共感で繋がるSNS

義務教育で「哲学」を教えるべきか

🎮💧

🎮💧

→倫理哲学
哲学哲学
GRAVITY
GRAVITY1
sin

sin

哲学の歴史と分けて
哲学的思考は必要と思います
哲学哲学
GRAVITY
GRAVITY5
えるえふ(↵)

えるえふ(↵)

「名前」「言葉」の素養がある程度ないと難しいんじゃないかと。
日本語でさえ覚束ない日本人が増えていると感じている。
あと日本式詰め込み教育で哲学なんかやったら、病む子増えるんじゃないかな?[冷や汗]
哲学哲学
GRAVITY
GRAVITY3
天環清帝国🐲

天環清帝国🐲

教える必要ある派だと思ってる
何故なら、哲学はちゃんと列記とした
歴史があるし、そもそも思ってる以上に
興味関心がある人が多い分野だから
多数決の原理的にも必要なのかなぁと
哲学哲学
GRAVITY
GRAVITY27
わたんべ多雨

わたんべ多雨

道徳の授業は全然刺さらなかったから
生徒の時代に「哲学」やっても
ピンとこなかったんじゃないかなぁ。
哲学哲学
GRAVITY
GRAVITY4
ナツミカン

ナツミカン

哲学は教えるものじゃないと思うけど、触れる機会はあっても良いんじゃないかな?
哲学哲学
GRAVITY
GRAVITY1
たくひら

たくひら

カリキュラム化した方が良いのではないか?という問題設定はわかりますが、誰が教える??ということに根本的な問題が生じる話かと。高校時代に倫理ってのが私の時代にはありましたが、あれは倫理学ではなく、現代思想のひとつのラインを学ぶみたいな時間になってましたね。果たして哲学は教えられるものなのでしょうかね。まぁこれを言ってしまうと、哲学をやるヤツは特別だみたいな言い方になってしまって、そういうことではないんだがなぁ…みたいな気持ちになってしまう話でもありますが。
哲学哲学
GRAVITY
GRAVITY
北

北

西洋哲学を基盤とした『学問としての哲学』を教えるのは発達段階的に理解が追いつかない可能性があると考える。
しかし『哲学すること』という動詞の意味での哲学は教えてもいいんじゃないかな、

これからを生きる子どもたちは、今までなかった価値観を受容したり、批評したり…さらには作り出す必要があるだろう。
そうなった時に従来の「教える」や「答えのある問いを考える」では成り立たない場面がある。
だから批判的思考(理性)、創造的思考(想像)、ケア的思考からなる哲学的思考を教えることは必要だろうな、って思う。
哲学哲学
GRAVITY
GRAVITY7
だるま落とし

だるま落とし

いらねぇよ。『拗れた』レベルを超える厨二病患者が増えるだけだ。

せいぜい選択科目くらいにしといた方がいいよ。

どうせなら経済学みたいな金の動き的なのとか投資とか教えた方がいいんでないか?




哲学哲学
GRAVITY
GRAVITY
はる

はる

答えのない問いを考えるという視点はよいかもですね!
哲学哲学
GRAVITY
GRAVITY1
もっとみる