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【このコミュニティが目指すところ】 ・初学者が安心して積極的に、自分の学習状況や学んだ内容、問題点などを言語化できる ・上級者が有益な情報を発信できる ・学習者のレベルに関わらず、健全にモチベーションを高め合える 【推奨される投稿】 《英語に関することなら基本何でもOK!》 ・自身の学習の進捗報告 ・学んだことの共有(人に教えるつもりで伝えるのがオススメ) ・有益だと思われる情報 ・単に英語で面白いと思ったこと ・英語に関する質問や、お悩み相談 ・英語教育や、英語学に関する議論(ただし相手を言い負かすための非生産的な醜い争いは、発言の正しさに関わらずBAN対象。論破は三流以下のすることです) ・英作文の添削もありかも? 【BAN対象について】 ・知識マウントをとる ・その他初学者の学習意欲を削ぐ発言  これについてはあえて固く明文化せずに、ケースバイケースで常識に基づいて対処します。私が投稿をずっと見守っているのは難しいので、問題のある人物がいたら、僕に報告くだされば対処します。  上級者の方が効率的な英語学習法を発信してくださるのは大大大歓迎ですが、押し付けのようになってしまうと、逆に学習者のモチベーションを下げかねないので気をつけてください。これは私の持論ですが、非効率な勉強法も未熟なうちは必要だと思います。元メジャーリーガーのイチロー選手の言葉で、「無駄なことをいっぱいしないと、何が無駄じゃないかわからない」というものがあります。非効率な勉強も成長の過程では重要だということを表しています。

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なな

なな

去年の5月?6月?
とかに彼氏と二人で科学館に行ってきて
そこになぞなぞが出来るコーナーがあったから
子供向けのなぞなぞを
彼とふたりでめっちゃ真剣に解いてて、
「お父さんが嫌いな食べ物はなに?」ってなぞなぞが出てきて、答えはパパイヤなんやけど、
それを見た彼氏が「こんなん言われたら僕泣いちゃう」って言ってたのをいいことに
彼に向かって
パパイヤ!パパイヤ!って連呼してた時の、
記録が出てきて、ちょい懐かしい半面おもろいんなꉂ🤣𐤔ꉂ🤣𐤔
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萌柳

萌柳

私には一つの思案がある。
それは思考は基本的に感情を正当化したりあるいは感情を認めるために利用される社会上の道具なのではないだろうか?ということである。
ゆえにこれに従えば人間は理性によって感情を大幅に克服することができたとする仮定は、それは思考というベールに潜むプロセスを見つめることができていないのかもしれない。

(なお本文は要約を多用しているため、多少の読み飛ばしを行うことを推奨する)

以下に詳細を示す。
まず人間の感情と思考の分類というのは、困難なものであるが仮に以下の二つに分けておく。
- 思考…説明可能な処理プロセス
- 感情…説明不可能な処理プロセス

なお説明というのは自認するということであり、説明不可能であればなぜそのような結論になったのかを知らないということを意味する。

つまり簡単に言えば前提として思考とは何かを考えるプロセス、感情とは何かを思うこと(自発) として考えておく。すると何かを考えるプロセスということはなんらかの原因が存在し、そして結論が与えられると言い換えることができるはずだ。
であれば単純な話として思考に対しては必ず提題として何らかの初期原因が存在するはずである。この初期原因が外部であるか内部であるかは双方考えられるため、ここでは詳細に語らないが、これにより思考は感情によって自発した原因を元に考えているあるいは考えることができるということが言える。

そして言い換えるならば思考には目的を伴った原動力が必要であるということになる。そして、この原動力が過去、感情が主役として担ってきたことは歴史上そう違和感のあることではないかと思われる。

もちろんここで私は思考は感情に支配されていると説明しているわけではない。
確かに、思考が他種族に比べて特異的な成長をしてきたことや思考それ自体が存在するということはその通りである。数学などの客観性の高い学問などは最たる例であろう。
しかし、わたしが指事する重要な要素というのは思考は感情と共に存在してきたあるいは多分に影響を受けてきた存在でもあるということであって、社会において理性(思考)と感性(感情)を極端に分離する あるいは絶対視するというのは困難なことでありおよそ早計であるといえようということである。

そもそも思考が発達した一つの理由というのは自身の主張である感情を他者に説明可能な形で共有することであり、そして同時に自身の感情の不合理を思考による共有不能という形によって明らかにすることであった。であるから思考が感情に対して一つ離れた位置を獲得しているにしても、感情を必ず対象としていることを忘れると錯誤に陥りやすくなるだろう。

そして次に機能について着目すると思考のみの独立した運用には制約があることも分かる。
実際に使用される思考の過程というのは必ず先行して人間があり、思考だけが存在していてもそれは我々が想定するような思考という意味では機能しない。それは例えて言うならば入力を与えられない反応式の計算機に近しいものになる。
先に数学を例にあげていたのでこれに合わせて書いておくと数学が発達するのは、数学者の好奇心であり実人間の楽をしたいと望む思いが初期原因として存在するからと言えよう。

