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【このコミュニティが目指すところ】 ・初学者が安心して積極的に、自分の学習状況や学んだ内容、問題点などを言語化できる ・上級者が有益な情報を発信できる ・学習者のレベルに関わらず、健全にモチベーションを高め合える 【推奨される投稿】 《英語に関することなら基本何でもOK!》 ・自身の学習の進捗報告 ・学んだことの共有(人に教えるつもりで伝えるのがオススメ) ・有益だと思われる情報 ・単に英語で面白いと思ったこと ・英語に関する質問や、お悩み相談 ・英語教育や、英語学に関する議論(ただし相手を言い負かすための非生産的な醜い争いは、発言の正しさに関わらずBAN対象。論破は三流以下のすることです) ・英作文の添削もありかも? 【BAN対象について】 ・知識マウントをとる ・その他初学者の学習意欲を削ぐ発言  これについてはあえて固く明文化せずに、ケースバイケースで常識に基づいて対処します。私が投稿をずっと見守っているのは難しいので、問題のある人物がいたら、僕に報告くだされば対処します。  上級者の方が効率的な英語学習法を発信してくださるのは大大大歓迎ですが、押し付けのようになってしまうと、逆に学習者のモチベーションを下げかねないので気をつけてください。これは私の持論ですが、非効率な勉強法も未熟なうちは必要だと思います。元メジャーリーガーのイチロー選手の言葉で、「無駄なことをいっぱいしないと、何が無駄じゃないかわからない」というものがあります。非効率な勉強も成長の過程では重要だということを表しています。

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ひろまくん

ひろまくん

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修了証もらって
あなたは修士です!!(๑•̀ㅁ•́ฅ✨

なったとして、、

いいんかな?
⋯🤔💭
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月光

月光

建築の専門が難しいって言う人は説明ができない人で、説明ができない人は建築の現象において何が起きてるかわからないからつまらないって言う感情が芽生えるんだよね。

てことはそもそもこの原因って高校までの勉強に帰着して考えることを練習しないで考えて諦めたもしくは勉強量が足りない人間がこれを嘆いてるわけだ。

んで、その説明をすることが自分の中でできない人から社会の下の方に組み込まれていくことを理解したと。

だから「就活できればいい」と大学出る人は先を見据えて考えて行動することが自分の中で説明できない人間だからそこが僕との違う差ってことか。説明するには知識が必要だからね。知識がない人間が勉強をやれって言う事にもそもそも理不尽だなっていうことがあるんだけど、地方私立の偏差値40の人間で「体験ができる数」が人より少ないとされる中で、周りが遊んでる中でも諦めることをせず、孤独と戦って勝ち取った大学院合格ってことが僕の人間力を表してるからみんな話をしてくれるんだなと。グラビティのみんなにも間接的に救われてたことを今俯瞰できる。

「説明できない」ってことが自分に拭えない優劣の原因であり、僕が大学4年間のFランで打ち出した答えなんだ。

んで、得た知識を活かせる大学院に行って、より深く説明できたり、新しいことを見つけるために行く事にも腑に落ちてたけど、最後社会に評価される後押しをしてくれてる親に感謝すぎて、留年とか尚更アホらしい考え方ができてる。

社会の構図が見えてからじゃ手遅れだからみんな取り合えずやらされてることに辛さを抱えてるんだな。てことは事例研究における論文の厚さは知識の差ってことやん。
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ノンた

ノンた

共テから目を背け、大学の通信制過程を調べまくってる。どれだけモラトリアム人間を極めれば気が済むのか
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ひな

ひな

誰か暇な人話しませんか?
理系大学生4年です。
コメントかDMお待ちしております

#理系 #大学生 #友達募集
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ゆなちゃん

ゆなちゃん

勉強って本当に役に立つんですか?高校生なんですが、本気で退学したいと思っています。勉強って本当に役に立つんですか?高校生なんですが、本気で退学したいと思っています。

回答数 245>>

将来資格取るとか。
就職するとか。なった時に、役に立ちます。
高校卒業取得がないと。中卒だと大学・専門は行けない。 就職も中卒と高校卒業取得だけで比べられたりはあると思います。働けるところが限られます。
読書の星読書の星
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りゅうのようなプー

りゅうのようなプー

大学来たらゼミ生みんな休みで休講だってᐠ( ᐛ )ᐟ

僕は何しに大学来たんや
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みや微

みや微

意外と同級生達が地元を離れててびっくり
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臼井優

臼井優

「医師=将来安泰」ではない…奈良県立医科大学学長が保護者全員に「10ページに及ぶ長い手紙」を綴る切実な理由
PRESIDENT Online  2026/01/12 8:00

手紙では、データを用い、日本の医療と医師の将来像について、丁寧な説明を心掛けている。

 というのも、私学では学生は医師の子弟が多いと思うが、奈良医大では医師の子弟が比較的少なく、保護者の多くは医療現場の現実を必ずしも熟知しているわけではないからだ。
 
 実は私自身、祖父の思いを受けて医師になったものの、家族や親族に医師がいたわけではないので、学生たちの環境が想像しやすかった。

保護者の間には「世の中は医師不足だから医大に入れば安泰」という見方が根強い。
 だが、実際には医師不足よりも地域や診療科による医師偏在こそが問題だと指摘されている。
 厚生労働省の推計(2022年2月。医師需給分科会)によれば、医師の労働時間を一般労働者並み(週60時間以内)と仮定した場合、2029年には全国で需給が均衡し、その後は医師過剰時代の到来が見込まれている。

私は、学生のキャリア形成を支える上で、正しい現状認識の共有が保護者の理解を得るために欠かせないと考えている。
 ここからは、保護者への手紙でも触れた「医師過剰時代にAIが及ぼす影響」について言及しておきたい。
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臼井優
国立大学法学部卒 法律系国家資格3種保有 就職氷河期世代 元僧侶 趣味・特技 サッカー、バスケ、ボクシング、テコンドー、茶道、書道、華道、サックス、ドラム、読書、カフェ巡り、音楽鑑賞、ストレッチ、筋膜リリース、他人のデートコースを考えること 家庭教師、予備校講師、各大学でのエクステンション講座担当 担当科目・領域 小~高、文系科目全て、公務員試験全領域、面接、ES添削、マナー、論文添削等々
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ひろまくん
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ごめんねチャーリー
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あかやま
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月光
03 建築学科・建築計画学専攻 B4(院進予定) 一級建築士を目指して勉強中。 自分より建築学・建築士試験の知識を持つ建築学生は見たことがない。 記憶定着とモチベ維持のために勉強で取り組んだことをここに残してます。 【建築資格試験や大学・専門で建築専攻の方】 投稿の内容がわからなければ資格試験や大学の試験で合格・いい評価は厳しいです。 ※ffさんの7〜8割が建築学生or建築従事者の方です。
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