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ミルトン

ミルトン

幼稚園のころから公文式に行かされていた。

母は僕を医者にさせようとしていたのだ。

のちに英語塾にも行かされることになる。

公文式をやっていたせいで、小学校の計算問題は一番先に終わらせることができた。

終わったら「はいっ!」と言うのだ。するとみんなが「おおーっ」と言う。

僕のあだ名はいつの間にか「コンピューター」になっていた。

僕の次に計算が早いT君がいた。Tくんはそろばん塾に行っていたので計算が早かったのだ。

そこで母に頼み込んだ。「僕もそろばん塾に行きたい」

公文式にさらにそろばんの力が加われば、もう無敵だと思ったのだ。

「今時そろばんなんて何の役にも立たなくなるわよ」

母の言っていることは正しかった。僕はそろばんをあきらめた。

ある夜、10÷3=3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3.3…と永遠に3が続く状態に、僕の頭は狂ってしまった。

頭の中で、延々と3が増殖しているのだ。死ぬかも知れないと思った。

僕が泣き叫んでいるので、父と母が心配した。

さらに地面が沸騰し、世界の終わりがやってきた。

「死んじゃうー、死んじゃうー」と泣き叫んでいる僕を、父は、

「こりゃあ頭が良すぎたんだな」と言った。そんなことはなかったのだが。

次の日になると発作は治った。

公文式は中三で辞めることになる。

この頃になると成績はボロボロで、年下の奴に追い越されていた。

辞める時、少し泣いてしまった。おじいちゃん先生は微笑んでくれた。

公文式の教室は、公園の端にあるぼろい家だった。

あまりに早く教室に着き過ぎ、おじいちゃん先生にみかんをもらったこともあった。

おじいちゃん先生の吐く息は臭かったけれど、それでも大好きだった。
双極性障害の星双極性障害の星
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よしの

よしの

フリック入力がちょっとままならないんよなー。なにゆえ
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音瑠

音瑠

30歳前に気づいたこと[にこやか]
大人になったのだから大人な対応をしなければいけない、だけど童心に帰ることも忘れちゃいけない。

若い方に向けて発信される情報やコミニティに流されて大人であることを忘れがちになる[冷や汗]
若いから🌱許されることは30代では通用しないと危機感を持ち始めた(>ㅿ<;;)ちゃんと品格を磨かないと[大泣き]ずっと子供のままだと一生孤独になる気がする(´;ω;`)

ちゃんと童心にも帰って楽しいことは全力で楽しむ!そうやってバランスをとっていけばいい[穏やか]
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てん🪽🔥

てん🪽🔥

発達障害の「過集中」は武器。

ハマったら最強。
時間も忘れる。
深さもエグい。

でもね。

使い方にはご注意を。

体力ゲージ無視するし
睡眠削るし
人の声聞こえなくなるし
大事なもの後回しにしがち。

刃物と同じ。

研げば武器。
振り回せば自分が傷つく。

だから私は
過集中を否定しない。

でも、制御する。

スイッチ入れる前に
「いつ止めるか」決めておく。

それができたら
過集中はちゃんと才能になる。

武器は、扱えてこそ。
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はな

はな

仲良くない人との接し方ってどうしたら良いと思いますか?仲良くない人との接し方ってどうしたら良いと思いますか?

回答数 60>>

極力避ける🩷
目も合わさない🩷
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GRAVITY3
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