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車好き集まれー☝️愛車自慢、愛車とドライブに行った時の投稿などをしてください😏愛車との馴れ初め話しもあるといいですね😆
ミニカー、プラモデル、ラジコン、スロットカーの車好きでも🆗車が無くても🆗
それでは楽しいクルマライフを過ごしましょう👍
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資格取得を目指している人たちが一緒に頑張る星です！全員合格✨
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この星は、「自転車に乗る人」が自転車を通じて体験したこと「サイクリングの記録」や「自分のバイク」などについて、皆に公開していく場としたいと思います。惑星の世界の中で、それぞれが交流することは制限しませんが、お互いに誹謗中傷をしたり、争いごとはなさらぬようお願いします。
私は突然、運営側からと認識していますが「この星の管理人を募集しています」との連絡をいただき、「何をしよう」というわけではありませんが、「管理人」に応募して、承認されました。
この星は「自転車乗りの星」ですから、私も自分のバイクで出かけた時の風景、バイクを投稿していました。そんな感じで、ゆっくり皆で楽しめると良いと思います。今の段階で様々な制限等は致しません。 2025.2.24
大人の車好きの星
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ここは常識のある大人の車好きが集まる🌏️
車好き同士の優しい世界❤️
🚙オールジャンルで車好きの方🚗
⚠️常に他車へのリスペクトを忘れずに
車大好きの星
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車好きな人達で、カフェ🍰☕️で好きな
車を語り合うような、ゆったりできる星に
したいです✨
当方、元メカニック🛠️
車ジャンル問わずノーマル・カスタム
痛車好きな方々✨写真UPしていってね🚗💨
注意⚠️①車関連の投稿でお願いします！
※グラビティは17歳以上から登録可能です！
注意⚠️②オフ会告知はOKですが惑星主は
関知致しませんので、トラブル無きよう
お願いします。
注意⚠️③明らかな、無関係な投稿や
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星から解き放ちます。
※トラブル報告あった場合、しかるべき対応
とりますので、予めご了承願います。
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社会の歯車、それは君と僕をつなぐ大切な架け橋
人気
ななみ（モコヤマ推し）
高齢者講習に車校に母を連れて行った
実車指導ありで緊張してた母の後ろ姿を見送り
一旦家に帰ろーと思ったら…エンジンがかからなくなった😭母より手汗かいたわ絶対
5
4
akili
そんな人話しませんか
わしゃもう疲れた。
#新人教育 #指導 #指導者
1
ホイホイコンパチ☭
#AKIRA
1
greenオ
指導指導指導指導指導指導指導
4
柚々
ID＠こ
廓ことば指導
呪術指導
:( ;´꒳`;):ﾋｪｯ
6
藪の中
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新着
みちた
審査員の先生が「説明が非常にロジカルで優秀なのが伝わってきました」とおっしゃっていたと、指導教官から伝え聞きました。
泣くほど嬉しかった。
再来週の教授会で学位授与が正式に決定する予定です。
5
小藤 志優愛
MTバイクのブレーキは、2つ存在する。
1つはハンドル右側のレバー、もう1つは右足ステップの手前のペダル。
ハンドル右側のレバーは前輪ブレーキで、右足のペダルのブレーキは後輪ブレーキになる。
それぞれ制動の強弱に違いがあり、前輪ブレーキは強力な制動力があり、後輪ブレーキは前輪ブレーキに比べて制動力が弱い。
前輪ブレーキは制動力が強いため、スピードが出ている状態などから停止させる為に使う。
後輪ブレーキは制動力が弱く、主に低速時からの停止や、曲がる際のスピード調節などに使われる。
スピードがあまり出ていない状態での前輪ブレーキは前につんのめったり、転倒する危険性があり、また前輪ブレーキだけで停止するのも危険。
逆にスピードが出ている状態での後輪ブレーキだけの使用は、制動力が弱い為、しっかりと止まれる時に止まれない恐れがある。
確実に停止する時は、前輪と後輪、両方のブレーキをほぼ同時にかける必要がある。
それぞれブレーキのかけ具合の割合は、前輪ブレーキが6割、後輪ブレーキが4割となる（教え方、教習所の指導によっては、前輪7、後輪3とも教えられる）。
