関連惑星
無償の星
7033人が搭乗中
参加
アイコン、背景、フレーム、欲しい方はぜひ覗いてみてはいかがでしょう。
良い取引の場になることを心より願っております。
⚠️入られた方はお知らせを必ずご確認ください
ルールさえ守っていただければどなたでも歓迎です✨🤗✨
クレクレ投稿、DM凸は禁止です、されている方は管理人または星にいる方から注意します
聞き入れて貰えない場合惑星追放の処置を取らせていただくので悪しからず
取引時には必ず丁寧語や敬語を使ってください
よろしくお願いします🙏
アイコン無償の星
4340人が搭乗中
参加
🌟ルールをご一読ください🌟↓
💮アイテム無償提供の星です!
星粒交換・アイテム交換希望の方は、他の星で
行なってください。
星粒及びアイテム交換は禁止🚫です!
※コレクターの方は専用グルチャがありますので、そちらにお越しください。
💮いただいたら、必ずお礼を言いましょう!
お礼を言われない方が繰り返される場合は注意喚起及び追放対象となります!
①「○○ください!」等の投稿は控えてください。質問投稿の「欲しい」系も禁止🚫です!
→発見次第、削除します。
②全ての投稿において、本垢とサブ垢でコメントし、当選確率をアップさせるような行為は辞めてください。
③アイテムの期限があるのにも関わらず、もしくは全く使用せず、いろんな方の投稿に本垢及びサブ垢でコメントする行為は禁止🚫です。
いただいたらある程度の期間は使用してください。(アイコンも含む):基本最低3日
→注意喚起及び追放対象となります。
お譲りした方はご厚意でくださってます。なるべく期限が切れるまで使い、無くなりそうになったらコメントしてみる、など工夫していただけると幸いです😊
④詐欺行為やトラブルを避けるため、【限定】アイコン・【上級】アイコンの投稿は禁止します。
SR・SSRの「アイテム」は可です。
期限なしのアイテム・ギフトなども投稿可です。
⑤投稿主さんは、投稿時に締め切り日を記入してください。投稿設定はお任せします。
1ヶ月以上前の投稿は順次削除させていただきます。
⑥暴露グルチャ・愚痴グルチャを作りました。入りたい方は管理人にDMしてください。
⑦質問ひろばの質問は、管理人が投稿した質問だけです。それ以外で投稿があれば削除します。
⑧管理人をブロックした場合は即追放です。また、管理人のコメントやDMを無視した場合も追放対象となります。
⑨「お知らせ」→「ルール集」をご一読ください。
※他、暴言・ルール違反などの行為がみられた場合、それぞれ対応します。
◎トラブルが発生した場合は、まずは当人同士で話し合ってください。もしくは運営側にご相談ください。
🌟【宣伝OK】:アイコン無償の星で行う、アイテム抽選会の宣伝はOKです!
全く関係ない投稿や荒らし行為が見られる方は削除・追放します。
グラビティの規約も守って下さい。
編み物の星
3694人が搭乗中
参加
はじめまして✨
編み物をするのが好きな方も、編み物に興味がある方も大歓迎です🧶🌿.∘
みなさんが編んだ素敵なものを編み物の星の方々と一緒に共有できれば嬉しいです🥰
紹介文を読んでくださってありがとうございます!
それぞれのペースで編むことを愉しみましょう🧶✨️
無職の星
2893人が搭乗中
参加
無職を誇れ。
熊本の星
2707人が搭乗中
参加
熊本にゆかりのある方は歓迎です!
観葉植物の星
2606人が搭乗中
参加
無印良品の星
2339人が搭乗中
参加
無印良品好きの人達のためのコミュニティです
サッカー日本代表の星
1568人が搭乗中
参加
サッカー日本代表を応援しよう!
美味い物を共有する星
1513人が搭乗中
参加
#チョコフェス2025
多肉植物の星
1474人が搭乗中
参加
静かに楽しみたいひともいると思うのでイベント等企画する予定はありません。
他の方にも管理人をお願いする予定です。
人気
茉莉
何となくもやもやして不安
本来無一物
困ったね
#おはようございます
#禅語


