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英語学習
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【このコミュニティが目指すところ】
・初学者が安心して積極的に、自分の学習状況や学んだ内容、問題点などを言語化できる
・上級者が有益な情報を発信できる
・学習者のレベルに関わらず、健全にモチベーションを高め合える
【推奨される投稿】
《英語に関することなら基本何でもOK!》
・自身の学習の進捗報告
・学んだことの共有(人に教えるつもりで伝えるのがオススメ)
・有益だと思われる情報
・単に英語で面白いと思ったこと
・英語に関する質問や、お悩み相談
・英語教育や、英語学に関する議論(ただし相手を言い負かすための非生産的な醜い争いは、発言の正しさに関わらずBAN対象。論破は三流以下のすることです)
・英作文の添削もありかも?
【BAN対象について】
・知識マウントをとる
・その他初学者の学習意欲を削ぐ発言
これについてはあえて固く明文化せずに、ケースバイケースで常識に基づいて対処します。私が投稿をずっと見守っているのは難しいので、問題のある人物がいたら、僕に報告くだされば対処します。
上級者の方が効率的な英語学習法を発信してくださるのは大大大歓迎ですが、押し付けのようになってしまうと、逆に学習者のモチベーションを下げかねないので気をつけてください。これは私の持論ですが、非効率な勉強法も未熟なうちは必要だと思います。元メジャーリーガーのイチロー選手の言葉で、「無駄なことをいっぱいしないと、何が無駄じゃないかわからない」というものがあります。非効率な勉強も成長の過程では重要だということを表しています。
語学学習の星
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ここは語学が好きな人、勉強中の人、興味あるけど何から始めればいいか分かんない人、ぜ〜んぶ大歓迎の惑星です!
英語・日本語・スペイン語・韓国語・中国語・その他どんな言語でもOK!
わからないことは気軽に聞いて、うれしいことがあれば一緒に喜びましょ〜!間違えても気にしない。楽しく学べる空間にしたいです!
♡◌*⃝̥◍♡💓*◌⑅⃝💕◍💕♡◌*⃝̥💓◍♡*⃝̣◌⑅⃝
ギター練習の星
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ロシア語学習
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ゆるロシア語学習の星🇷🇺
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ギター・ベース・ウクレレ・ピアノ・エレクトーン・カリンバ・ハーモニカ・指笛・笛ラムネ・腹太鼓・アカペラなどなど音が鳴るものならなんでもコソ練する人に使ってもらいたいです。
コソ練の成果を投稿してみてください♪
また、コソ練を応援する人たちにはコソ練ニストを励ましてくださると嬉しいです✨️
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ゆるっと気軽に、心地よい睡眠習慣を整えるラボです。 Ⓒぴよたそ
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今日も今日とても口笛してないけどみんなはしろよ‼️
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しゅう
時には「正当なサボり」もあるお話
「不当な 一方的なルール」に対する
「不当な責務」を放棄することは
「サボる」にはならない件
「不当な 一方的なルール」については
「放棄をする・無視する」という練習を
子供の頃から 積んでおく事は
「生きる力になる」と思われるお話
また「納得がいかない」なら
「Noを言う・反論する」は
非常に大事なスキルであるお話
すごく 素朴ながら 大事な事

かもねぎ


^_ ̫ _^
弾き語り練習つきあってくれるひとDM
しゅう
「弱点」と「きっかけ」の1つが
少し分かった気がするお話
ヒントは
「義務教育」の中に
「心理的コントロール」を行う
「歪んだ教え」が含まれてて
(例:課外イベントor放課後の「強制参加」)
=校内マラソン大会・合唱コンクール練習など
「子供の頃から 悪質な心理的コントロール」が 既に 行われている話
日本に住む日本人の人々の
「傾向・特性」を悪用した「心理的手法」が
「軍事教育」が元になっている
それが
「日本の義務教育」に
まだ色濃く残っているお話
非常に「汚い心理的な手法」であり
それが「悪質な公務員ら」にとって
「都合が良い構造」となっている件
▼ ムラ社会
▼「恥/罪/周りの目」を強く恐れる
▼ ルールに従順/考えない/意見を言わない
(一方で 無責任・他責的・他人任せ)
そのような
「日本・日本人の傾向」を
「悪質」に利用している件
▼「トップダウン」の考え・構造
(軍国主義 絶対天皇制の影響)
▼ 年長者などの 無条件に敬う教え
(例:先輩/後輩 上司と部下なども)
このような部分は
より「日本」から 排除すべきである

はむ
シューター苦手だけどつきあってくれる方!
しゅう
「課外・放課後」での
「生徒への 課外イベント/練習への
強制参加」は
基本的に 全て廃止すべきであるお話
これは
「子供の人権の侵害」であり
また
「悪質な心理的コントロール」を助長していて
もっと言うと
「公益性が無い おっさんら」への
(合唱系の謎の団体など)
「不当な報酬・意味がない功績」を
生み出してしまっている話
「公務員系」や
「胡散臭い団体」の利権に
(例:合唱系の団体など)
「子供」が悪用されている部分もあり
「課外・放課後の強制」は
全て廃止すべきである
そして
「校内マラソン・合唱コンクール」などは
「参加の希望者のみ」や
「部活」などにおいて 実施すべきである話
そして「生徒の親」は
「課外・放課後の 子供の時間」について
「子供が 自由に 時間を使えるよう」に
子供を守るべきであるお話
「親」が何も考えずに
ただただ「学校・教員」の言う事を
鵜呑みにして
「学校に 丸投げにして 考えない教育」は
ただただ
「子供が犠牲になる・子供も考えさせない」を
生んでしまうお話
「親が 学校に 教育を丸投げする」と
それは結果として
「学校教育に対して
子供も 自分で考えて 自分で行動する」が
疎(おろそ)か になってしまうお話
「上に言われた事」
「学校・教員らに言われた事」に
無条件で従って 丸投げしてしまう事が
「考えない子供・国民」や
場合により「無責任・他人任せの人間」を
育てて作り出してしまう話
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