また、スピードが出ている状態で強く後輪ブレーキをかけると、タイヤの回転が停止する現象が発生し、これを「タイヤロック」と呼ぶ（「ホイールロック」などとも呼ばれる）。
タイヤロックをしてしまうと、タイヤの回転は止まり、タイヤと路面とのグリップ力が喪失し、そのまま滑って、車体が倒れる危険がある。
1
臼井優
というよりは
そもそも大人がどうしょうもない
どんな指導や授業やＩＴスキルやら
リテラシーやら
呆れてしまう ほんとに教員か？
塾や予備校もお金払ってるんでしょうが？
合格実績とか出さないとダメなものはダメ
でしょう クビ切られまっせ
どういうことやねん
1臼井優
法律上（いじめ防止対策推進法第9条）は、子にいじめを行わせないよう指導する義務があり、加害行為が起きれば、保護者が損害賠償義務（民法714条）を負う可能性が高いです。
いじめと保護者の責任に関する主なポイント
法律上の責任（親の義務）：いじめ防止対策推進法第9条に基づき、保護者は子どもが加害者とならないよう教育・指導する責任を負います。
損害賠償責任（民事責任）：加害児童に責任能力（概ね11〜12歳以上）がない場合、親が「監督義務者」として損害賠償を負います。
また、責任能力がある場合でも、監督義務違反（しつけの怠慢など）が認められれば、損害賠償責任（民法709条・714条）が追及されます。
被害者への対応：加害者の保護者は、学校や被害者と連携し、真摯に謝罪し、再発防止策を講じる必要があります。
学校の責任：いじめを放置した学校側には安全配慮義務違反などが問われ、被害者側は学校・加害者双方に損害賠償を請求できる可能性があります。
加害者と言われた際の対応
学校からの事実関係を隠さず確認する。
事実であれば、誠意を持って被害者へ謝罪する。
子供への指導を強化し、再発防止の体制を整える。
事態が深刻な場合、弁護士などの専門家に相談する。
法的責任は民事上の損害賠償が中心となりますが、犯罪行為（暴行、脅迫、恐喝など）に及んだ場合、学校への通報や警察の介入を招くこともあります。
2臼井優
安全配慮義務に基づくいじめの「早期発見」「迅速・組織的な対応」「加害者指導」の法的・教育的責任があります。
発見した疑いや兆候を隠蔽・放置したり、一人で抱え込んだりした場合、学校側の義務違反（損害賠償）が問われる可能性があります。
担任の責任と役割
安全配慮義務： 児童生徒が心身ともに安全に学校生活を送れるよう守る義務。
早期発見・把握： 些細な予兆や人間関係の変化を見逃さず、アンケート等で実態を把握する。
組織的対応： 問題を認識したら速やかに報告し、一人で抱え込まず、学年主任、管理職、スクールカウンセラー等と連携する。
事実確認と指導： いじめの事実関係を公平に調査し、加害者への指導を行う。被害者の安全確保を最優先する。
責任が問われるケース
いじめの事実を知っていたのに適切な対処をせず放置した。
いじめの報告を受けながら報告・調査義務を怠った。
いじめの対応が不適切で、被害が長期化・深刻化した。
公立と私立の違い
公立学校： 教師個人への損害賠償請求は原則否定され、国や自治体（設置者）が責任を負う。
私立学校： 教師個人の法的責任（不法行為に基づく損害賠償）が問われる可能性がある。
いじめは「重大な人権問題」として認識し、隠蔽せず、組織的に対応することが担任の最も重要な責務となります。
3臼井優
いじめを放置・把握しながら適切に対処しなかった場合、安全配慮義務違反や不法行為（民法709条）に基づき、設置者（公立は自治体、私立は学校法人）が損害賠償責任を負います。
いじめ防止対策推進法に基づき、認知した場合は速やかな調査と対応が義務付けられています。
具体的な学校の責任と関連情報は以下の通りです。
1. 学校が負う法的責任
安全配慮義務違反: 学校は、いじめの芽を早期に発見し、被害生徒を保護する義務があります。この義務を怠り、いじめが長期化・深刻化した場合、過失が認定されます。
損害賠償の対象: 学校の過失により被害生徒が心身に傷を負った場合、治療費や慰謝料などの賠償を請求できます。
責任の主体: 公立学校は国・自治体、私立学校は学校法人が責任を負います。
2. 学校の具体的な対応義務
いじめの認知と迅速な対応: いじめの疑いがある場合、または生徒から相談があった場合、隠蔽せず、速やかに事実関係を調査し、被害生徒を保護し、加害者生徒への指導を行う義務があります。
組織的対応: 学校いじめ防止基本方針に基づき、専門的な対策組織を設置して対応しなければなりません。
3. 注意点
加害者への責任: いじめは不法行為であり、加害者自身やその親も損害賠償責任を負います。
証拠の重要性: 学校の責任を追及する場合、いじめの内容、日時、場所、学校への相談履歴、被害の記録（医師の診断書や日記など）を証拠として残すことが重要です。
私立学校の特質: 私立学校では教師個人が責任を問われる場合もあります。
いじめが疑われる場合、まずは学校に書面や記録を持って相談し、解決しない場合は教育委員会や弁護士などの外部機関に相談することをお勧めします。
