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第五人格の星

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オンライン非対称型鬼ごっこゲームの第五人格の星です マルチを募ったり、いろんな情報共有等に活用してください ※特定の人物への誹謗中傷や不快になるような言動は謹んでください。見つけ次第追い出します 惑星主様が抜けられたので一時期管理人します🙇🏻‍♀️

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資格取得を目指している人たちが一緒に頑張る星です!全員合格✨

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年の差恋愛の星へようこそ! (こちらの紹介文を必ずお読みください。) この星では、年の差恋愛をしている当事者が投稿や共有等することを目的としております。片思い、カップル、夫婦等問いません。 【禁止事項】 この星での出会い目的の利用は禁止です。搭乗許可はお断りさせていただきます。万が一見つけた場合、即刻追放させていただきます。 【お断り】 “年の差恋愛”の「お相手」が「夜の世界で働く方」である場合も搭乗許可をお断りしております。すみません。 なぜなら、当人は本気で恋愛をしていたとしても、お相手の方は当人のことをお仕事として関わっている場合が多いためです。 上記の理由から、私の独断で年の差恋愛というより、そもそも恋愛としてそぐわないものだと判断しております。 尚、交際相手(配偶者)がいる旨の投稿やプロフィール文の設定をしている方は、年の差恋愛をしている当事者とみなし、基本的に申請を許可しております。 また、【禁止事項】に従い、「彼女(彼氏)募集中」などといった旨の投稿やプロフィール文の設定をしている方には、出会い目的による申請とみなし、申請を拒否させていただくことがございます。 【最後に】 上記の理由から、搭乗申請をいただいた際には、確認のため皆様のページにあしあとを付けております。ご了承くださいませ。 制定:2025/01/19 改定:2025/03/04 惑星主:墓場

武道・武術・格闘の星

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武道・武術・格闘技の投稿でお互いに意識を高め合いましょう!

無課金ユーザー恵みの星

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📚ルール必読📚 配り手/貰い手に関わらず、惑星参加者は必ず確認☺︎  ・白数字→この惑星の使い方  ・黒数字→禁止事項(悪質な場合追放) 🦄配り手ルール🫳 【無償配布のみ】 ①配布期間、対象人数を明確にしましょう  アイテムスクショを貼る場合は無くても○ ②不特定多数アイテムのバラマキOK  ランダム配布、アイテム指定不可などの希望があれば明示しても良いです ③簡単な配布条件を付けるのはOK  例)先着5名  例)面白いダジャレを言った人 ④配布後、リプに終了している旨を固定  もうこの募集は終わったよって合図です ⑤失礼な人には怒ったりせず、無言で静かにブロックしましょう。スパムでの通報を推奨 ❶星粒交換の禁止 ❷アイテム同士での交換の禁止 ❸実際に配布するつもりがない釣り投稿 上記、悪質な場合は追放とします 特に考えられるのは「他のアイテムと交換してくれる方を優先します」のような内容ですが、見つけ次第削除になります…📮 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 🦋貰い手ルール🫴 ①欲しいアイテムを見つけてリプライする  いいねだけでは集計対象に入れません ②運が良ければ貰えるかも ③配布期間に注意…!!  配布終了している投稿への反応は控えて🚫 ④そのアイコン、異性じゃない?  異性のサブ垢に送って欲しい場合は、送付希望先のアカウントでコメントしましょう。 ⑤DM設定が「すべてのユーザーに許可」されていないとシステム上、送付できません ❶せがまない、黙って待つ、配り手にDMしない ❷敬語を使うこと、急かしなどの無礼は禁止 ❸何を受け取っても文句はNG (貰ったアイコンの顔が気に入らない等) ❸〇〇が欲しい。などクレクレ投稿の禁止 ❹目につく投稿に片っ端からコメントしてるな、荒らしかな?と惑星主が判断した場合 上記、悪質な場合は追放とします 追放処分は全て惑星主の独断で行います 正直そんな事件がないことを願っています どうか穏便に、平和でありますように🕊️ 以上 2025/07/14 惑星主 飯田チャン🐏

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臼井優

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戦国】女子大初の〇〇学部・早慶めざす新設大学…『2026年問題』に揺れる関西4大学 生き残りをかけた独自戦略に迫る

