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地球さん
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臼井優
苦手でも、「私が今日得た気付きを文章としてアウトプットするので、さらに精緻に言語化するための案を出してください」などとお願いしたAIに添削してもらえば、少しずつうまくなるでしょう。
受験は貧乏人が成り上がれる大きなチャンスです。ブックオフでそろえた中古参考書だけでも早慶・旧帝大クラスの過去問に太刀打ち可能な知識は身につく。
ただ、そのためには「理解力」をあげなくてはなりません。塾で提供される圧倒的な量の演習には、逆立ちしても敵わないのだから、一問あたりから吸収できる知識や考え方を最大化しなくてはいけない。
だからこそ、私は「貧乏人は言葉を磨け」と伝えたい。
貧乏ならば、伝手がなければ、設備が整っていなければ、最後に残された「言葉」を武器にして戦うべき。
2026年の受験も佳境を迎えますが、もしこの記事を読まれている受験生がいるならば、「本当に自分は解いてきた問題を全て説明できるか？」を確かめてみてください。
それこそが、何よりも効く受験対策になるはずです。
＜文／布施川天馬＞
ゆの
2臼井優
私が見た限りでは、東大生ですら、言語化能力が高い人はそう多くありません。しかし、この能力が高いほど、勉強の効率は飛躍的に高まります。
そして、言語化スキルは、意識して日常生活を送れば、意図せず高められる「机の上に限らない勉強」。
むしろ、塾や学校ではあまり教えてくれません。
言われっぱなしの言いなり人間には、一生身につかない”気付いた人だけの武器”です。
そして、私は、貧乏人や地方で塾がない“不遇な才人”に残された最後の武器こそが「言語化」だと考えています。
常に考え続ける姿勢さえあれば、日常生活のすべてを題材として磨き続けられる最強の学習ツールであり、さらに受験が終わってからもあらゆるシーンで活躍する至高の切り札となるからです。
かりんと
#GRAVITY飲酒部 #札幌 #ソロ活 #日本酒
酒飲みの星
6臼井優
つまり、「勉強時間＝入力される情報の量」が少ないなら、一回の入力でなるべく多くの情報を取り込めばいい。
もっと簡単に言うなら「一回で理解して知識として吸収すればいい」わけです。
そこで次に私が考えたのは「どうすれば一回で理解できるか」。
理解するためには、「理解とは何か」をわかっている必要があります。そこで「理解の定義」を作りました。当時考えた定義は覚えていませんが、ブラッシュアップしてきた現在では「与えられた説明以外の角度・方法で対象を説明できること」と定義しています。
そのためには、物事の根幹を掴まなくてはいけません。
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おかめ納豆
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はるか
#勉強 #韓国語
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はると
9
Mahoo！
写真無かったっけなぁ…。
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黎明 た
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ストロ
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みわた
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こく。
起き上がれば膝にくるから足が痺れ…
あ、あいされてるねぇ〜！
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藤和
8
栗毛の
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しんし
あんちゃん、「手伝って」くれない？
「一緒にやろ」
あぁ、そうだね。一緒にやろう
うん、やろう
手伝うんじゃなくて、一緒にやるのが答えだったんだよね
#北村有起哉 #仲間由紀恵 #小瀧望 #近藤華 #小野花梨 #石井杏奈 #草刈正雄 #阿川佐和子
ﾏｷ ∑
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地球さん 投稿者
もっと納得させられるような言葉をお持ちの方、マジで教えてください！[泣き笑い]