そもそも道徳の授業の評価の仕方で満点はない。素晴らしい答えをだす人ってどんな児童?って質問ならまだ分かります。ただそれも素晴らしいはかなり評価は分かれると思います。道徳においてこれが絶対正解はないからです。抽象的なものは具体的に評価することはできない。