1/31(土) 13:00   Yahooニュース

1980年以降、増加傾向が続いていた大学進学者数。それに伴い、大学の数も増え続けてきました。しかし少子化が進み、文科省は「2026年以降は大学進学者数が減少傾向に入る」と予想。大学は今、生き残りをかけた対策を迫られています。世はまさに“大学戦国時代”―それぞれの大学が打ち出す独自の戦略を追いました。(取材・報告=読売テレビ・山口佐助記者)

【2026 大学戦国時代】少子化で減る進学者数 生き残りかける大学の戦略とは【動画で見る】

歴史と伝統の『京都女子大学』 データサイエンス学部を新設

関西でも大学の募集停止などが相次いでいますが、特に岐路に立たされているのが女子大学です。

 開学100年以上の伝統校『京都女子大学』も近年、志願者数が減少傾向でした。しかし、共学化の流れの中、京都女子大学は2025年に「女子大学宣言」を発表。「女子大学であり続けること」を明確に掲げています。

 京都女子大学・竹安栄子学長は、「日本のジェンダー格差の現状を考えると、壁を突き破っていくには女子大学の教育が重要」と語りました。

京都女子大学では、志願者数増加の期待も込めて、学部の新設に次々と乗り出しています。その一つが、女性が少ない分野である『データサイエンス』です。データサイエンス学部では、AIやプログラミング技術で様々なデータを分析して社会課題を解決する『データサイエンティスト』を育成します。女子大だからこそ“女性は10%”とされる分野に参入し、女子大として初めて専門の学部を開設したのです。

(京都女子大学の学生)
「高校で理系を選んでいたので、理系で女子大学と調べたときに選択肢が絞られて。(プログラミング言語の)Python(パイソン)などいろんな言語がありますが、私はR(アール)言語が好きなので、それを使える環境で働きたいです」

(京都女子大学の学生)
「(情報や数学は)高校のときは、すごくおもしろいという気持ちはなかったんですけど、プログラミング言語のC++(シープラスプラス)が自分の肌になじむ感じで、やっていて楽しいと思っています」
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臼井優

臼井優

高校で対策ができるか? という問題

 ――つまり予備校でばっちり対策している子と学校の勉強だけしている子では、格差が開いてきているのではないでしょうか?

 【越田】たしかに、共通テストになってからより専門的な対策が必要になっているとは思います。それができる、できないという格差のみを考えると、センター試験の方が良かったという意見も理解できます。

 【横田】ただ、高校によっては授業で共通テストの過去問を解かせるなどの対策もしていると思います。教員の方の負担軽減などのために、外部委託で予備校講師の授業を実施している学校も少なくないと思うので、何かしらそうしたものを活用して、学校でも共通テスト対策ができればそれにこしたことはないとは思いますね。



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横田 和彦(よこた・かずひこ)
代々木ゼミナール・(授業運営管理本部)教材研究センター本部長
専門教科は公民。大学入学共通テストや各大学の個別入試問題の分析等を通して、大学受験生にとってより学習効果の高いコンテンツのご提供を目標に各種教材の作成に取り組んでいる。
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越田 大二郎(こしだ・だいじろう)
代々木ゼミナール・(授業運営管理本部)教材研究センター副部長兼地歴公民研究室室長
世界史を中心に、地歴公民の模試やテキスト、大学入試の解答速報等に従事している。近年はとりわけ東京大学の世界史の入試問題分析に取り組んでいる。
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鬼無知

鬼無知

日本で金持ちになる仕組みはどれだけ国民の税金を自分の懐に入れるかだよね。
そうなると政府や公務員みたいな行政に媚をうることになる。
一部は富を蓄えて行政を従える立場になり、次に行政、そしてペコペコする中小企業の経営者みたいは階層ができる。
そしてそれが格差が開き、一般人が税を搾り取られる仕組み。
悪いのは高齢者でも低所得者でもなく、この仕組みだよ。
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臼井優

臼井優

ここは重大な局面です。スタートで遅れた子どもたちはたいてい遅れたままになり、それはその後の学びの道筋にも、将来の社会経済的地位にも影響します。小学一年生が終わる時点で読解力に乏しい子どもは、九十パーセントの確率で、四年生が終わる時点でも読解力に乏しいままです※7。幼いころの格差が引き起こすドミノ効果は深刻で、生涯の学び、健康、さらに社会への貢献や国の安全にまで重大な影響を及ぼします。強いアメリカのための協議会(CSA)による二〇二三年の報告ではこの危機を数値で表しており、質の高い保育へのアクセスが限られているせいで、収入や生産性や歳入の減少を考えあわせると、毎年千二百二十億ドルもの損失が生じていると見積もっています※8。

