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わかば

わかば

今回の案件は何一つ自信がない
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ビワマス

ビワマス

僕が小学生の頃、学校の先生に殴られてた。男性教員はゲンコツ、女性教員は平手。学校内で喫煙してたし、竹刀持って歩いてる先生もいた。土曜日学校あって、育てたアサガオの鉢持って帰らされたり、兎や鶏、魚の面倒見させられた。夏休みは毎日ラジオ体操とプールがあった。あなたの知らない世界もあった。兄弟多い家は上の子が、下の子の守りするの普通だった。今じゃ、炎上しまくり案件、毎日複数回起こってた。
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のん

のん

もやだーほんとに
整合性確かめられない案件が1番むしゃくしゃする
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どすこいパビリオン

どすこいパビリオン

案件がお客さん都合でストップしてるから仕事できない状態。
だから一日中自己学習してるんだけど、必要とされてない感が強くてモチベがあんまりない。。
勉強頑張った結果がこの現状だし。
異動したら仕事楽しめるのかな…
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妓夫(ぎゅう)太郎

妓夫(ぎゅう)太郎

まさにこの状態。


管理能力のない上司は、スケジュール・タスク・部下の管理が不十分で、指示の曖昧さや責任転嫁、過度な丸投げによりチームの士気と生産性を低下させます。結果として業務の偏りや離職率上昇を招くため、部下は自身の業務を自己管理し、報告・連絡・相談を徹底するなどの自衛策が必要です。
管理能力がない上司の主な特徴
指示や方針が曖昧: ゴール設定が不明確で、部下は何をすべきか見失う。

スケジュール・タスク管理ができない:

計画性がないため、納期遅れやトラブルが発生しやすい。

現場を把握せず丸投げ: 実務内容に関心を持たず、丸投げしてフォローもしない。
責任転嫁・当事者意識の欠如: 失敗を部下のせいにし、自身の責任を取らない。
フィードバックが不適切: 建設的な指摘ではなく、感情的な叱責や的はずれな批判をする。
職場への影響
業務のしわ寄せ: 仕事のできる部下に負担が集中し、バーンアウトの危険。
モチベーション低下: 適切な評価や指示がないため、部下のやる気が低下する。
チーム力の低下: 職場環境が悪化し、離職率が上がる。
部下ができる対処法・接し方
「自分の業務は自分で管理」する: 上司に期待せず、自分のタスクは自分で細かく管理し、納期を守る。
相談・報告を「具体的に」する: 曖昧な上司には、2択や具体的な提案を持っていく。
証拠(エビデンス)を残す: 指示内容はメールなどで記録し、責任転嫁を防ぐ。
上司の上や他部署を巻き込む: 直接的な改善が難しい場合、さらに上の上司に相談する。
笑顔で聞き流し、ストレスをためない: 感情的に対立せず、淡々と業務をこなす。
能力のない上司に無理に応えようとすると、部下がメンタルを病んでしまうリスクがあるため、自分自身を守る意識が重要です。

普通の業務がこなせへんから
管理職になった様に思える

ADHDだから優先順位とか
タスク管理出来てないのよ

させた奴の戦犯
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