ぽか~ん

ウィル
本来無一物、無一物中無尽蔵
人間は生まれながらにして持っているものなど
何もない
しかし
誰もが無限大の可能性を秘めている
今日もできることを丁寧に!!
みなさまもステキな一日をお過ごしください🍀

イッツ・マイ・ライフ
もっとみる 
関連検索ワード
新着
しゅう
ある意味「モノ」に対しては良くても
「人」に対して行うと「強制」となり
そこには「自由を奪う」という事になる
「統一化」や「画一化」は
本来は「人」に対しては 行うべきではない話
「モノ」に対してのみ 関するお話
「人」を「モノ」とみるのか
「人」を「生き物・生物」とみて
「それぞれの個体で別」と見るかは
その人の「考え方」にもよるお話
ただ
「人」を「生物として見ない人」で
「人」を「モノ」として見る人が
国のトップ・組織のトップ・上司などになると
そこには「数々の問題」が生まれて
「違いを認めない」や
「こだわりの押しつけ」が発生して
そこから
「心理的・時間的・身体的な犠牲」が
どんどん生まれて「搾取される被害者」が
生れてしまうお話
そして「搾取する側」だけが
「利己的に 都合よい結果が 生まれてしまい
その一方で『犠牲者』が 報われず
ただ 利用されて 忘れられる」もありうる話
とまと
周りの子にも結構いて、この子は卵とナッツがダメとか、この子は牛乳とナッツがダメとか。本当に大変だなぁと思う。尊敬。
しゅう
「ありのままの 自然・生物」などを活かして
それを「上手に調和させる」という事
例えば「日本庭園」や「和食」も
その通りであって
「自然環境・自然のモノ」を
そのまま「素材」を活かしつつ
「組み合わせ」や
「最低限の手を加える」という事で
「調和」や
「料理で言えば 見栄え・美味しさ」や
「趣(おもむ)き」を 表現する部分がある
西洋の文化というのは
「人工物・加工物」を組み合わせた
「幾何学的なモノ」も多いお話
例えば「街並み」にしても
西洋は
「同じような形・建物」が中心になりやすい
日本は
「その地域・都市ごとに
地形・環境を活かした街」が多く
それにより「特色」も異なる件
日本の古い文化は
本来は
「自然物を ありのままで 受け入れて
お互いに調和」をさせて
そこに
「人工的な 手を最低限加える」という
その様な手法が多い件
本来であれば
「人」に対しても同じく
「自分・相手の あるがままを受け入れて
お互い尊重しつつも
お互いに 無理がない
「人間関係・距離」でもって
自然な組み合わせで 付き合う事が
本来の日本的な「人の関係」と思うお話
それを「法・教育・目的」などによって
無理やり縛って
「モノに対する思考」でもって
「ロボット」のように共生させるというのは
それは
「本来の 日本の文化」の考えには反する話で
言い換えると
「人を ヒトとして見ていない」
「人を モノとして見て 生物と見てない」
そういうお話
今の「情報化社会・工学が発展した社会」は
「人」に対しても「モノ」と見てしまいがちで
いわゆる「西洋文化のなれの果て」が
徐々に迫ってきていると思われるお話
たまかしわ〜
配所残筆は違う本で読んだので割愛
『聖教要録』は幕府が推進していた朱子学を異端邪説として批判し、孔子孟子の原点に還るべきと唱え、孔子孟子に基づく儒学における基礎的な単語の定義を述べたもの。
こんなことを書いているから配流にされるわけだが、朱子学一辺倒になるよりは本来の道に行くのは意義あることだと思う。山鹿素行は朱子学を異端として排斥したが原典を第一にしてこそ実が具わるだろう。解釈の朱子学だけでは空虚になってしまいかねないと思われる。