そして、この思案に従えば、人間中心主義というのが科学の発展の後に歴史的に再評価されるようになったことは当然であるかもしれない。先ほど指し示したように、科学も例外なく先行した思考のみで成り立つものではないと考えられるからだ。

ゆえに、思考と言うものに対しては感情とは隔絶したまたは完全に分離した印象と言うのを抱く人もいると思うのだが、最近私は実はそうでもない可能性があると思っているということを書いておく。


以上、御精読いただき大変ありがとうございます。
思考の星思考の星
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いく

いく

昨日は科学技術館というところへ行ってきました。

皇居の近くにあったので、帰りにお濠のそばを歩いたよ!

テラスのあるスタバからの景色が良かった。

東京駅ものんびり散策して楽しめました。

そして、桜が咲き始めています🌸

明日から本格的な中学受験ですね。
皆んな頑張って!

うちは終わったけど、あの時期はとても大変だった…
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臼井優

臼井優

法務教官は、少年院や少年鑑別所などの矯正施設で働く法務省の国家公務員(専門職員)です。
 非行少年に対して、教育、生活指導、職業訓練、カウンセリングを行い、社会復帰や更生を支援する専門職です。
 心理学や教育学の知識を活かし、少年の成長を直接支えるやりがいのある仕事です。

法務教官の主な仕事内容
矯正教育・指導: 少年院において、生活指導、教科指導(学業)、職業指導などを通じて社会生活に必要なスキルを教える。

心理・調査(少年鑑別所): 少年の問題性の背景を調査し、家庭裁判所の審判や今後の処遇に役立つ資料を作成する。

社会復帰支援: 保護観察所などの関係機関と連携し、出所後の就学・就労支援、帰住先の確保を行う。

受刑者教育(刑務所): 刑務所に勤務し、薬物依存からの離脱指導や暴力団離脱指導などを行う場合もある。

なるには・必要な資格
法務省専門職員(人間科学)採用試験: 国家試験である「法務省専門職員(人間科学)採用試験(法務教官区分)」に合格する必要がある。
年齢制限: 採用試験は通常、21歳以上30歳未満などの年齢制限がある。

試験内容: 教養試験、専門試験(心理学、教育学、社会学など)、論文、面接が行われる。
必要な適性: 責任感、相手を信頼する姿勢、柔軟な思考力、精神的なタフさ。

勤務環境・やりがい
勤務スタイル: 原則として週休2日制だが、交替制勤務や当直があり、昼夜問わず少年と接する。

やりがい: 非行に走った少年が、指導を通じて健全な社会人へと立ち直っていく姿を間近で見ることができる。
年収: 平均年収は約681万円(令和6年度人事院調査)。

刑務官との違い
法務教官: 主に少年院や少年鑑別所で教育・指導を行う。
刑務官: 主に刑務所(刑事施設)で成人受刑者の管理・監督を行う。
法務教官は、少年たちの人生に向き合い、その更生を直接支援する「人間力」が求められる専門職です。
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臼井優

臼井優

保護観察官
 法務省に所属する国家公務員で、犯罪や非行をした人が社会の中で立ち直る(再犯防止・社会復帰)を専門的な知見から支援する「社会内処遇」の専門家です。
 保護観察所や地方更生保護委員会に勤務し、保護司と連携しながら、面接による指導や生活環境の調整、犯罪予防活動に従事します。

仕事内容と役割
保護観察(保護観察所): 家庭裁判所から保護観察処分を受けた少年や、刑務所・少年院から仮釈放・仮退院した人に対し、面接を通して指導・監督を行う。

生活環境の調整: 矯正施設(刑務所・少年院)にいる人たちの出所後の住居や就業先を確保・支援する。
審理(地方更生保護委員会): 仮釈放・仮退院に関する調査や、保護観察の仮解除などの事務を行う。

保護司との連携: 地域のボランティアである保護司のサポート(スーパービジョン)や、対象者とのマッチングを実施。

特徴と採用
専門性: 心理学、教育学、福祉、社会学などの知見に基づき、指導・援助を行う。
採用区分: 主に法務省専門職員(人間科学)採用試験(保護観察官区分)合格者から採用される。

活躍の場: 全国の保護観察所(約50か所)および地方更生保護委員会(全国8か所)。

保護観察官は、犯罪をした人の抱える悩みや生活課題に向き合い、安全・安心な地域社会の実現を目指すやりがいのある職種です。
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あれさ📕

あれさ📕

初めて間近で見たシリーズ🤣
(いつもは車🚗で通り過ぎるからねぇ💦)

大阪市立科学館と
中之島美術館

近くには、中之島公園やバラ園がある😊

今度ゆっくり散策🚶‍♀️しようっと

だって今日は雪が舞ってるんだ😫
傘も持ってないし😅

寒さにめっきり弱い私です😣

#中之島美術館
#科学館
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