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すごい鬼滅の刃人気で混んでました[泣き笑い]
今年の出来はめちゃくちゃ素晴らしい😀
他県の田んぼアート見たけど1、2を争う出来栄えですね[笑う]
蓮子🌸も綺麗でした。
#行田市田んぼアート #田んぼアート #蓮子
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🪼𓂃 𓈒𓏸
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#初投稿 #空 #GRAVITY写真部
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ﾊﾟｷﾞﾜﾗ
育児・子育ての星2051
０時
みんな気をつけてね。
この逆ギレ感は黒かしら？ちがったらごめんね
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ノヴィッチ
下北沢シャングリラ4MANライブ
4MANだったからガッチリやるとは思ってなかったんですが、終わってみれば22時超え！
ちょーダッシュで帰宅です🥲
全部まるっと楽しかった！！
…が最後にジンベイザメに乗った人がすべてを掻っ攫っていった🤣👍🦈最高✨
#カイジューバイミー
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まめ
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わんこの星2788
障子の目と口
まず、読書感想文が何に主眼を置いてるかやが、、、
個人的には書籍について自分の感想を言語化して表現すること、そこそこ体系化することやと思う。
そういう立場に立つと、別に小説でも辞書でも漫画でもええと思うし、純文学やら名作やらを読もうが何を読もうが感想文がおざなりなら、もう半分くらい趣旨は損なわれてると思う。何を読んだかで評価されるってもんじゃないのは明らかよね。なのに漫画はあかんというのは、もしかしたら先入観なんやなかろうか。
で、逆に漫画でも、感想文が書けてるならその子は多分漫画以外の書籍も十分読みこなせるから大丈夫や。アウトプットできるなら先にインプットの面が整ってるはずやから。
どの道感想文が書けない段階の子はインプットの訓練、読むのを主眼として、漫画でない本を読む機会にする意義があるとは思うけど、個人的にはそれは読書感想文の本旨やなく、本旨に辿り着けない場合の別の意義の見出し方な気がする、それはそれでよい。
まあ個人的な感覚で言ったけど、これは俺にとっての正解の一つであってみんながそうすべきとも違う話やし、もちろん別に学校教育が唯一の正解でもないし、本人にとって有意義なら取り組み方は色々あってええんやないやろうか。
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