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大喜利のお題の星

16847人が搭乗中
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三重の星

1563人が搭乗中
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三重県出身、在住、ゆかりある人、大好きな人集まれ🫶 三重に関する投稿大歓迎! ※出会い目的、人に不快を与える投稿をした人は追放いたします。 ※惑星から飛べるグループチャットは、「三重の星公式グルチャ」のみ惑星主の管理範囲です。それ以外は管理範囲外ですので、ご自身の責任でお入りください。

三重県民の星

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地元民、出身、三重のことならなんでも✨ オススメカフェ、スイーツ お出掛けスポット、イベントなど 共有して三重を楽しみましょう😊 気軽に参加、投稿して下さいね オフ会なども予定してます🍻 誹謗中傷や出会いちゅうはごめんなさい✖️ 4月18日は三重県民の日なんだって

無課金ユーザー恵みの星

219人が搭乗中
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📚ルール必読📚 配り手/貰い手に関わらず、惑星参加者は必ず確認☺︎  ・白数字→この惑星の使い方  ・黒数字→禁止事項(悪質な場合追放) 🦄配り手ルール🫳 【無償配布のみ】 ①配布期間、対象人数を明確にしましょう  アイテムスクショを貼る場合は無くても○ ②不特定多数アイテムのバラマキOK  ランダム配布、アイテム指定不可などの希望があれば明示しても良いです ③簡単な配布条件を付けるのはOK  例)先着5名  例)面白いダジャレを言った人 ④配布後、リプに終了している旨を固定  もうこの募集は終わったよって合図です ⑤失礼な人には怒ったりせず、無言で静かにブロックしましょう。スパムでの通報を推奨 ❶星粒交換の禁止 ❷アイテム同士での交換の禁止 ❸実際に配布するつもりがない釣り投稿 上記、悪質な場合は追放とします 特に考えられるのは「他のアイテムと交換してくれる方を優先します」のような内容ですが、見つけ次第削除になります…📮 ーーーーーーーーーーーーーーーーーーー 🦋貰い手ルール🫴 ①欲しいアイテムを見つけてリプライする  いいねだけでは集計対象に入れません ②運が良ければ貰えるかも ③配布期間に注意…!!  配布終了している投稿への反応は控えて🚫 ④そのアイコン、異性じゃない?  異性のサブ垢に送って欲しい場合は、送付希望先のアカウントでコメントしましょう。 ⑤DM設定が「すべてのユーザーに許可」されていないとシステム上、送付できません ❶せがまない、黙って待つ、配り手にDMしない ❷敬語を使うこと、急かしなどの無礼は禁止 ❸何を受け取っても文句はNG (貰ったアイコンの顔が気に入らない等) ❸〇〇が欲しい。などクレクレ投稿の禁止 ❹目につく投稿に片っ端からコメントしてるな、荒らしかな?と惑星主が判断した場合 上記、悪質な場合は追放とします 追放処分は全て惑星主の独断で行います 正直そんな事件がないことを願っています どうか穏便に、平和でありますように🕊️ 以上 2025/07/14 惑星主 飯田チャン🐏

弦楽四重奏の星

214人が搭乗中
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クラシックの室内楽の中でも人気のジャンル(編成)の音楽です。擦弦楽器のヴァイオリン(2本)とヴィオラ、そしてチェロで構成されています。 聞くのが好きな方は勿論、演奏されている方、これから演奏に挑戦してみたい方も是非ご参加下さい♪  弦楽四重奏以外の弦楽アンサンブルの話題もオッケー👌です。  弦楽四重奏の曲を書いた主な作曲家は、ハイドン、ボッケリーニ、モーツァルト、ベートーヴェン、シューベルト。その他多くの作曲家がこの編成の為に作品を残しています。 #弦楽四重奏 #ヴァイオリン #ヴィオラ #チェロ

無課金の星

28人が搭乗中
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無課金で頑張る

重戦車田中の星

28人が搭乗中
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田中と仲良くしたい人たちの集まり…のはず みんな恥ずかしがって重戦車ってつけてくれない デメリットもメリットも無い星

お題の星

25人が搭乗中
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こんなお題どうですか!こんなの見てみたいな! そんな願いを放つ星。 お互い書いて書かれてしませんか? 🪼使い方 #創作活動 している方なら、#小説 でも #イラスト でも #セリフ でも! #線画交換 や絵しりとりに誘ったり。ここではあなたのどんなフェチも大歓迎です! 気軽にどうぞ! 🪼ルール ☁️メンションでの要望は禁止! ☁️応答はコメント欄へ! ☁️投稿に#リクエスト、#思いつき などハッシュタグでジャンル分けしてください! ☁️要望や内容の説明を書いて、書いてもらいやすい形で投稿してみてね! ☁️ダメ元が基本!書いて貰えなくてもしょうがないって思える人だけ参加してね! ☁️お題をクリアしても報酬は発生しないよ!その理解ある人だけ参加してね! ☁️R指定やRG指定は投稿に投げないこと。Gravityの規則範囲内で創作しよう! 仲良く創作活動の足がかりにしよう! アイコン画像は借り物です!

