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かなう

かなう

高校の「倫理」で学ぶべきこととは何だと思いますか?高校の「倫理」で学ぶべきこととは何だと思いますか?

回答数 16>>

社会の倫理の規範を知る事学ぶ事が最優先かな。
人とは集団とは社会の本質とはを追求して行く中で形作られたのが倫理やからね。

倫理は絶対的でも自明な物でもない。
人類の文化的社会的な発展を支えてくれたのが倫理かな。倫理観によってその国の民度の高低も測れるし。

倫理は道徳と密接な関係にある。
倫理を社会的な物とすれば、道徳は個人的な物だとも言える。
倫理は法律とも近い関係だから、知ってないと思わぬトラブルを招くから。

高校生だと、将来法曹界に進みたいなら、確りと倫理は見に付けとかないとだし。法曹界に進まなくとも倫理を身に付けとかないと、まともな社会生活も送れないしね。

倫理規範に違和感や自分の価値観と違うと感じても、倫理規範を知ってなきゃ議論にもならないからね。ひろゆきを相手にした時みたいに、論拠が不明だと自分の価値観の主張をしても「それはあなたの感想ですよね」って言われちゃうしね。
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タカヒコ

タカヒコ

議論とは?何をもって議論が成立した、深い議論と言える?議論とは?何をもって議論が成立した、深い議論と言える?

回答数 21>>

深い議論、人類文化保管計画。
哲学哲学
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凪

結果しか言わない男が無理になりそう
秘密厳禁ね!みたいな感じで言っておいて借金作ったのは相手だし、それ隠して同棲解消する今になってその借金が膨れ上がったのはお前のせいって扱いされてんのは理解できないだろ
言ってくれたら話違くない?
何がこれまで付き合ってきた中で今が一番どん底だよ、最初から相談してくれなかったのはどっちだよ
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じぇーん

じぇーん

毎日「おはよ」「おやすみ」とか送るの…ちょっと特別な相手だけ?それとも誰にでも?笑笑毎日「おはよ」「おやすみ」とか送るの…ちょっと特別な相手だけ?それとも誰にでも?笑笑
特別な相手にすら送りませんね
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コロ助

コロ助

コミュニケーションは、相手のことを考えることからはじまるから難しい。
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︎︎ ♀

︎︎ ♀

さみしいから返事早い人相手して🥺
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しゅう

しゅう

「宗教」というのは

「宗教の教祖」が発信する
何らかの「教え・指示・命令」について

宗教信者らは
「客観的な判断・論理的解釈・合理性」など
そのような「正常な判断」を無視して
「言われるがままに 従う」という
その様な事を引き起こしてしまう件

そして 更に恐ろしいのは
「教祖の命令・指示」などに「従った人」は
「褒められる・賞賛される」などによって
周りから「信者が称えられる」という
その様な事が起きてしまうお話

そのような「褒める・賞賛」によって
教祖側は「信者をコントロール」してしまう件

また「教祖」は
本来は「ただの一人の人間」にもかかわらず
「信者側」は「教祖は 何か特別な人」と
勘違いして 客観的に見れなくなってる件

いわゆるこれは
「脳の錯覚」を利用しているようなお話で
例えて言うなら
「マジック」とある種似ているかも知れない話

教祖が「自分は 特別な存在である」と
ひたすらに 主張し続けると
信者は「教祖は 何か特別な人」と
信じてしまいやすい「思考のクセ」があるのも
非常に問題のお話

このような「宗教」と「信者」の関係には
多くには「共依存的心理」があると思われる話

具体的には
「教祖側」も「依存的心理」があり
「信者側」も「依存的心理」があり

お互いの「依存性」が共鳴する形で
教祖・信者における
「共依存」が働いてしまって
そこで
「心理的に支配する 教祖側」と
「心理的に支配される信者側」という
お互いの関係が 生まれてしまうと思われる件
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ネロ

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