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ちー
たまちゃん
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しおん
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エントロピー
まあこれも量子力学より上をひょいひょい解いた後で、エントロピーより換装しましたから、
まあよーは「下記の事は今でも意識的に使い分け」つまり不可能でなく、可能な訳
それが、宇宙で培ったテクニックやね
だから宇宙は「情報」と「その精査」な訳
リアルタイム(real-time)とは、現実の時間と同じ速度で情報が処理されることを指します。 リアルタイム処理とは、情報が発生した時点ですぐに処理されることを意味し、処理結果が速やかに返されることが期待されます。
タイム ラグ
「time lag」の意味・「time lag」とは
「time lag」とは、二つの事象の間に存在する時間的な遅れやズレを指す英語表現である。特に、原因と結果、行動と反応、指示と実行など、一方が他方を引き起こす関係にある事象間で使われることが多い。
タイムリープ(Time Leap)とは、主に「自身の意識や精神だけが過去や未来の自分に乗り移り、時空を跳躍する現象」を指す和製英語です。タイムトラベルが機械などで身体ごと移動するのに対し、意識だけが過去に戻ってやり直す(追体験する)物語設定でよく使われます。
伏線回収(ふくせんかいしゅう)とは、物語の序盤で何気なく配置された描写や設定(=伏線)が、後の展開で重要な意味を持ち、種明かしされること。ミステリー、サスペンス、漫画などで多用され、読者に驚きと納得感を与えます。
伏線回収のポイントと具体例
定義: ストーリー上に点在させた「伏線」を結末で一つに結びつけ、謎を解き明かすこと。
効果: 「そういうことか!」という驚き(カタルシス)や、物語の緻密さへの感動を生む。

エントロピー
その昔から今の経緯とかの詳細探したが、どこにもない「堅物のまじめなカリキュラム」という訳で「やはり隠蔽体質」なんですよね、なんか、よくトイレでの投稿が多いので、学校なんていたくない、けど仕方なく通ってるだけ、と言われれば僕の頃もまあそうだったけど

yuri
いじめ隠蔽の方向に力入れてんのびびるんだが

七瀬夕
賭けで隠蔽したけど、バレたら未だかつてないくらいの大罪だから、相当怒られるなぁこりゃ(笑)

きゃらめるらて🎠🤍
お野菜隠蔽カレーです。
🥕🍠🧅🎃🍅入り。
キッズは気付いていません。勝ち!

カレーのうた

臼井優
証拠(日記、診断書、動画等)を収集し、学校や教育委員会へ内容証明郵便で対応を求めることが有効です。
学校が放置・隠蔽する場合は、民法第709条に基づく損害賠償請求や、弁護士・警察への相談を検討してください。
具体的な対応と法的根拠は以下の通りです。
1. いじめの責任逃れを防ぐ対応策
客観的証拠の収集: 日時、場所、内容、周囲の証言を記録し、心身の不調は速やかに医師の診断書を取得する。
学校への書面対応: 口頭での報告は「認識が甘かった」と責任を逃れられる可能性があるため、書面(内容証明郵便など)で報告し、対応の記録を残す。
第三者機関の利用: 学校が機能しない場合は、教育委員会、法務局(人権擁護部)、弁護士に相談する。
2. 責任追及の対象と法的責任
加害者への責任: 民法第709条に基づき、不法行為(いじめ)による損害賠償(慰謝料・治療費)を請求可能。14歳未満の場合は親に監督義務違反の責任(民法第714条)が問われる場合がある。
学校側の責任: 安全配慮義務違反(調査の放置・怠慢)として、学校設置者(自治体や学校法人)に損害賠償を請求できる可能性がある。
警察・法的手続き: 事件性が高い(暴行、脅迫、恐喝など)場合は、警察に相談する。
3. 注意点
いじめの加害者を強制的に転校させることは法律上難しく、加害側が転校を拒否するケースも多い。
証拠がないと調査が形骸化する恐れがあるため、粘り強い証拠集めが必要となる。

臼井優
安全配慮義務に基づくいじめの「早期発見」「迅速・組織的な対応」「加害者指導」の法的・教育的責任があります。
発見した疑いや兆候を隠蔽・放置したり、一人で抱え込んだりした場合、学校側の義務違反(損害賠償)が問われる可能性があります。
担任の責任と役割
安全配慮義務: 児童生徒が心身ともに安全に学校生活を送れるよう守る義務。
早期発見・把握: 些細な予兆や人間関係の変化を見逃さず、アンケート等で実態を把握する。
組織的対応: 問題を認識したら速やかに報告し、一人で抱え込まず、学年主任、管理職、スクールカウンセラー等と連携する。
事実確認と指導: いじめの事実関係を公平に調査し、加害者への指導を行う。被害者の安全確保を最優先する。
責任が問われるケース
いじめの事実を知っていたのに適切な対処をせず放置した。
いじめの報告を受けながら報告・調査義務を怠った。
いじめの対応が不適切で、被害が長期化・深刻化した。
公立と私立の違い
公立学校: 教師個人への損害賠償請求は原則否定され、国や自治体(設置者)が責任を負う。
私立学校: 教師個人の法的責任(不法行為に基づく損害賠償)が問われる可能性がある。
いじめは「重大な人権問題」として認識し、隠蔽せず、組織的に対応することが担任の最も重要な責務となります。

