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tossyトッシー
どうしても重なってしまう。
今の時代、これも有りなのか？！
ん〜…
#トランプ #マキャベリ #君主論
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としゆき
回答数 114>>
1
冥
韓非
マキャベリ
ニーチェ
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Hurt
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ロパ助
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ジン
人は狡賢く獰猛だ
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ニ夕ン
素直に
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マキャベリ「君主論」
グラウセヴィッツ「戦争論」
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マキャベリ 君主論
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🎮ともしゃん 🌱（ゲーム好き）
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マキャベリ
哲学
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ツバキ
ちなみに私はマキャベリストでもサイコパスでもない。感情が欠落しているわけでもないし、人並みにかそれ以上に罪悪感を抱くし苦しみもするし、心の底から「目的のためなら非道な手段を用いても構わない。非道な手段も正当化される」とか「結果的に利益を生むなら許される」なんて思えない。そんなわけあるか。正当化されていいことじゃないし、許されていいものじゃない。そう思うから、私はサイコパスにもマキャベリストにもなれない。
1
仁
どこで線引きされるのか？
哲学23
臼井優
マキャベリズムの特徴
現実主義: 理想や道徳ではなく、現実の人間（利己的で裏切りやすい）に基づき政治を考える。
力と狡猾さ: 君主は愛されるより恐れられる方が安全で、「ライオンのような勇気と狐のような狡猾さ」が必要。
目的のためなら手段を選ばない: 国家存続が最優先で、そのための非情な決断も辞さない（チェーザレ・ボルジアを理想とした）。
法家の特徴
法治主義: 徳や血筋ではなく、「法」によって国家を統治する。
厳罰主義: 人の善悪に関わらず、法に従わせるために厳罰も辞さない（『韓非子』など）。
君主の権力: 法による統治を君主の権力（術数）で支える（「法・術・勢」）。
共通点と相違点
共通点: 徳治主義を否定し、国家の安定・存続を最優先する現実的な政治思想である点。そのためには力や戦略（権謀術数／法術）が必要であると考える点。
相違点: 法家は「法」という客観的・普遍的な「手段」を重視するのに対し、マキャベリは君主個人の「力」や「権謀術数」を重視する点で、そのアプローチが異なります。法家は「法」による統治を理想とするが、マキャベリは「君主の能力」で状況に応じて手段を選ぶ、という違いがあります。
まとめ
マキャベリズムも法家も、「理想や道徳よりも現実の国家統治の安定・存続を優先し、そのための力や戦略を重視する」という点で、非常に近い考え方を持っています。どちらも「目的のために手段を選ぶ」という点で共通しますが、その「手段」が「法」か「君主の術策」かという違いがある、と理解すると良いでしょう。
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▲□●δγΦαβΠ
回答数 15>>
ギャルソン
本▶︎ニーチェ、マキャベリの本
食べ物▶︎おにく
3
巨海 つむぎ
孫子の兵法 孟徳新書 甲陽軍鑑
呉子の兵法
尉繚子
三略 戦国策
六韜
司馬法
李衛公問対
墨子
五輪書
義経記
信長公記
三河物語
クラウゼヴィッツ戦争論
マキャベリ君主論
マルクス資本論
ドラッカーマネジメント
デカルト方法序説 合理論
ニュートン万有引力
ガリレオ地動説
カエサル戦記
アレキサンダー遠征記
トロイア戦争 叙述詩
聖書 ソロモン王
マイケルフランゼーゼ マフィアの仕事術
スパイの仕事術
現代コンバットマニュアル
スイス防衛隊 民間防衛
論語 春秋左氏伝 孟子
韓非子
マーフィ法則
松本 戦略と指揮 中部方面
防衛白書 H24
1
めとろ
◯は三選、⭐︎は一選。敬称略
第一回『空き教室』
○空き教室とあはは、いけにえ しび
空き教室とほつれた友達 流
空き教室と沈殿物体 もも
空き教室と諦めた亡霊 流
○空き教室と臓器提供 もも
空き教室と喋ることをやめない真紅のソファ しび
☆空き教室と血の雨を叩くような蝶 ロラン
空き教室と共感に差し出す空欄 ロラン
空き教室だったのは喉仏が怯えていたから ロラン
第2回『空き教室』
空き教室と秘密の誕生日パーティ ハム
空き教室と氷の中心 流
空き教室とすぐ王様が変わる5人の王国 ハム
空き教室とアンビエント2 流
空き教室と社交界に混じる土埃 ロラン
空き教室と飛行訓練 🧠
空き教室と3が割れない cocco
空き教室と鍵付き棚のなかの銀河 🧠
○空き教室と床が見えないほどの風船たち えま
○空き教室と風みたいなもの 流
空き教室と公開秘密基地 しい
空き教室とできそうな戦闘描写 ロラン
空き教室と知らん奴から返却されたマキャベリ ロラン
☆空き教室と3階まで突き抜けるパキラ 水切り
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としゆき
誰よりも人間的で誰よりも非人間的な欲望するAI
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臼井優
国立大学法学部卒 法律系国家資格３種保有 就職氷河期世代 元僧侶 趣味・特技 サッカー、バスケ、ボクシング、テコンドー、茶道、書道、華道、サックス、ドラム、読書、カフェ巡り、音楽鑑賞、ストレッチ、筋膜リリース、他人のデートコースを考えること 家庭教師、予備校講師、各大学でのエクステンション講座担当 担当科目・領域 小～高、文系科目全て、公務員試験全領域、面接、ES添削、マナー、論文添削等々
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ニ夕ン
焼き物(陶器)が好き
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ツバキ
出会い求めてないお帰りください/アイコンは相互さんからいただきましたとても可愛いビッグラブ🫰🫰🫰/くどくど思考垂れ流し。ご注意ください/TL荒らしてしまいます/アクアリウムとゴミ箱の中
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▲□●δγΦαβΠ
オタフク&ヒゲタ ときどきヒロポ●と服すきな ゴミから出てきたヒト科 であり、ンテージtoゔぉろ おスキ なゔぉく ちょくちょくゲシュタルト崩壊‼️
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