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紫苑／しおん🐈⬛
「嫌われる勇気」
を巡る支援事故を、どう未然に防ぐか
#嫌われる勇気 #アドラー心理
#心理学
①
これはクライエント問題ではない
この問題は、
クライエントの
・理解不足
・適応力不足
ではないです。
主体は、
支援者側の理論運用の未整理です。
分かりやすい理論を、
支援者が救済感覚で使うと、
クライエントに
切断／決断／覚悟を促してしまいます。
これは支援構造の事故です。
②
最初に確認すべき問い
ケース検討では必ず、
・クライエントのフェーズ
・生活／関係／安全の足場
・出ている変化が改善か破綻前兆か
・安心の提供と行動促進を混同していないか
を確認しましょう。
ここを飛ばして
理論の正否を議論した時点でアウト。
③
支援者の快感装置としての危険性
「嫌われる勇気」は、
・分かった感
・導いた感
・変化が出る快感
を支援者に与えやすいです。
その瞬間、
支援は回復ではなく
支援者の達成に引っ張られます。
④
支援者が即ブレーキすべき言葉
・本人が選んだ
・覚悟が足りない
・成長痛
・プロセスだから
これらは結果責任の転嫁であり、
理論が免罪符になっているサイン。
⑤
再教育の要点
・勇気＝切る力ではなく、戻れる余白。
・課題の分離＝遮断ではなく整理。
・自立＝一人ではなく依存先の複数化。
この翻訳が入らない場合、
直接的アドラー言語は制限しましょう。
⑥
介入タイミング
クライエントが
・急に強くなる
・割り切る
・関係を一気に整理する
支援者が
・即"良い方向"と判断する
この時点で介入。止めることが支援になります。
⑦
支援者を守る言語
・今は進ませなくていい
・壊さなかったことも成果
・分からないまま留めたのは適切
支援者の不安を受け止めないと、
理論に逃げます。
⑧
結論
『嫌われる勇気』は
支援者教育用理論ではないです。
臨床では、
使い方より止め方を教えるもの。
アドラー心理学の核心は
勇気ではなく、
失敗を回収可能にする構造設計です。
支援者支援とは、
クライエント
と同時に、
支援者が
理論で人を壊さないよう守ることです。
Bibo no Aozora
嫌われる勇気の感想を書いてみよう。
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コメント
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0時すぎてから
「誕生日おめでとう！生まれてきてくれてありがとう」
とありがとうの言葉を言わせていただきました(* ˊ꒳ˋ*)
幸せをありがとう
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出会ってくれてありがとう
僕を選んでくれてありがとう
幸せをずーーーーーっと噛み締めようね
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メダル確定した瞬間本人が喜ぶのと
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ガチで雪国の方、本当にご苦労様です。事故のないように。
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ダイハツで有無を確認してもらおっと。
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最大の特徴は、非常に素晴らしいブルー系の香りを放つことです。
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紫苑／しおん🐈⬛ 投稿者
普通に答える、というより 支援者支援・スーパーバイズの視点で 書いています。 この切り口は、 また少し形を変えて、 3月ごろに創作の方でも出す予定です🗓