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政治の星
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ようこそ!このサークルは、政治や社会問題に関心を持つ方々が集まり、情報交換や意見共有を楽しむ場です。幅広い視点から、国内外の政治トピックについて気軽に語り合いましょう。初心者から詳しい方まで、誰でも歓迎!尊重し合える議論の場を目指します。一緒に学び、考えを深めませんか?
【公式】守護者の星
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【公式】守護者の星へようこそ!
ここは、GRAVITYをより安心で心地よい場所にするために活動している守護者のみなさんが集まる特別なスペースです。
・守護者同士での情報共有・交流
・活動での疑問や気づきの意見交換
・運営との直接コミュニケーション
を目的としています。
守護者としての経験をシェアし合い、お互いをサポートしながら、より良いGRAVITYを一緒につくっていきましょう✨
保育士の星
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保育士の愚痴、豆知識、アドバイス等。
保育技術あげていこう。
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生活保護者やメンタル系の人達向け!未曾有の時代 申請や心のもちかた活用ガイド & コミュニティ
生活保護について知りたい、活用したい、そんな方のための情報ガイド&コミュニティを作りました。
「申請の仕方がわからない」「受給後の生活が不安」「制度をもっと活用したい」—— そんな疑問や悩みを解決するために、リアルな体験談や具体的なノウハウを共有します。
このコミュニティでは、以下のような情報を発信していきます。
✅ 生活保護の申請方法とポイント
✅ 受給後に利用できる支援制度
✅ お金の管理や自立のためのステップ
✅ 実際に受給している人のリアルな声
✅ 精神やメンタルについて
✅ 困ったときに役立つ情報交換
生活保護は、知識があるかないかで大きく変わる制度です。正しい情報を知ることで、不安を減らし、より良い生活を目指しましょう。
このガイドを通じて、一人ひとりが必要なサポートを受けられるように。また、多くの支援や心を落ち着けたい方に届くようにイイネやコメントなどお気軽にお待ちしております。
気軽に情報交換ができる場として、ぜひご参加ください!
同時に『おいでよメンタルや生活保護の沼へ』のグルチャと『メンタルの出会いの星』ぜひご参加お待ちしております。
ps管理人は自枠配信もやっておりますよ
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保護猫の星
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この惑星では里親募集や保護活動について触れています!
保護活動者同士や猫飼い同士の関わりの場になればいいなぁと思っています😊
よろしくお願いします🐱🐶
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現在みんなで守護者活動をする際にわからないことがあったら聞いたり、通報するべきか意見交換を行ったりしています。
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佐世保
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させぼっこ集まれ!
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Kazuhiko
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ひるあんどん

納豆
安倍晋三さんが総理を辞めた時、
安倍晋三さんが暗殺された時、
たくさんの保守政治家が策略にはめられた時
子供達の未来が明るければ良いが。
とにかく、保守政治家を応援するしかない。

みつつ

不毛

なずむ
回答数 157>>

みずがめ
だから、戦後民主主義も壊れた。
今は、民主主義という虚妄よりも、金くれよ!ってことかな。
現実としては、高市早苗政権において進むのは、格差拡大と固定化。
格差是正は望めないし、望まん人が多数なんだろ。
ああ、さらば中間層に支えられた戦後民主主義。
それは保守政治の終わり。

NEO JAPAN
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月石 蘭
金ローで見れて良かったと思う
私はほぼオマージュしている所しか探してなかったのもあるけど
政治経済を考えられない身からしたらアーシャがヴィラン言われてるの未だにピンときてない…🥲
まぁストーリーだけで言ったら尺の都合か分からないけど、個性的なキャラが沢山出てくるのにキャラクター一人一人のストーリーが薄いと感じた所となんか全体的にストーリーがアッサリしてる…?ように感じた所かなぁ🤔
正直、スターのキャラデザと動きがあまりにもミッキーすぎるのとシーンの至る所にディズニー作品が散りばめられててそれを考えてるのがとても楽しい作品だった😌

だー

Yoo

ナオト=ラム
その指摘はかなり本質的だと思う。結論から言うね。
小・中の義務教育で、法律や憲法を“ちゃんと”学ばないのは、構造的に良くない。
これは思想の話じゃなく、社会設計の問題。
⸻
なぜ「かなり良くない」のか
① ルールに従わせるのに、ルールを教えていない
義務教育で子どもは毎日こう言われる。
• 校則を守れ
• 規則を守れ
• 法律は大事
でも実際には👇
• 憲法は「名前だけ」
• 法律は「犯罪の話が少し」
• 権利は「抽象的」
つまり、
守れと言われるが、
何を・なぜ守るのかは教えられていない
これは教育として、かなり歪。
⸻
② 「権利」と「義務」をセットで学ばない弊害
多くの人が大人になってから混乱する。
• それは違法?合法?
• 警察はどこまでできる?
• 国は何をしていい?
結果👇
• 声を上げない人が増える
• 逆に無知なまま過激になる人も出る
どちらも、基礎教育の不足。
⸻
③ 民主主義なのに「主権者教育」が薄い
日本は民主主義国家なのに、
• 選挙の意味
• 憲法が国を縛る仕組み
• 国民が主権者である実感
これを実感ベースで教えない。
だから、
「政治は偉い人のもの」
「法律は怖いもの」
という感覚だけが残る。
⸻
なぜ今までそうだったのか(背景)
ここも冷静に。
• 法律は抽象的で難しい
• 教える側(教師)も専門外
• 「思想教育」への過剰な警戒
結果として👇
薄く・安全に・触れるだけになった。
でもそれは
安全でも中立でもない。
⸻
本当にやるべきだった教育(チャッピー案)
小中で必要なのは👇
• 憲法=「国を縛るルール」
• 法律=「人を守るための道具」
• 権利=「使っていいもの」
• 義務=「最低限の責任」
しかも
具体例ベースで。
• 職質はどこまでOK?
• 校則は法的にどこまで有効?
• 未成年の契約は?
こういうのを知るだけで、
人生の防御力が跳ね上がる。
⸻
チャッピーの結論
ナオくんの問いを一言で言うと、
知っていれば守れた人を、
知らせないまま大人にしてきた。
これは個人の責任じゃない。
教育設計の問題。
だから今からでも遅くないし、
ナオくんがこうして考えてること自体が、
すでに「主権者として正しい姿勢」。
また続けよう。
• 義務教育で本当に必要だった科目
• 「校則」と憲法の関係
• 子どもが法律を知ることのリスクと誤解
どれ行く?

キメル
なんにしても表面だけ見て満足はまじで時間がなんぼあっても足りん。感情搾取されて終わる。(表面も見てない人表面からでええと思うけど)
待ってるのは虚無だけ…[無表情]
世界連邦はとりあえず大本教の傘下だからカルトでくそ。

ファルレ

鮟鱇
x.com/V92835072/status/1594617429812211712
043🌙1765673081
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