3
あとむ🚀
私は、労基なんか通用しないような、かなり時代遅れで集団心理の強いすこし宗教じみた建築会社で働いてた。
男性優位社会で、狭い室内で2人きりで働く後ろの席の上っ面のいい上司が、精神的におかしくなってこっそりキレる姿をたくさん見たから、最悪、去年ニュースにあった建築関係の会社が会社ぐるみで同僚を殺して隠蔽した事件のようになってもおかしくないと考えて、怖すぎて彼に連絡した。上司はストレスで私に陰で嫌がらせをして発散するようになってた。それに身寄りがない女性はかなり社会的には弱いし狙われやすい。最悪の事態を想定して行方不明になった時に動いて欲しかったから。
でも彼は学生卒業してそのまま学芸員や大学教授になった人間なので世間知らずで人の気持ちがわからない部分がある。
職場が怖い、最悪殺されるかもと伝えても理解されず疑念を抱いていたので経緯を説明をしたら、「それでどうしたいの？解決したいの？共感して欲しいの？僕共感苦手だけどと。」いいこれまでの説明を帳消ししたり突きつけるとこで混乱状態でなんとか冷静さを保っていた私を混乱させた。
夏に同じ部署のおじさん2人が精神疾患になったり、会社に嵌められて怒鳴り合いの喧嘩をして飛んだ姿を見て、この会社は抜け出さなきゃと思って退職の手立ては全て自分で調べてたし計画してた。
なのでその点のアドバイスは不要だったけど彼は私を心配するより、あくまで私を指導して導く側だと認識しているようだった。ただ彼のアドバイスは机上の空論でしかないしズレていた。産業医に相談すればいいじゃんとか、なんかあったら警察呼べばいいじゃんとか、あまり現実が見えてなかったし人任せだった。
彼は先を読むのが苦手で具体的な指示がないと動けない。
だからこうなった部分もあるんだけど、たまに音声ルームで相談すると「男性は解決脳、女性は共感脳だからね」
と言われる。最近それは違うだろって気づいた。男女脳は存在しないって論文も出てる。
非常事態で役に立たない理屈に逃げるのは、不安からの逃避でしかないだろとも思う。
「彼は頭がいいから解決しちゃうんだよね」←これも大学教授っていう肩書きに引っ張られてついた印象であって彼の本質とは違う。勉強できるのと頭の良さは全然違う。彼は言われたことは完璧にこなそうとするが具体的な指示がないと何をしたらいいかわからない気質で、不安になると理屈に逃げてるだけ。
彼は夜DJをしてて、家族がダンサーで、偏見の目で見てこない女性を求めてたし偏見の目で見られることが嫌だった。でも自分自身がその偏見で守られて何をしても許されてしまうつまらない人間になったことは自覚してないんだろうな。
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ホイホイコンパチ☭
拗らせた陰キャぼっちオタク。
性格も見た目も凄く悪くて良いところは全くない。
おっさん。
清潔感ない。
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人間嫌い。
ﾀﾋぬまで借金地獄。
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ひねくれ者。
ネガティブな事しか言わない。
キモい。
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愚痴や弱音をよく言う。
フォローはしない方がいい。
関わらない方がいい。
人間は信用しない。
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臼井優
国立大学法学部卒 法律系国家資格３種保有 就職氷河期世代 元僧侶 趣味・特技 サッカー、バスケ、ボクシング、テコンドー、茶道、書道、華道、サックス、ドラム、読書、カフェ巡り、音楽鑑賞、ストレッチ、筋膜リリース、他人のデートコースを考えること 家庭教師、予備校講師、各大学でのエクステンション講座担当 担当科目・領域 小～高、文系科目全て、公務員試験全領域、面接、ES添削、マナー、論文添削等々
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小藤 志優愛
こふじしゅあ、と読みます。
シュワちゃんではなく、本名でもないです。
タスク流れ星は基本的に「知らねーよそんなの」。
バイクに関する投稿多めです。
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みちた
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akili
どうもメンヘラ製造機です
とりあえず30代前半
イカれてる女性好きです
我こそは！て方話しましょ☺
あ、普通の会話も当然できます
紳士ですから
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