勉強をなぜしなくてはいけないのか?中高生が納得するような説明で!

RYO@りんご酢🍾

たすく
自分の強みを見つけて、その道で生きていくと決めた人は、他人から与えられなくても勝手に学んで進んでいく。
でもそれが見つけられなくても、生きていけるのが日本。
学校へ行って勉強してふつうに進学していけば、ある程度の水準の生活が送れるような仕組みになっている。
勉強するのが、ある意味一番楽な人生。
嫌だったら他の道を探せばいい。他の道を探せるのも、知識があるから。知識があるのは字が読めて数字がわかるから。
人間に必要な学力なんて、そんなもんなのかもしれない。

マヤカ

メロン器官

セギターン

d(ゝω・´○)

没壱 ヤモオ
「勉強」だと拒否反応が出てしまって話を聞いてくれないから。
授業を始める時に「今日は〇〇する術を教える‼️これは、大人になった時の〇〇に使える術だ」
と、言ってから授業を始めたそうな。
数式を「術式」「展開」「領域」とか、
中2病全開の語句に変えて授業したら
何故かクラスの8割が話を聞いて質問をしてくるようになったと言っていた。
テストでもそうやった授業の所はみんな高確率に正解していたそうだ…が‼️…
その教育の仕方にクレームが付いて校長に呼び出されて注意されて校長達とバトルしたそうな。
で、学校教育に疑問だらけになって離職したって話を思い出した。
「なぜ勉強をしなくてはいけないのか?」を、
親や、周囲の大人や、教師が、細かく、分かりやすく、伝えたり経験させてあげてないから。
中高生が納得する前に、その親や教師が、知恵の楽しさや使い道を教えて上げれていないから、
そして「勉強」だけが残って、苦手意識が生まれてしまう。
親も教師もロールプレイで仕事として育児や教育をしていて、生き様や知恵を見せていない
親である事に意気込みすぎて、もしくは無関心すぎて、伝えれてないのが背景にあるのかなと思う。
でも、学びたい、知恵をつけたいという時は必ず来る。その時に学べば良いとも思う。
そして「あの時やっとけばなぁ…」と、後悔する。
それもまた「知恵」である。
そこを伝えれるかどうか?
なんじゃないかな。
ちなみにその元数学教師は栃木で「キャベツ農家👨🌾」やってます。

mon

歪-Hizumi-
その教養(知識)を身につける為にある程度勉強はしといた方が得だよって言ってる訳だ。
だから勉強しとけって話し_(┐「ε:)_

くろ
しなくても生きてはいけます。
ただ、した方が何かと得です。いや損をしない、と言うべきか。
例えば数学ができれば、経営学に
理科ができれば、化学や薬学に
社会ができれば、政治やマーケティングに
英語ができれば、よりワールドワイドな仕事に
国語ができれば、対面コミュニケーション全てに
つながります。
これができない人は、人に頼らざるを得ないし、最悪の場合人に騙されます。
実際必要になってから学び直しても遅くはないけど、働きながら学ぶのは大変。なら学生のうちにやっといた方がお得です。
人に使われる人間になりたくなかったら遅かれ早かれ勉強しないといけないし、スタートが早いほうがコスパいいですよ👍️
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