集しております。
何方様も、是非気楽にかつ気軽に話かけて下さりますようお願い致します🙇
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氷見
「イイネにお礼する」ボタンを押す人は嫌です
人の写真を使って投稿する人の
スマホをへし折りたいです
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