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香ばしい香りに包まれた手作りパンの星⭐️☄️
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ここ「手作りパンの星」はそんな想いから生まれたパン好きさんのための優しい惑星です🫶🏻🌷︎´-
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パン作りが初めての方も大丈夫( ^ᵕ^)︎👍🏻
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手書き文字
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お気楽、お手軽に
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よろしくお願いいたします
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手作り料理、手作りお菓子の星です。
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臼井優
スペインサッカーの特徴（お手本）
ティキ・タカ（Tiki-Taka）: 短いパスを細かく繋ぎ、相手を崩すポゼッションスタイル。
技術と連動性: 高い個人技術と、常にボールホルダーを追い越す動き、連動したプレスが特徴。
育成システム: アカデミー組織（カンテラ）から一貫したスタイルが植え付けられている。
メキシコサッカーのスタイル
エネルギッシュな攻撃: スペインのポゼッションをお手本にしつつ、より素早くダイレクトなパスワークやアグレッシブな攻撃を好む。
アジリティ（敏捷性）: 小柄でも動きの速い選手が多く、アグレッシブなプレッシングも得意とする。
メンタリティ: 激しいファイター気質を持ち、強豪相手でも怯まない根性がある。
両国の関係性
選手・指導者の交流: 多くのメキシコ人選手がラ・リーガでプレーし、スペイン人指導者もメキシコ国内で多数活躍しています。
戦術的影響: メキシコの若手選手は、ポゼッションを基本としつつ、縦に速い要素を組み合わせて戦う傾向がある。
メキシコは、スペインの「ボールを支配する」技術的側面を学びつつ、独自の「激しいプレッシャーとスピード」を融合させることで、独自のプレースタイルを築いています。
臼井優
一方、ポゼッションは、パスを回してボール保持率を高め、試合の主導権を握りながら攻撃を組み立てる戦術です。両者は現代サッカーにおける攻守の基本となる対照的な戦術概念です。
ゾーンプレス（Zone Press）
特徴: マンツーマンではなく、あらかじめ決められたエリアを担当するゾーンディフェンスをベースに、ボールホルダーに対し複数人で囲い込みを行う。
目的: 相手のミスを誘い、高い位置でボールを奪い速攻（ショートカウンター）につなげる。
メリット/デメリット: 組織的守備で相手のパスコースを消せる。しかし、高い連動性とスタミナが必要で、突破されるとスペースが生まれやすい。
ポゼッション（Possession）
特徴: 味方同士がパスを細かくつなぎ、ボールを支配・保持し続ける。
目的: 相手に攻撃機会を与えず、試合の主導権を握り、隙を突いてゴールを狙う。
メリット/デメリット: 相手ディフェンスの陣形を崩しやすい。足下の高い技術と、戦術眼が求められる。
対比・関係性
カウンター vs ポゼッション: ゾーンプレスで奪って速攻を狙うカウンター型は、ボールを保持するポゼッション型と真逆の戦術となる。
技術 vs 体力: ポゼッションは高い技術（戦術眼）、ゾーンプレスは高い連動性と運動量（体力）が不可欠。
戦術トレンド: 現代サッカーでは、ポゼッションチームがボールを失った直後にゾーンプレス（カウンタープレス）をかけるなど、両戦術の組み合わせが主流。
臼井優
オールコートゾーンプレスの主な特徴と目的
プレッシャーの最大化: 相手の自陣（フロントコート）から積極的にプレッシャーをかけ、ボールを奪うことを狙います。
ゾーンディフェンスの応用: 選手が担当エリアを守りながら、ボールの動きに合わせて連携してトラップ（挟み込み）を仕掛けます。
ミス誘発: 相手のパスミスやドリブルミスを誘い、ターンオーバー（ボールを奪うこと）を狙います。
リスクとリターン: 成功すれば大量得点につながる「ハイリスク・ハイリターン」な戦術です。
代表的なフォーメーション例（2-1-2ゾーンプレス）
前線: 2人の選手がサイドラインに追い込むようにプレッシャーをかけ、相手を中央へ誘導します。
中央: 1人の選手が中央で待ち構え、相手がセンターラインを越えて戻れなくなったところで、前線の選手とダブルチーム（2人がかり）で挟み込みます。
後方: 1人の選手がゴール下近くを守り、リスクを最小限に抑えます。
「オールコート」と「ゾーン」の組み合わせ
オールコート: コート全体（自陣のバックコートから相手のフロントコートまで）を使って守備すること。
ゾーン: 特定の選手が特定のエリア（ゾーン）を守ること。
