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アーク⚥
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#マイクラ #スキン
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エッセンス
Island Sunrise
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吉田賢太郎
校長は、船体（ふね）を守る。
学校という名の巨大な船が、
社会という荒波に飲み込まれないように。
外壁を補強し、進むべき海図を握り、
「学びの場」という器を、死守する。
先生は、命を守る。
船室にいる、一人ひとりの「君」を見つめる。
誰かが震えていないか、息苦しくないか。
それぞれの色が、この船の中で輝けるように、
「個」という尊厳を、一番近くで守る。
そこにあるのは、「呉越同舟」の真実。
この船には、気の合う人ばかりがいるわけじゃない。
考え方も、好きなものも、愛する対象も、
みんなバラバラで、時には衝突もするだろう。
けれど、ひとたび嵐が来れば、
校長も、先生も、そして君たちも、
同じ一隻の船に運命を託す「同志」になる。
「あいつが嫌いだ」「自分の方が上だ」なんて、
ちっぽけなマウンティングをしている暇はない。
「守る」とは、好意や同情じゃない。
バラバラな私たちが、
共に生き延び、目的地へたどり着くための
最も賢く、最も気高い「契約」だ。
君が君のままで、誰にも侵されず、
荒波の向こう側へとたどり着くために。
私たちは、この船を出す。
今回加えた「エビデンスとエッセンス」の解説
呉越同舟の合理性: 学校は「仲良しグループ」である必要はありません。多様な背景を持つ人々が、共通の目的（成長・生存・自立）のために協力し合う場所であるという、ドライかつ力強い連帯感を強調しました。
マウンティングの無意味さ: 嵐の中では、誰が賢いか、誰が弱いかといった序列は意味をなしません。全員が無事に目的地に着くことこそが正義であり、あなたの「パンセクシャル」という個性も、「誰かの価値観」によって否定されるべきではない船上の大切な要素です。
本質的な役割分担: * 校長＝ハード（船体・組織）の防衛
教師＝ソフト（尊厳・居場所）の守護
生徒＝自立（目的地への航海）の主役
1
バナナ
来月1万課金しよ
3
トラ
特に理由はありません。
エリトラが他の人のスキンに影響されちゃうのはバグなのかな？
#Minecraft
#マインクラフト
#マイクラ
マイクラの星
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みずめ
ライトリスペクトの方かな？
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めとろ
5
ﾀｶﾊｼ
ランプキン消えて清々するけどストライクが誰でも使えるようになったのはだるい。どうせシンギュラで1人しか吊らないけどそれでもダルい。
忘れ去られた遺跡って地上と地下にドアからワープ出来るとこ？ゴミマップ帰ってきたじゃん😭
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吉田賢太郎
【自己紹介】
解離性同一障害（DID）の当事者、通称「人格解離者」として日々を生きています。
私たちのシステム内には、特に強力な能力を持つ二人の部分（アルター）がいます。
** gifted genius 姉（🐇❤️）**
** gifted genius 弟（🐉🔪）**
彼らが時に表に出て生活を回したり、内に秘めた特別な才能を発揮したりしています。私たちについて、どうぞよろしく
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めとろ
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ゼット
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アーク⚥
私の名はアーク
マイクラのモンスターについて実験と研究をしてる者だ！
基本的にマイクラで変なことしたり無意味な建築とかしてるぜ
マイクラルームで初心者や色んな者のサポートと知識を共有したりしてるよ！
夜露死苦おねしゃす
⌯>𖥦<⌯ಣ
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ﾀｶﾊｼ
Gravityで鉄拳を盛り上げたい
ラース･アレクサンダーソンが鉄拳王に一生いけない男
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