特定の目的を持った共同体に、その目的を達成するための力が不足している存在が貢献する方法、またその価値。
難しい話ではありません。
力量か、技量か、知識か、それとも信仰心か、何にせよ共同体で求められるものを持たない何者かが、あるいは自分が、そのコミュニティに貢献する方法を考えてください。
何も浮かばなければ、ただそこに居るだけでいいんだよ。と答えてください（任意）。
ほだけ
哲学
33
ソマチッド
哲学11
憂い顔の騎士
哲学7
愛善院
パズルピースAは繋がるパズルピースBを探しているのに、近づけたパズルピースCは、どうやってもAに繋がらない。
パズルピースAに繋がらないパズルピースCは目的を達成する力がない！とりあえず、まあ、そこにいるだけでいいよ！
とやると、
目的を「真に」理解しているとはいいがたい。
ただし、目的に対して力量不足であっても、最低限「そこにいることの容認」が為されていることは「役にたたねぇな！」と捨ててしまうよりも遥かに価値があるといえる。
さて、ジグソーパズルの目的を「真に」理解するには、パズルピースの視点では、それこそ力不足だ。ピースでは「となり近所にコレがこい、コレはくるな」程度の、共同体が形成されるのはガチャ的な何かであるかのように錯覚している。
ジグソーパズルに目的があるというのであらば、その目的は「作り手」に委ねられる。
パズルピースAとパズルピースCは手を結ぶことはないのに、「AとCには絶対に仲良くして欲しい」という目的があるならば、この作り手は、ジグを切り落としでAとCを繋いでしまうことだろう。
これでもまだ「真に」目的を理解しているとはいいがたい。
「全てを以て共同体であること」を目的とする作り手がいる必要がある。ピースAに対するのにピースCでは能力がたりない、しかし、「ジグソーパズルを完成させる」目的がある作り手は、ピースCに「おまえは能力が足りない！」と言うだろうか。
必ずピースCも「ピースAではないどこかで」役にたつことがわかっているのに？
パズルピースは、場合によって、他のピースとの結びつきや課題の取り組みに偏りがある「すみ」とか「かど」とかいうものたちもいる。
パズルピースを作るものにとっては、これほど重要なパズルピースもない。
そして、結局。
どのピースであろうと、ひとつだけでは（繋らないひとつぶだけでは）、さほどの価値もないことも付け加えねばなるまい。
哲学46
ナトル
哲学5
P
そうでなければ、何もしないことが最大の貢献であり価値でもあるのかな。
哲学4
としゆき
労働的非生産体であれば雇用創出を、
生産性を有しない知的活動体(科学テクノロジー関連の知的創出だけでなく文化や娯楽一般といった社会経済への貢献に関わる知的活動を包含する)であれば学習体制の根本からの強化、抜本的改革により解決可能性は発生する。
使えない成員は集団から追放するという考えは、個人間や比較的小さめの集団であればうまく行きやすくはあるが、ある程度大きくなると反発感情や集団のトップに反旗を翻すための原因と口実を作りかねないという、集団心理の一般的な傾向を考慮すれば、やはり非貢献者たちを如何に貢献的な存在へと変える政策、つまりリーダーシップをとり価値を付与していくことが価値の低い存在の利用と救済両方の面で最も適した集団統率の基本的な性質解ではないか、と考えられる。
哲学3
🍊🍊🍊
哲学3
J ♂️
哲学2
あーみっく
大事なのは同じ目的を理解していてやる気があって主体的に動けるかどうかで、動けないやつは能力あっても価値ない。
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