この二つを組み合わせたのが「オールコートゾーンプレス」で、ゾーンディフェンスの考え方をコート全体に広げ、より攻撃的に相手に迫る守備戦術です。
臼井優
米国では高校、英国では8〜13歳の小中学校を指し、全寮制や少人数教育で高い学業成績を目指すのが特徴です。
また、スポーツ特化型のアカデミーを指す場合もあります。
プレップスクールの概要と特徴
英語（Preparatory）： 準備、予備。その名の通り「進学の準備」に力を入れている。
特徴： 少人数クラスで、対話や討論（ディスカッション）、課題解決能力を高める教育が行われる。
米国： 名門大学進学を目指す私立の中高一貫校、または高校が一般的。
英国： パブリックスクール（名門私立中等学校）へ進むための準備をする小学校（8歳〜13歳）を指す。
スポーツ： バスケットボールなどで大学進学を目指す選手が集まるアカデミー（プレップ）も存在する。
米英の学校形態の違い
イギリス： プレップスクールは7〜8歳から13歳までのジュニア・スクール。その後、コモン・エントランス試験を経てパブリックスクール（名門私立校）へ進む。
アメリカ： 大学進学のための私立高（ボーディングスクールを含む）。
日本では、英才教育を行う幼稚園・小学校や、米国のボーディングスクール（全寮制学校）への留学支援プログラムを持つスクールがプレップスクールを名乗るケースも近年見られます。
みのしぃ
いつかあの中からスター選手が
出てきてくれたら本当にうれしい
2臼井優
全国的に「ドリブル軍団」として知られ、1対1や個人技のトレーニングに力を入れています。
主な「ドリブル特化型」の高校サッカー部は以下の通りです。
ドリブル特化で有名な高校
聖和学園高等学校（宮城県）
特徴: 全国屈指の「ドリブル軍団」。1対1、2対2など、徹底した個人技重視のスタイル。
スタイル: 相手を誘い、個人技で突破する姿勢を重視。全国各地からドリブル好きが集まり、部員数は約200人に及ぶ。
実績: 全国高校総体（インターハイ）、全国高校サッカー選手権の常連。
静岡学園高等学校（静岡県）
特徴: 「テクニック軍団」として有名。個人技術トレーニングを非常に重要視しており、ボールタッチやキープ力に定評がある。
スタイル: 「止めて蹴る」技術をベースにしつつ、情報を得た上で「ドリブルが最良」と判断できる技術を目指す。
飯塚高校（福岡県）
特徴: 個人技とキレのあるドリブルに定評があり、全国的にもドリブル重視の高校として挙げられる。
関連・特化型サッカースクール
レガテドリブル塾（Kohei）
特徴: 「相手を誘うタッチ」や「軸足通し」などのテクニックを指導する、ドリブルに特化したスクール。静岡学園などの技術トレーニングとも関連がある。
これらの高校は、組織的な守備よりも個人の突破力を高める練習を重視するため、ドリブル技術を磨きたい選手には適した環境と言えます。
臼井優
2005年度の第84回全国高校サッカー選手権大会で初優勝を果たした滋賀県立野洲高校サッカー部が披露した、華麗な攻撃サッカーの通称です。
卓越した個人技、ドリブル、ショートパスを駆使し、乾貴士選手らを擁して観客を魅了したスタイルは「高校サッカー史上最も美しい」と称されました。
主な特徴と詳細
プレースタイル: 相手を翻弄するドリブル、狭いスペースを崩すショートパス、そして創造的なコンビネーション（連動した動き）が最大の特徴。
黄金期: 2005年度に全国大会初制覇。当時の山本佳司監督や、地元の街クラブ「セゾンFC」の岩谷篤人コーチ（当時）の指導下で育成された天才的な選手たちが活躍。
主な出身選手: 乾貴士（当時2年生、現清水エスパルス）、楠神順平、青木孝太など。
その後: 2010年代に入ると全国の舞台からは遠ざかったが、その「魅せるサッカー」の伝説は今も語り継がれている。
このスタイルは、単に勝つだけでなく、「サッカーの美しさ」を追求する姿勢がファンを熱狂させました。
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臼井優
国立大学法学部卒 法律系国家資格３種保有 就職氷河期世代 元僧侶 趣味・特技 サッカー、バスケ、ボクシング、テコンドー、茶道、書道、華道、サックス、ドラム、読書、カフェ巡り、音楽鑑賞、ストレッチ、筋膜リリース、他人のデートコースを考えること 家庭教師、予備校講師、各大学でのエクステンション講座担当 担当科目・領域 小～高、文系科目全て、公務員試験全領域、面接、ES添削、マナー、論文添削等々
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みのしぃ
南の島生まれ&育ちの28さい
G党です🐰🧡
推しは高梨選手と門脇選手です
よろしくお願いします
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創作屋さん
このアカウントは情緒不安定が頑張るアカウントでございます。絵描き、物書き、音楽制作、ゲーム制作など創作全般してます。xは創作中心で憂鬱な呟きを控えてます（あと多分、ここより呟きも少ない）
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いっちーくん
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