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『プロでも最初は下手くそ』という前提があると、『下手くそ時期の褒め』が大切だということが分かるが、日本はなぜ『下手くそ時期の褒め』があまり社会実装されないのか?

紀文屋

紀文屋

『精神論』が優先され、『スパルタ教育』がメディアで流れているのを見て育った世代の『教育を受けてる人たち』がまだ残っているからではないかと。
私は、基本的に『自らが経験したことのないやり方はしない』と思ってます。

しかし、必ずしも出来ないとは思っていません。

社会実装されないのは、そのやり方で成果をあげている例があまりにも少ないからではないかと思っています。

“褒める=甘やかす”と思っている人は、少なくないだろうなぁーとも思っています。
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ソマチッド

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下手くそではないと自分で気付いてもらうため
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じゃんく

じゃんく

日本語の構造的問題だとも思いますね。
意味を相手に伝えることに優れているので
いわゆるラベリングが得意過ぎてしまうんだと思います。

だから、下手くそではあるけど
ここは良かったとか
こうすればもっと良くなる可能性を感じた
と思っても
「下手くそ」というラベリングが教える側にも教わる側にも強く印象づけられてしまっているように感じます。
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コーヒーさん

コーヒーさん

お笑いの文化が個人的に引っかかる、運動音痴を笑い、拙い日本語を笑い、人の恥を笑う文化を根付かせてしまった事で、笑ってる人達は自分も笑われると思い下手くそが出来なくなってる。
英会話もそう、恥かいて失敗しないと覚えられないのに、それをテレビで笑いものにするんだから…
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シンジ

シンジ

高度経済成長期とゆとり世代あたりまでの教育は
結果主義、経済成長を生み出すためにより早く精度の高い答えや手法を出す人材を求めたため、
下手な人間に対して社会が寛容ではなかったから。成長の過程を重視しなかったから。
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憂い顔の騎士

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そうとは言い切れないのでは?
高校野球や10代のアイドルなどは?
オタクの同人誌は?
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