定義FORMATIVEは、主に教育や評価の文脈で使われる用語で、学習過程における成長や発展を促すための活動や評価を指します。 目的 学習者の理解度やスキルを把握し、必要なサポートを提供すること。 教育者が指導方法を改善するためのフィードバックを得ること。 特徴 定期的な評価やフィードバックを通じて、学習者の進捗を追跡。 学習者が自分の強みや弱みを理解し、自己改善を促す。 例 小テストやクイズ、グループディスカッションなど、学習の過程で行われる評価活動。 教師が学生のパフォーマンスを観察し、個別の指導を行うこと。 FORMATIVEは、単なる結果を評価するのではなく、学びの過程を重視するアプローチです。これにより、学習者はより効果的に成長できる環境が整います。