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つー

つー

職場に若い人が増えたこともあり、働き方改革にはいい環境にありつつある学校。

でも少し引っかかるところがあってさー

効率がいい=働き方改革
のような視点にとらわれているような気がする。

もちろん教育現場には無駄が多いが、それは雑務の部分であって。

子どもへの教育には、効率を優先順位高くしてはならぬ気がしています。
1番は子どもにどんな力をつけさせたいか、そのためには何をすべきかを考えることです。

効率ばかり求めてしまっては、なんていうのかな、ちょっとした遠回りすることの良さとか、遠回りの果てにあるものの価値の重さが変わるように重います。

何より教師が子どもを置き去りにして、自分たちの働き方だけで考えてしまってはないか。


どうなのかな?

#教師
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コメント

あい

あい

1 GRAVITY

同じ思いです👏 効率的にやろうと思えば、誰でもできます。 課業中に子どもたちと関わる時間を減らして仕事すれば良い。 教材研究をそこそこにして、教科書を教えれば良い。 でもそこから、子どもも教師も何を学び、得るのでしょう…。 多少の泥臭さも必要かと思います! 結局は、人と人との話です。そこに心をなくして良いのかなあと思ってしまいます。

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