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🦁ベラちゃん

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25過ぎたらしぬしかない、って書いている人かいて、実際どうするかは別として、逆に今ならその気持ちはわからなくもない
私はその理論だと既に2回しんでいるが、確かに、それくらい、25年くらいのスパンで人生はとてつもなく大きく変わる
逆に言うと、そのように大きく変えれば生きながらえる事も可能であり、しぬしかないという一択でもない
しぬ気になればなんでもできるとはそういう意味ではよく言ったものだ
また、過去の自分を自分でころす(アイデンティティの崩壊)という手法はありだし、心理学的に親ごろしという言葉は存在する
"親の子として存在してきた自分" を、心理的に親共々一度葬るという心の儀式は、古代も現代も必要なのだと思う
成人式、結婚式、葬式、と、これら三つは今でもなお「式」と名のつく儀式である
成人に達する年齢だけは他者に定められ授与される権利だが、その後の二つは、別に任意で良いし、葬式に至っては、自分で取り仕切る事が不可能なので(生前葬なるものも可能)、だから、それはつまり、成人になった以降は、己の決めた通りに生きて良いのだと解釈している
人や世間や古き慣習など、気にしなくて良いのだよ
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みのり😸

みのり😸

息子が読書感想文で賞状貰って
図工で賞状貰えるかもしれなくて

冬休みの書道でも賞状取るんだと
張り切ってたくさん練習してる[冷や汗]

賞状貰ってお友達や先生に
沢山褒められて嬉しかったそう。

頑張れ息子。
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しろたん

しろたん

今回のご依頼賞状
高市さんと吉村さんの名前を書くことになるとは!

昨年までなかった賞が加わってて
長年携わらせていただいていると
この会もどんどん成長してるんだなぁって
しみじみしちゃった。

私も成長できてるんだろうか?

書いた賞状を撮って、改めて見ると
まだまだ伸び代あるよなぁと
反省の意に至りました

も少し鍛錬します
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臼井優

臼井優

会計大学院とは、公認会計士や会計専門家を育成する「専門職大学院」で、研究より実務に特化し、修了すると会計修士(専門職)の学位と公認会計士試験の一部科目免除(短答式3科目)が得られ、実践的な知識とスキルを効率的に身につけられる教育機関です。従来の大学院と異なり、実務家教員が指導し、社会人も学びやすいように夜間や土日コース、オンライン講座も提供されています。
会計大学院の主な特徴
目的: 「会計のプロフェッショナル」を養成すること。研究者育成が主目的の大学院とは異なります。
カリキュラム: 実務に即した内容で、ケーススタディやグループディスカッションなどを通して、会計センスや論理的思考力を養います。
教員: 現役の公認会計士など、実務経験豊富な教員が多数在籍。
修了要件: 標準2年(30単位以上)で、修了時に会計修士(専門職)の学位が授与されます。
公認会計士試験の免除: 修了すると、公認会計士試験の短答式試験(財務会計論・管理会計論・監査論)が免除されます(※)。
対象者: 会計士を目指す学生だけでなく、企業で働く社会人も多く在籍し、キャリアアップを目指します。
メリット・デメリット
メリット: 会計士試験の一部科目免除で、合格までの道のりを短縮できる(※)、実践的なスキルが身につく、企業での評価が高まり就職・転職に有利、人脈形成ができる。
デメリット: 高い学費と時間が必要、会計大学院に通うだけでは合格が難しく、自主的な受験勉強が必須、入学後2年間は免除制度が適用されない。
別名
会計専門職大学院、アカウンティングスクールとも呼ばれます。
※注意点
会計大学院は公認会計士試験合格のための「近道」のように見えますが、試験対策は大学院の授業では行われず、免除されるのは一部科目のみです。大学院での学びと並行して、自分で試験対策を行う必要があります。
LEC会計大学院などの学校では、オンラインで受講できるコースもあり、働きながらでも学びやすい環境を提供しています。
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ひろ✨

ひろ✨

高校で特待生として表彰される夢を見てめっちゃ嬉しかったのでChatGPTに聞いてみた。
Q: 表彰という文化は海外にもあるの?
A:あります。むしろ「表彰(awards/recognition)」は日本固有の文化ではなく、世界中で普遍的に見られる社会制度・儀礼です。名称や形式は異なりますが、「功績・貢献・模範行動を可視化し、承認する」という機能はほぼ共通しています。以下、少し体系的に整理して説明します。



1.表彰は“人類普遍の社会機構”

文化人類学・社会学的には、表彰は次の役割を果たします。
• 社会的承認(social recognition)
• 望ましい行動の強化(positive reinforcement)
• 集団規範の提示(what is valued)
• 階層・名誉体系の形成(status ordering)
• 集団アイデンティティの維持(cohesion)