食べ放題🥩飲み放題🍺

25人が搭乗中
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ダイエットは 明日からでいいじゃん! 今日だけ特別なチートデー 好きなものたくさん食べて たくさん飲んで よく寝たら 明日から頑張ればいいじゃん 大切なのは心の健康❤️

問題児の星

21人が搭乗中
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みんな問題児です

人気

✌︎

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今年度の重点課題
・たるみ
・毛穴
改善施策検討中
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RINO

RINO

待って朝から来てるとか聞いてない
重点課題聞かれたら忘れたから死ぬ
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ゆうと

ゆうと

自分で野球をするとき、どんな練習を重視している?自分で野球をするとき、どんな練習を重視している?
自分の課題を重点的にやるかな
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心愛_cocoa

心愛_cocoa

週末はよく何して過ごす?週末はよく何して過ごす?
課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題ゲーム🎮課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題(嘘です。スマホいじってばっかです)
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の

課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題
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ゆうわ

ゆうわ

あー課題ヤバい
#課題 #夏休み
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今井直哉

今井直哉

課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題
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🎀

🎀

課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題課題
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kawashima

kawashima

知人に「ピアノとかヴァイオリンの発表会の課題曲で誰かしらヴィヴァルディの春と秋は演奏するのに、夏と冬をやらないのは何故?」と聞いてみたら「教える人がいないからじゃない?私も言われてみれば原曲を聴いたことないし」と言われたので一緒に冬を聴いてみた
何これ…絶対に聴いてる
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しゅう

しゅう

本来「学習」は
「自発的な欲求」があって
そこから「学習」につながるお話

▽「問題」を解決したい為に 調べる/学ぶ

▽「実現したい欲求・目的」があって
  その目的に向かって 調べる/学ぶ

▽ 単純に 自発的に
 「知りたい・調べたい事」があって学ぶ

例えば 
「植物」を うまく育てたいなら

①「図鑑・本・ネット」などで調べて
 「植物の特徴・性質」を学んで

②「植物を育てる方法」を調べて
(土壌・適切な環境・育てる時期・肥料など)

それらを組み合わせて
「育てる」(現実的実行)に至る

「料理」について学びたいなら

①「料理」の作り方・レシピ
②「食材」の性質・特徴や「調味料」など
(③ 料理の歴史・起源等)

そのように
「何か目的・課題」があって
そこに向かって「学ぶ・調べる」が
色々 役立つような「学習方法」もある

日本の学校教育の中には
「学んだことが どのように活かせるか」が
「受験」以外に
「日常」の中で どのような事があるのか?
その様な事が
あまり示されていない気がする件

恐らく教員側も「日常で活かせる事」について
分からない人も 良そうな気がするお話

ただ「受験」だけじゃなく
今後「どのような場面で活かされるか」が
あまりわからない部分が多いお話

「英語」にしても
まず「外国人と話したい」という所から
「英語を学ぶ」をスタートすれば
「教科書で学ぶ方法」以外の
色々なアプローチもあるお話

ただただ
「単語を まとめて暗記させる」などは
「苦痛」になったりするお話

それよりも 簡単な挨拶でも良くて
「外国人と簡単な会話が出来た」という
その「成功体験・楽しさ」などから
どんどん「学習意欲」を身に付けて
それが
「次第に 会話の中で活かされる」の方が
英語学習も「身に付く学習/役立つ学習」に
なりやすいと思っているお話

「何のために学ぶのか?」
「何に役立つのか?」を
教えることも 非常に重要な事で
そこで「自発性」につながるとも思うお話

そうではないと
ただ「テストでよい点を取って快感」や
「受験で合格した快感」程度になるお話
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くるみㄘゃん

くるみㄘゃん

今日も徹夜で課題するぞ
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🌷

🌷

寂しいけど、電話したいと思うけど、
明日までの課題あるからそれせんなんし絶対優先順位そっちのが上や、頑張るか
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S

S

課題とテストでメンタル限界だから話したい
#06 #話し相手募集
#大学生 #静岡
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レイ

レイ

今日も女の子と2人きりで18:00ちょい過ぎぐらいまで教室に残ったよ
ちな、そこに恋愛感情全くない。ただただ、お話しながら課題してただけ
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⛄️

⛄️

一緒に課題しましょ#通話相手募集 #09
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ちゃおず🥟🥟

ちゃおず🥟🥟

引くほど課題ムズいのに
明日が提出期限でいまこれ
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あっくん

あっくん

チームみらいは他の政策は一旦捨てて国会のDX化に集中してもらいたい。本来得意なのはそこで、そこが強いと思ってみんな応援してるはず。

かと言って政党が今ある日本の課題に知らんぷりは無理なのはわかってるけども…

ぶっちゃけ政権交代してもDX化が進めばそれでいいなんて自分は少し思ってる。
政治の星政治の星
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