

MBTIの二分法(EとI、SとN…)はわかりやすく親しみやすい反面、それだけだと矛盾や混乱も生じやすいと感じています。心理機能やエニアグラム、ソシオニクスなど、多面的に見てこそ理解が深まる部分があるはずです。
この『類型の星』では、二分法の良さも尊重しつつ、より幅広い視点から性格やタイプを語り合える場を目指しています。埋もれてしまいがちな深い考察も、ここでは光を当てたいと思っています。作ったばかりなので、一緒に育ててくださる方を歓迎します!
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《この星でのお願いごと》
◎相互尊重
意見の違いはあって当然です。否定ではなく、理解を大切にしてください。
◎差別・偏見の禁止
性格類型や個人を攻撃する発言はNGです。安心して語れる場を守りましょう。
◎自由な発信
知識・体験談・考察など歓迎します。根拠があってもなくても「自分の視点」として書いてくだされば大丈夫です。
◎禁止行為の具体例
誹謗中傷、人格攻撃、差別的・偏見的な発言、類型を盾にした決めつけや見下し、スパム・荒らし行為、過度なプライベート詮索など。
上記に該当する場合は、管理人が調整や削除を行うことがあります。ご了承ください。

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⚠️【注意事項】⚠️
①以下の内容全て、惑星内の投稿に限らず、理論や知識を扱う身として自覚し、公開ルーム等でも言動にお気を付け下さい。
②16personalitiesはエンタメであり、正式なmbtiではありません。全くの別物とご理解ください。
③mbtiタイプに格差はございません。全てに同等の価値があります。
④mbtiは適性や能力を測るものではございません。
⑤mbtiは、医学的診断・脳科学・知能評価・発達特性などを判断するためのものではありません。
そのため、mbtiタイプを根拠に、個人やタイプの能力・特性・状態を断定的に評価する発言はお控えください。
⑥専門的な研究や統計に触れる場合も、個人への診断・決めつけ・揶揄・差別的表現として扱わないようお願いいたします。
⑦人を決めつけるためではなく、まずはご自身の理解のためにmbtiを使いましょう。
⑧mbtiを言い訳に利用したり、悪口や差別など攻撃の材料にすることもおやめ下さい。
⑨mbtiで判断できる範囲を超えたことを、mbtiタイプを根拠に決めつけたり、評価したり、関連づけたりしないようにして下さい。
⑩「傾向として」「冗談として」などの表現が添えられていても、個人やタイプへの断定・攻撃・揶揄・差別的表現に該当する場合は注意事項の対象となります。
以上のことを守れる方のみ歓迎いたします。
また、以上の注意事項は日本mbti協会からの公式声明を一部参考にしております。
違反に該当する投稿や発言が確認された場合は、投稿削除、注意喚起、度重なる場合の追放などの対応を行うことがあります。
よろしくお願いいたします。
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【このコミュニティが目指すところ】
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・学習者のレベルに関わらず、健全にモチベーションを高め合える
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・自身の学習の進捗報告
・学んだことの共有(人に教えるつもりで伝えるのがオススメ)
・有益だと思われる情報
・単に英語で面白いと思ったこと
・英語に関する質問や、お悩み相談
・英語教育や、英語学に関する議論(ただし相手を言い負かすための非生産的な醜い争いは、発言の正しさに関わらずBAN対象。論破は三流以下のすることです)
・英作文の添削もありかも?
【BAN対象について】
・知識マウントをとる
・その他初学者の学習意欲を削ぐ発言
これについてはあえて固く明文化せずに、ケースバイケースで常識に基づいて対処します。私が投稿をずっと見守っているのは難しいので、問題のある人物がいたら、僕に報告くだされば対処します。
上級者の方が効率的な英語学習法を発信してくださるのは大大大歓迎ですが、押し付けのようになってしまうと、逆に学習者のモチベーションを下げかねないので気をつけてください。これは私の持論ですが、非効率な勉強法も未熟なうちは必要だと思います。元メジャーリーガーのイチロー選手の言葉で、「無駄なことをいっぱいしないと、何が無駄じゃないかわからない」というものがあります。非効率な勉強も成長の過程では重要だということを表しています。
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