共感で繋がるSNS
投稿
ひろ✨
プロンプト・エンジニアリングから「コンテキスト・エンジニアリング」へ: * 単発の指示ではなく、AIにどのような背景情報（コンテキスト）を与えれば、自社の意図通りに動くかを構造的に設計する技術。
1
関連する投稿をみつける
ぽんすけ
ろみん🌈
指でつままれるやつのAIでやってみたのに
なんで私つままれないの…？？？
手に乗せられてて、この後多分潰される☺️
12
臼井優
子どもたちはもちろん、CBTによって、学校の先生もテストの採点が楽になるなど、働き方改革にもつながることが期待されています。
これまでのペーパーテストは、覚えた知識をアウトプットすることが中心でした。
これからは、「テストの結果が悪かった」と一喜一憂するのではなく、「どの能力が足りていないのか」「どうすれば理解できるのか」という詳しい分析やアドバイスをもとに、さらに子どもたちの学びを深めていくことができます。
CBTによって、テストが、子どもたち一人ひとりにあった「個別最適な学び」を実現するものに進化していきます。保護者の皆さんも、ぜひ、これからのテストの進化に注目していってください。
保護者が気になるCBTの疑問
内田洋行とOATの「次世代版TAO」記者発表会で、教育総合研究所執行役員の伊藤博康さんに質問しました。最後にQ&Aをご紹介します。
Q. CBTでは、すべてのテストが一人ひとり問題が違うのですか？
A. 現在はすべてではなく、CBTの一部で行われています。例えば、埼玉県の学力調査では、科学的分析に基づいて、異なる出題をしています。
Q. AI使用などの不正対策はどのようになっていますか？
A. 「抜け道」はしっかり塞がれています。最近のCBTシステムには、他のブラウザを開いて検索することを防ぐ機能や、AIによる不正監視機能などが組み込まれています。
Q. 全員が一斉にテストを受けると、ネットが重くなって、テストが受けられないといったことはありませんか？
A. 現在は、技術の進歩によって大規模なテストが問題なく行われています。実際に、日本の全国学力調査でも一定期間に100万人規模で接続をし、テストを行いました。
（教育ライター兼編集者／相川 いずみ）
ガイ
申込が出来た！
1
きゃめる
でも 最近は、元々そういう設計なのに負荷かける方がアホなんじゃ？と思ったりする。身の程を知るというか。
もっとみる 
話題の投稿をみつける
なつみ@
5
るーり
よしよし、ベッツ犠牲フライでパヘズおかえり1点返し同点に！
7
デブ
ということは俺はまだまだ待機
7
沼魚
33
芋神🥬
5
🌱ごが
3
あああ
6ゆきち
もうそろそろホームラン打とうよ
ちょうど大阪やし…
遠慮することないよ
自分も
仕事がんばってきまーす
#chibalotte
2
AMMO
まぁ多分無視していいタイプの痛みだからどうにでもなるのだが
ｼｮ
2 もっとみる
関連検索ワード