臼井優
いじめを放置・把握しながら適切に対処しなかった場合、安全配慮義務違反や不法行為(民法709条)に基づき、設置者(公立は自治体、私立は学校法人)が損害賠償責任を負います。
いじめ防止対策推進法に基づき、認知した場合は速やかな調査と対応が義務付けられています。
具体的な学校の責任と関連情報は以下の通りです。
1. 学校が負う法的責任
安全配慮義務違反: 学校は、いじめの芽を早期に発見し、被害生徒を保護する義務があります。この義務を怠り、いじめが長期化・深刻化した場合、過失が認定されます。
損害賠償の対象: 学校の過失により被害生徒が心身に傷を負った場合、治療費や慰謝料などの賠償を請求できます。
責任の主体: 公立学校は国・自治体、私立学校は学校法人が責任を負います。
2. 学校の具体的な対応義務
いじめの認知と迅速な対応: いじめの疑いがある場合、または生徒から相談があった場合、隠蔽せず、速やかに事実関係を調査し、被害生徒を保護し、加害者生徒への指導を行う義務があります。
組織的対応: 学校いじめ防止基本方針に基づき、専門的な対策組織を設置して対応しなければなりません。
3. 注意点
加害者への責任: いじめは不法行為であり、加害者自身やその親も損害賠償責任を負います。
証拠の重要性: 学校の責任を追及する場合、いじめの内容、日時、場所、学校への相談履歴、被害の記録(医師の診断書や日記など)を証拠として残すことが重要です。
私立学校の特質: 私立学校では教師個人が責任を問われる場合もあります。
いじめが疑われる場合、まずは学校に書面や記録を持って相談し、解決しない場合は教育委員会や弁護士などの外部機関に相談することをお勧めします。
あとむ🚀
私は、労基なんか通用しないような、かなり時代遅れで集団心理の強いすこし宗教じみた建築会社で働いてた。
男性優位社会で、狭い室内で2人きりで働く後ろの席の上っ面のいい上司が、精神的におかしくなってこっそりキレる姿をたくさん見たから、最悪、去年ニュースにあった建築関係の会社が会社ぐるみで同僚を殺して隠蔽した事件のようになってもおかしくないと考えて、怖すぎて彼に連絡した。上司はストレスで私に陰で嫌がらせをして発散するようになってた。それに身寄りがない女性はかなり社会的には弱いし狙われやすい。最悪の事態を想定して行方不明になった時に動いて欲しかったから。
でも彼は学生卒業してそのまま学芸員や大学教授になった人間なので世間知らずで人の気持ちがわからない部分がある。
職場が怖い、最悪殺されるかもと伝えても理解されず疑念を抱いていたので経緯を説明をしたら、「それでどうしたいの?解決したいの?共感して欲しいの?僕共感苦手だけどと。」いいこれまでの説明を帳消ししたり突きつけるとこで混乱状態でなんとか冷静さを保っていた私を混乱させた。
夏に同じ部署のおじさん2人が精神疾患になったり、会社に嵌められて怒鳴り合いの喧嘩をして飛んだ姿を見て、この会社は抜け出さなきゃと思って退職の手立ては全て自分で調べてたし計画してた。
なのでその点のアドバイスは不要だったけど彼は私を心配するより、あくまで私を指導して導く側だと認識しているようだった。ただ彼のアドバイスは机上の空論でしかないしズレていた。産業医に相談すればいいじゃんとか、なんかあったら警察呼べばいいじゃんとか、あまり現実が見えてなかったし人任せだった。
彼は先を読むのが苦手で具体的な指示がないと動けない。
だからこうなった部分もあるんだけど、たまに音声ルームで相談すると「男性は解決脳、女性は共感脳だからね」
と言われる。最近それは違うだろって気づいた。男女脳は存在しないって論文も出てる。
非常事態で役に立たない理屈に逃げるのは、不安からの逃避でしかないだろとも思う。
「彼は頭がいいから解決しちゃうんだよね」←これも大学教授っていう肩書きに引っ張られてついた印象であって彼の本質とは違う。勉強できるのと頭の良さは全然違う。彼は言われたことは完璧にこなそうとするが具体的な指示がないと何をしたらいいかわからない気質で、不安になると理屈に逃げてるだけ。
彼は夜DJをしてて、家族がダンサーで、偏見の目で見てこない女性を求めてたし偏見の目で見られることが嫌だった。でも自分自身がその偏見で守られて何をしても許されてしまうつまらない人間になったことは自覚してないんだろうな。
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臼井優
国立大学法学部卒 法律系国家資格3種保有 就職氷河期世代 元僧侶 趣味・特技 サッカー、バスケ、ボクシング、テコンドー、茶道、書道、華道、サックス、ドラム、読書、カフェ巡り、音楽鑑賞、ストレッチ、筋膜リリース、他人のデートコースを考えること 家庭教師、予備校講師、各大学でのエクステンション講座担当 担当科目・領域 小~高、文系科目全て、公務員試験全領域、面接、ES添削、マナー、論文添削等々
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マタニティマタニティ
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たまちゃん
ゆるゆるなトークが心地いいね😊
お気楽極楽〜な だいぶポンコツです✨
好きな芸人、若林、久保田、ザコシショウ、令和ロマン、津田、etc
最近好きなフレーズ、…とガンダムが言っている✨
どんどん話かけてくださいね🫶🦒
たまに☠️毒吐く
roomには基本入らないテスね🦑ハガキ職人的な人なのてすよ
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しおん
既婚子持ちです。てんかん、ADHD、うつ病で精神障がい者手帳持ちです。育児で返信が遅れることがあります。それでもいい方仲良くしてください
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エントロピー
僕は弱点だらけでつ、取り柄もありません、【模範解答】僕が狙いを定めたのは、ここ何のテスト!? 常識にとらわれない答えに花丸をあげたくなる!エントロピーより
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