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高校卒業後から社会人になるまでの「猶予期間」を指し、アイデンティティ形成や自分探しのための大切な準備期間とされますが、一方で「遊んでばかり」「暇」といった世間の偏見や、
就活の早期化によるプレッシャーで、本来の目的を見失い「モヤモヤ」する若者も多い現状があります。この期間を前向きに捉え、自己成長の機会として活用することが重要とされています。
モラトリアムの本来の意味と重要性
猶予期間: 心理学用語で、青年期に大人としての責任や義務が免除され、自己を探求できる期間。
準備期間: 社会人になるための知識・経験を学び、自分らしい生き方を見つけるための大切な時間。
価値: 学び、多様な視点を持ち、人生について深く考える機会を提供し、将来の満足度を高める。
現代の学生が抱える課題
偏見とプレッシャー: 「人生の夏休み」という言葉に代表される世間の偏見や、早期化する就活による過度なプレッシャー。
モラトリアムの「消滅」: 勉強や遊びの時間が減り、自己成長の機会が奪われ、心身の健康に影響が出るケースも。
モヤモヤ: 期待と現実のギャップから「モヤトリアム(モヤモヤ+モラトリアム)」と呼ばれる状態が生じている。
学生が取り組むべきこと
自己探求と経験: 何かに挑戦したり、本当に好きなことを深く経験したりする。
主体的な時間活用: 与えられた猶予期間を有効に使い、将来のキャリアや自分自身と向き合う。
モラトリアムはネガティブなものではなく、自分を確立するための貴重な「時間」であり、その使い方次第で将来の充実度が変わる、と多くの専門家が指摘しています。
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