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ハス丸

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5月くらいの好きぴとのフロッピー事件から7ヶ月経ちました。
いつの間にか好きぴから彼ピに変わって明日で3ヶ月経とうとしてます。
早いww
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しゅう

しゅう

東京大学の教授が 日本化粧品協会?に
「巨額の接待を要求」を
繰り返して逮捕された件

続報を見たら 
逮捕された 佐藤教授が
「カネもってこい」「56すぞ」
「なめてるのか?」と言っていたと
日本化粧品協会側が「証言」をしてた話

もはや「教授」じゃなくて
「反社会勢力・893」でしかない件 笑

逮捕は「贈収賄」の罪だったけど
もし「脅迫・恐喝」が事実なら
更に「脅迫罪・恐喝罪」や
「殺人脅迫罪」的な 新たな罪にもなりうる話
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あんでぃ😼

あんでぃ😼

本日ネトフリにて。今年8本目。
マット・デイモン×ベン・アフレック、お馴染みコンビの警察モノ。押収金2000万ドルを巡る警察内部の横領事件の実話をベースにした物語。心理戦、銃撃戦、カーチェイスにフィストファイト。何でもありながら、誰しもが怪しく見えて考察のしがいがある作品。面白かったです。

#映画メモ
#最近見た映画やドラマ
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しゅう

しゅう

以前の「栃木県の中学校の暴力動画」が
SNSで話題になった時に

なぜか 「学校・警察側」は
「警察への 積極的な相談」について
学校・警察双方が「早く相談してほしい」とは
なかなか言わなかった件

もしかすると
「学校側」というのは
「いじめが 発覚して 
 学校の外に知られる事」が非常に都合が悪く

更に「警察まで いじめが相談される事」が
それも 学校側に「都合が悪いこと」や
警察にとっても「困る事」とされてる可能性が
あると思われる件

その背景を推察すると
「警察への相談」は
そもそも
「事件・刑法・少年法」的な扱いとなるので
もしかすると「学校側が すごく面倒」と
思っている可能性や

その他に「事件・被害届」がでると
「調書」(ちょうしょ)に
公に「いじめの記録が残る」ので
それにより
「いじめの事実を 証拠として残される」のが
「学校側」にとって 不都合が生じるのでは?という事も推測される

例えば 「A中学校」で
「いじめ・暴力事件」が「警察沙汰」となり
「被害届・調書」に事実が残れば
そこから
「A中学校の被害者の 担当教員」や
「A中学校の 他の教員・教頭・校長」などの
「昇進」や「罰則など」に
強く影響が出る可能性があり

「校長・教頭・担当教員など」が
「自分たちを守るため」に
「いじめ・暴力の事件を隠ぺいしたい」
=「警察沙汰にして 調書・被害届」などに
記録を残したくない」と思っている可能性も
万が一 あり得るお話

もし そうだとしたら
「学校側が 警察側に 相談させない」は
学校側の
一方的な極めて悪質な対応と言える話

正直「生徒・子供」は
「校長・教頭・担当教員ら」の為に
「学校に通っている訳ではない」というお話
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まかろん🍮

まかろん🍮

腱鞘炎未遂のおてての容態
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しゅう

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残念ながら
「日本の義務教育」(小中学校)では
◆ 自分の「身」を守る方法 については
「災害訓練」などを除き
そこまで具体的に 何か多くは学ばないお話

例えば 

◆ いじめ・暴行に対する「相談・避難方法」
(警察への相談を含む)
◆ 人間関係に悩んだ時の「避難・相談方法」

その様な事については
「具体的な訓練」なども 基本的にはしない件

子どもにとって
「自分の身を守る方法」というのは
「学校・家庭」でも 
中々教えてくれないケースもあるお話

その様な現状が
恐らく「深刻な いじめ・暴力の事件」などに
つながることもあると思っているお話

「逃げる方法・避難する方法」や
「相談する場所・方法」を知ることは
子供にとって 割と重要と思うお話

しいて言えば
『教員自身」も 詳しく知らないと
思っているお話
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