こうした問題をどう解決したらいいか、わたしたちにはわかっています。質の高い早期学習プログラムは格差を埋め、その効果が子どもの人生の先までつづくことが実証されています。ユニセフによれば、そうしたプログラムに参加した子どもたちは、参加していない子どもたちと比べて、初期の読み書き計算能力が順調に発達している可能性が二倍以上にもなります※9。ネパールの子どもでは、これが十七倍にものぼりました。習得したもののなかには、小学三年生になるころには消えてしまうものもあるのですが、早期教育の潜在的な影響は大人になってから顕在化します※10。ボストンからノースカロライナにいたるまでの各地でおこなわれた縦断研究によって、早期教育が高校卒業および大学入学の可能性を高めたり、モチベーションを高めたりといった長期的な効果をもたらすことがわかっています※11。

しかしプログラムの数がまったく足りていないのです。アメリカの保育環境のうち、非常に質が高いと分類される施設は十パーセントにも届いていません※12。早期学習プログラムにアクセスできる機会も不均等です。教育支援NPO「エデュケーション・トラスト」の調査によれば、質が高いとされる州立就学前プログラムに参加している子どもの割合は、ラテンアメリカ系がたったの一パーセント、黒人が四パーセントです※13。
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臼井優

臼井優

「人生は5歳までに決まってしまう?」スタンフォード大が明かした、幼少期の格差が一生を縛る“残酷な正体”

1/31(土) 11:11   Yahooニュース

貧困、教育格差、人種的不平等――。それらは「大人の問題」だと思われがちですが、その影響は想像以上に早く、幼い子どもたちの心と脳に刻み込まれています。

【日本は大きく差をつけられている?】学費ゼロでも“教育格差”が少ないスウェーデンと日本の大きな違い

そこで今回は、世界最先端の教育研究をもとに、人間関係を重視した学びの重要性とAI時代に必要な“自ら学ぶ力”を説いた書籍『自ら学ぶ子どもの育て方』(KADOKAWA)から一部抜粋してご紹介。

言葉を覚える前から生じる学力差、取り戻せないスタートの遅れ、そして静かに失われていく創造力。

データが示すのは、子どもたちの問題ではなく、社会と大人がつくり出してきた現実でした。

幼いころの格差が引き起こすドミノ効果
一部の子どもたちは、ほかの子よりもさらに苦労しています。世界で最も裕福な四十カ国でも、五人にひとり以上の子どもが貧困のなかで暮らしています。若者や高齢者など、ほかのどの年代と比べても、子どもの貧困率が最も高いのです※1。

アメリカで貧困状態にある子どものうち、七十一パーセントは有色人種です※2。子どもの飢餓(きが)は根強い問題で、アメリカ国内でも世界でも大勢に影響を及ぼしています。アメリカの学校は、人種隔離という点で後退してしまいました。早期教育プログラムでは、ほぼ全員が黒人かヒスパニックの子どもという構成になるパーセンテージがK-12(幼稚園の年長から高校卒業までの義務教育)の二倍になっています※3。

こうした経済格差や社会的不公平は、子どもたちの教育にも浸透しています。教育の質や予算に根深い不平等が存在することは、大半の人が認識しています。あまり知られていないのは、どれほど早い時期から子どもたちがその影響を受けるかということです。

格差は驚くほど早くから表れます。スタンフォード大学の研究で、低所得層の家庭の一歳半の子どもたちには、高所得家庭の同い年の子どもと比べて、言語の発達に六カ月分の遅れがあるとわかりました。この差は幼稚園に上がるころにはさらに大きくなります※4。アメリカの三歳から五歳までの子どものうち六十パーセント近くは、発達が軌道に乗っていない状態です※5。学力の差はおおむね五歳までに決まり、たいてい五歳か六歳でピークに達します※6。
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薔薇喰(ばらぐい)

薔薇喰(ばらぐい)

どれくらいの体格差が一番好きですか??どれくらいの体格差が一番好きですか??

回答数 33>>

体格差は少ない方が好きです
受けのほうが身長高いと萌える
腐女子腐男子の星腐女子腐男子の星
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