海老煎
学びを求めて問うのが哲学者
哲学
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釣りパパ 陸戦型
希望だけで生きているのが哲学者
哲学311
せん
哲学者→ちょっと何言ってるか分からない一般人
哲学2
jwB
哲学者はまとまった考えから答えを導く
教師は子供達の考えをまとめなければならない
しかし子供達をまとめてもそれが未来で通用していくかは分からない 苦情が入るかもしれない
難しい職業だと思います
未来の重要性に子供たちも気づけば未来は変わる
人生は変えられる 意識次第です
哲学1
3210
哲学1
サト
それ以外はだいたい違うと思う
例えば知識の使い方
教師は外から入れたものを外に出す
哲学は内から出たものを内に問う
方向が真逆だと思う
それと
教師が出すのは解答
哲学が出すのは回答
別物だと思う
同じとこ探す方が苦労した
哲学1
ウエバグブレード
教師と講師は違いますね
講師と先生は違いますね
哲学2しんや
いったん、壊して新しい学びのための先鞭をつけるのが哲学者。
哲学7
P
世界や認識などに問い続けるのが哲学者。問いこそが中心にある。法に縛られることは基本的にない。
発問という点では教師も問いを扱いますが、それは単元で達成するものを支援するために、児童の学びを支援するための計画された問い。
哲学者の問いは、問いそのものを問い、前提を疑い、問いを再構築する。
両者共に問いを扱うけれど、法的根拠や学習指導要領に基づく計画的な問いなのか、問いを作りまた壊して再構築のかという違いがあるのかなと思っています。
哲学