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飛行機の星

480人が搭乗中
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飛行機好き集まれ✈️

人間不信の星

311人が搭乗中
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他人との関わり合いの中で、期待したり信頼したり好きになったりして、裏切られたり嘘をつかれたり絶望して、他人を信じられなくなった人たちのための惑星です。 他人なんて信じなくてもいいんです。むしろ信じないことを前提にしたほうが、楽に生きることができます。他人の顔ばかりうかがって、他人がどう思っているか気にしてばかりの生活とはもうおさらば。 これからは自分自身と向き合って、自分がどうしたいか、自分がどうあるべきかに目を向けていきましょう。 最後に残るのは自分だけです。その自分がどういう人間なのか、確りとした考えと意志のもとに立ち上がることができれば、他人がどうこうとか気にならなくなるでしょう。 他人を信じず、頼らず、自分のことは自分で何とかしていく。そんな強い自分になるために、人間不信の星を活用してみてください。 人は信用できない生き物です。その再確認と、そのために自分たちが頑張っていること、自分なりの生き方、それを分かち合いましょう。 人間不信をやめないままで、他人と関わり、すれ違ったままでも生きていけるすべを、共に探していきませんか?

通信制高校・大学の星

236人が搭乗中
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通信制高校・大学在学中の方、興味がある方や卒業者もぜひぜひ、ご参加ください .ᐟ 気軽につぶやきOKです .ᐟ.ᐟ ✌️

美容と健康発信の星

152人が搭乗中
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今日は〇〇した!等、皆さんの健康法や美容法を 惑星と連携して投稿しましょう❣️ ★こんな使い方がオススメ★ ・ダイエットの宣言、経過報告 ・自分の健康法&美容法を共有 ・他の方がやっている健康法&美容法が得れる 一緒に美しく健やかに生きましょう⸜(* ॑꒳ ॑* )⸝

公式配信の星

150人が搭乗中
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公式配信のお知らせ惑星! たくさん入ってくれると嬉しいです📻

信州の星

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🍃「 爽やか信州 」を発信して行きましょう。

怪獣8号のゲームの星

113人が搭乗中
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★惑星について! 主にゲームの情報交換や自分のゲーム進捗状況を投稿し合ったり、交流などを目指しています! 気軽に入っても良いですし、投稿はしてもいいし、見るだけでもOKです!怪獣8号が好きな人はぜひ入ってほしいと思っています (※補足: 迷惑行為、惑星のルールを破った場合したなどした場合、惑星から追放させてもらいますご了承くださいm(_ _)m、質問されたのですがグッズなどの、投稿はご遠慮ください、怪獣8号TheGAMEの惑星となっておりますので、他の惑星の募集や、グッズなどの投稿は、すみませんがご遠慮ください🙇‍♀️)

音楽配信の星

76人が搭乗中
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おまかせします ご自由に

ゲーム配信者の星

75人が搭乗中
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ゲーム配信者orストリーマー好きの星 好きな配信者の事どんどん書いてください。 ただし人の好きな配信者をディスるような投稿はNG🙅‍♀️

自販機の星

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自販機との出会いは 一期一会 さまざまな自販機たちと、その商品たちを見たい

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ゆと

ゆと

自撮にいいねついてたのって多分、俺の投稿数が多くてプロフ見られる機会が多かったから、固定にいいねつきやすかったんだろうなって。

しぬ‼️‼️‼️
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あかぱん、😈🤪

あかぱん、😈🤪

「信じる?信じない?」あなた次第で、す#失語症 ま、僕の〝ネタ〟でも、無いけ、ど🤯めちゃくちゃ体調不良で、す🤕

昨夜からか?また、歯が痛くなってき、た🦷#高次脳機能障害 違う場所なのか、な?たぶん、それだ、な🤔#うつ病なのか 逃げたくて、も、痛みからでゎ逃げれな、い🤢

「嘘ゎ言わない」#友達募集 それゎ💩マヂでの[テスト]してお、る✍てか、やはり僕の事にを「理解して欲しいか、ら😌」やはり、ビョーキの事にゎなかなか理解されにくい、み、た、い♿️