したがって、国家・企業・学校・宗教共同体・軍組織など「集団」があれば、ほぼ必ず表彰制度が存在します。



2.国や地域ごとの具体例

● 欧米(ヨーロッパ・北米)
• ノーベル賞
• アカデミー賞・グラミー賞・エミー賞
• ピューリッツァー賞
• 大統領自由勲章(米国)
• 大英帝国勲章(英国)

→ 個人主義文化と言われますが、名誉・実績の可視化は非常に重視されます。



● アジア
• 中国:国家科学技術賞、労働模範表彰
• 韓国:文化勲章、産業勲章
• インド:パドマ賞
• 日本:紫綬褒章・文化勲章・社内表彰など

→ 日本だけでなく、勲章文化はアジア全体に広く存在します。



● 企業・組織における表彰(世界共通)
• MVP・Best Employee Award
• Sales Award
• Safety Award
• 社内表彰式・表彰パーティー

外資企業でも頻繁にあります。むしろ成果主義・インセンティブ文化が強い分、可視化された表彰は多い傾向にあります。



3.宗教・伝統社会にも表彰がある
• 教会での表彰(功労者感謝)
• 部族社会での名誉称号
• 勇敢さの証(戦士社会の羽・紋章)
• 儀礼的称賛(宴・贈与)

形式は現代的な「賞状」と違っても、名誉を与える儀式という点で同じです。



4.「日本独自」だと言われやすい理由

日本人から見ると
• 表彰状
• 賞状フォーマット
• 全員集合で壇上へ
• 社訓的な言い回し

が特徴的に感じられるため、「日本文化」と思いやすいですが、実際には
• トロフィー文化(欧米)
• メダル文化(軍・国家)
• サッシュ・リボン文化(南米)
• 勲章・襟章文化(ヨーロッパ)

など表現方法が違うだけです。



まとめ
• 表彰文化は海外にもある? → ある。しかも極めて一般的。
• むしろ人間社会の普遍的な機能に根ざしている
• 形式は国・宗教・組織で変わるが本質は同じ
• 役割は「承認・規範提示・動機づけ・名誉体系の形成」



もしよければ、次も解説できます。
• 国ごとの表彰の特徴を比較(日本 vs 欧米 vs 中国)
• 表彰の心理学的効果(モチベーション・ドーパミン)
• 表彰の負の側面(競争・嫉妬・バーンアウト)
• 表彰がない文化は存在するのか?

興味がある方向を教えてください。
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臼井優

臼井優

張良は劉邦の軍師として活躍し、秦滅亡後は留侯(りゅうこう)の称号を得て漢の建国に尽力しましたが、その後は隠遁生活に入り、実務からは退きました。彼は劉邦の晩年、「黄石公三略」を授けられた逸話で知られ、恵帝の死後にはその才を発揮する機会もありましたが、基本的には世俗を離れて仙人のような生活を送ったとされ、その子孫も続きました。
主な活躍とその後
劉邦への仕官と秦打倒:秦の滅亡を望む韓の遺臣として、劉邦と出会い、その天下統一を支える軍師となります。嶢関の戦いでの「疑兵の計」など、数々の献策で劉邦を助け。
漢の建国と留侯:劉邦が漢王として天下を取った後、張良は功績により「留侯」の爵位を授与されます。
隠遁生活へ:秦の滅亡後、項羽との楚漢戦争が勃発する中で、彼は「これ以上世俗に関わるのは危険」と判断し、劉邦に「死後、私の封地(留)は不要。代わりに良薬を賜りたい」と願い出て、劉邦もこれを許しました。
黄石公との出会い(有名な逸話):下邳(かひ)の橋で出会った老人に靴を投げつけられ、拾いに行かせるという「黄石公(こうせきこう)」の試練を受け、「太公兵法(太公望の兵法書)」を授けられました。この経験が彼の老荘思想や戦略の根源になったとされます。
晩年と死:恵帝の時代には、その才を陳平らに示す逸話もありますが、多くは世俗を離れて過ごし、仙人の境地に至ったと言われています。
子孫
長男の張不疑が爵位を継ぎましたが、後に不敬罪で爵位を失います。
彼の後裔は、後漢時代や三国時代にも文人や武将として現れ、張翼(三国志)などもその末裔を称しました。
まとめ
張良は、劉邦に「王佐の才」と称された名軍師でありながら、天下統一の過程で自ら世俗から離れ、隠遁と老荘思想の探求に生涯を捧げた人物として、中国史にその名を残しています。
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わらび

わらび

とある写生会で入賞した長女。
本来、終業式で園長先生から皆の前で賞状を受け取るはずだったのですが、インフルエンザで欠席のため、荷物を受け取るとともに預かって帰りました。

夫『長女ちゃん、前に絵を描いてすごーいって役場に飾られたでしょ? その賞状がもらえます』

🐧『わー、凄いね!!』

長女……[怪しむ]チラッ
長女[ほほえむ](動画見)

駄目だ、家で渡したばかりに人生初の賞状の価値が分かってない[泣き笑い]
可愛くないし何書いてんのか分からないただの紙だ[泣き笑い][泣き笑い]
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