chiffonꕤ︎︎·͜·
心配は「心を配る」と書く
心配とは本来
相手を思いやり
無事を祈り
静かに見守ること
それは
心を配るという意味での
愛や思いやり
しかし、心配が行き過ぎると
それは愛ではなく「念」になる
「こうなったらどうしよう」という妄想が止まらず
相手を信じられなくなり
不安や恐れを相手に向けてしまう状態
その心配は
不安や恐れのエネルギーとなり
相手の運気を下げてしまう
重たい念になる
心配の根底にあるのは愛
だからこそ大切なのは
不安を向け続けることではなく
信じて
祈って
見守ること
#江原啓之
しゅう
「自発的な欲求」があって
そこから「学習」につながるお話
▽「問題」を解決したい為に 調べる/学ぶ
▽「実現したい欲求・目的」があって
その目的に向かって 調べる/学ぶ
▽ 単純に 自発的に
「知りたい・調べたい事」があって学ぶ
例えば
「植物」を うまく育てたいなら
①「図鑑・本・ネット」などで調べて
「植物の特徴・性質」を学んで
②「植物を育てる方法」を調べて
(土壌・適切な環境・育てる時期・肥料など)
それらを組み合わせて
「育てる」(現実的実行)に至る
「料理」について学びたいなら
①「料理」の作り方・レシピ
②「食材」の性質・特徴や「調味料」など
(③ 料理の歴史・起源等)
そのように
「何か目的・課題」があって
そこに向かって「学ぶ・調べる」が
色々 役立つような「学習方法」もある
日本の学校教育の中には
「学んだことが どのように活かせるか」が
「受験」以外に
「日常」の中で どのような事があるのか?
その様な事が
あまり示されていない気がする件
恐らく教員側も「日常で活かせる事」について
分からない人も 良そうな気がするお話
ただ「受験」だけじゃなく
今後「どのような場面で活かされるか」が
あまりわからない部分が多いお話
「英語」にしても
まず「外国人と話したい」という所から
「英語を学ぶ」をスタートすれば
「教科書で学ぶ方法」以外の
色々なアプローチもあるお話
ただただ
「単語を まとめて暗記させる」などは
「苦痛」になったりするお話
それよりも 簡単な挨拶でも良くて
「外国人と簡単な会話が出来た」という
その「成功体験・楽しさ」などから
どんどん「学習意欲」を身に付けて
それが
「次第に 会話の中で活かされる」の方が
英語学習も「身に付く学習/役立つ学習」に
なりやすいと思っているお話
「何のために学ぶのか?」
「何に役立つのか?」を
教えることも 非常に重要な事で
そこで「自発性」につながるとも思うお話
そうではないと
ただ「テストでよい点を取って快感」や
「受験で合格した快感」程度になるお話
もっとみる 
おすすめのクリエーター
しゅう
フォロワー
234
投稿数
9679
たまかしわ〜
文学、芸術、古典作品が好きです。
年齢は李賀の享年と同じ
フォロワー
407
投稿数
7227
茉莉
のほほん、のほほん
気持ちが疲れることは好みません
そっと離れます
ゆるゆる穏やかに...🐌
フォロワー
0
投稿数
1961

ウィル
仕事も人生も、楽しむことを大切にしています。人の話を聴くのが好きで、一緒に笑ったり、静かな時間を分け合える関係に惹かれます。山に登ったり、音楽を聴いたり、日常の中の小さな幸せをちゃんと味わえる人でいたい。ご縁を大切に、心でつながれる出会いがあれば嬉しいです☺️
フォロワー
0
投稿数
999
とまと
猫好きの猫アレルギー。猫レーダーが優れております(元気な時のみ。2階や3階の窓際にひっそり佇む猫も発見可能)。動物を見ると遺伝レベルでハッピーになれます。旦那がアスペルガー
フォロワー
0
投稿数
529