お喋りも大好きだ🥰だから、〝ネタ〟ゎあるけ、ど✍ウソゎ言わん😃「バレ」にゎめんどくさいから、ね#話し合い募集 「イタイ言い訳」に、も、なりそ〜😰自分で、も、痛くなりま、す🤪💦
失語症を助けるの星失語症を助けるの星
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あいみん🌸

あいみん🌸

GODとかハーデスとか沖ドキとか射幸心煽るとかでダメになって制限ができて…。
でも結局は最近の台のほうが抜け道抜け道で射幸心煽ってるよなぁとホールには行かなくなったけど機種紹介のcm見る感じそう思う…。(⁠*⁠´⁠ω⁠`⁠*⁠)
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まり

まり

飛行機ってすごいよね。
どこの方角を飛ぶのか分かるんだよね。
そういうレーダー的なものがあるんだろうけど。
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みずき

みずき

つうわしよ!
プロフも見てください!
20代〜40代のみ。
長時間でも、短時間でも話せると嬉しい(#^.^#)
かか お交換してくれると嬉しい♡
グラの通話機能調子悪いから💦
#通話相手募集
#通話
#長電話
#犬好きち
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chitto

chitto

昨日洗濯機がまた不調になって、9時頃に回したのに結局干せたの2時…

本日バカ眠い🫠
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臼井優

臼井優

仮に予算を拡大したとしても、学んでも賃金が上がらず、挑戦しても失敗が許されず、学び直しても社会的評価が更新されない。こうした構造が温存されたままであれば、教育は社会的な意味を持たない。

教育費は「入力」にすぎない。それが、どのような回路を通って社会に出力されてきたのか――そこが問われている。

教育が機能するはずだった回路
本来、教育は
教育 → 労働 → 価値創出 → 分配
という回路のなかで機能する。

しかし日本では、この回路が長い時間をかけて細ってきた。知識や技能が賃金に結びつかず、年齢や属性によって評価が固定され、再挑戦は「自己責任」として切り捨てられる。

この状態で教育費だけを増やすことは、壊れた配管に水圧だけをかける行為に近い。一時的に流れたように見えても、どこかで漏れ、滞り、やがて失望を生む。

現場で見えている別の問題
私は教育の現場に身を置いているが、そこで日常的に感じるのは、単なる「お金不足」ではない。
むしろ目につくのは、使い切れない予算と、任されない裁量だ。

時間は細かく管理され、評価は数値に回収され、失敗は避けるべきリスクとして扱われる。その結果、学びに不可欠な「立ち止まる時間」や「試してみる余白」が、静かに失われていく。

これは、個々の教師や学校の問題ではない。制度そのものが、失敗を引き受けない設計になっている。
教育費問題の正体
ここまで来ると、教育費の問題は、単なる「量」の話ではなくなる。それは、量と信頼が絡み合った問題だ。

誰を信じるのか。どこまで委ねるのか。失敗の責任を、社会はどこまで引き受けるのか。
この問いに答えないまま、数字だけを積み上げても、教育は社会的資本にはならない。

本当に問うべきだったこと
私たちが本当に問うべきだったのは、日本は教育にいくら使ったのか、ではない。教育を、社会のなかでどう扱ってきたのか、という問いだった。

若者を信じてきただろうか。学び直しを許してきただろうか。失敗を、排除ではなく回復につなげてきただろうか。

こうした問いを棚上げしたまま、「中国は22倍、日本は10%減」という数字だけが独り歩きする。それは分かりやすい。だが、分かりやすさと正しさは同義ではない。

増やす前に、つなぎ直せるか
教育費は必要だ。
しかし、それ以上に必要なのは、教育が再び社会につながる回路を取り戻すことだ。

「もっと金を出せ」という叫びだけでは足りない。学びが報われ、失敗が回収され、再挑戦が可能になる社会構造を、私たちは設計し直せるのか。

日本の教育をめぐる本当の課題は、そこにある。

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