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美袋走一
失敗は恥じる物では無い。なぜ失敗したのか考え対策を立て、同じ失敗を無くす為にする対策行為だ。失敗したら、対策を考えて、行動すると自ずと失敗が学びの種になる。


松左衛門
回答数 39>>

匿名
チャッキー
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#エブリサポート#ゼリー#おすすめ#熱中症#対策


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はじめ
クリスマスも終わり、あとは大晦日 そしてお正月ですね😌
今年もあと2回透析やったら・・
新年が〜来るぅぅ〜〜😁
年末年始、暴飲暴食しないように気をつけなきゃなぁ😔
皆さんも、気をつけながら 楽しんで下さいね😊なにか対策とかあるんですかねぇƪ(˘⌣˘)ʃ
俺は特には考えてないです(笑)

臼井優
権力構造: 指導者の人事権や裁量権が集中し、選手が逆らえない構造。
身体接触の許容: マッサージやケアなど、身体に触れる行為が「指導」として許容されやすい特性がある。
社会との連動: 社会のジェンダーギャップ(男女格差)が、スポーツ界の構造に反映されやすい。
被害の多様性: 加害者は指導者だけでなく、同性間や後輩から先輩へのケースもあり、被害は男女問わず起こりうる。
対策と防止
法整備: 2025年9月1日施行の法改正で、スポーツにおける暴力等の防止が明記された。
ガイドライン: スポーツ団体はガイドラインを策定し、教育プログラムで防止教育を行う。
相談窓口: 日本スポーツ協会(JSPO)や日本オリンピック委員会(JOC)、日本スポーツ振興センター(JSC)などに相談窓口がある。
意識改革: 指導者・選手・保護者がハラスメントを黙認せず、声を上げ、安全な環境を築くことが重要。
ハラスメントは、スポーツをする権利を奪い、心身に深刻な影響を与えるため、個人の問題ではなく、組織・社会全体で解決すべき課題です。
ノクスト
回答数 7>>

臼井優
授業が成立しない「学級崩壊」、教員不足による質的低下、保護者や社会との関係性の変化、教育政策の課題など、
多岐にわたる問題が複合的に絡み合い、学校教育システムそのものが機能不全に陥りつつある状況を指し、児童生徒の学習・成長機会の損失、教員の疲弊、教育格差の拡大といった深刻な影響をもたらしています。
主な問題の要因と現状
学級・授業の機能不全(学級崩壊・授業崩壊):
子ども側の要因: 善悪の判断力や我慢する力の低下、人間関係構築の苦手さ、生活習慣の乱れ、貧困による学習環境の差など。
教員側の要因: 対応の遅れによる問題の深刻化、スキル不足、精神的疲弊。
状況: 授業中の立ち歩き、私語、指示に従わないなど、正常な学習活動が困難な状態が続く。
教員不足と働き方の問題:
教員不足: 採用数の減少、育休取得の増加、非正規教員の増加、過重労働による離職などで深刻化。
働き方: 部活動指導の負担、ICT活用など新たなスキル習得の必要性、長時間労働。
保護者・地域・社会との関係:
保護者の変化: 幼さ、学校への過度な期待、教育への無関心、子どもの睡眠不足など、多様な保護者層の存在。
学校のサービス業化: 「顧客」としての保護者対応の負担増、教育の市場化。
教育政策・システムの問題:
政治の介入: 「学力向上」「愛国」名目での教育への介入、現場の萎縮。
マニュアル化・画一化: 自由な教育実践の阻害。
教育格差: 貧困を背景とした学力・機会の格差。
変化する「崩壊」の質
「学級崩壊」の定義が、単なる荒れだけでなく、授業が成り立たない、教員が対応できない、子どもが学習意欲を失うなど、より深刻で多様な状態に変化している。
これらの課題が複合的に作用し、教育現場は「崩壊」と表現されるほどの危機的状況に直面しており、教員の負担軽減、保護者・地域との連携強化、教育政策の見直しなど、多角的な対策が求められています。

臼井優
、高いモチベーションで仕事や活動に打ち込んでいた人が、慢性的なストレスや過重な負担により心身ともに疲弊し、
意欲や活力を失い、無気力・無関心・無力感に陥る状態を指します。医学的にはうつ病と診断されることもあり、
疲労感、仕事への否定的態度、達成感の喪失などが主な症状で、感情的・身体的にエネルギーが枯渇した状態です。
主な症状
情緒的消耗感(感情的な疲労感):常に疲れ果て、感情的に消耗している。
脱人格化(パーソナル・ディスタンス):人と距離を置き、感情的な接触を避ける、冷笑的になる。
個人的達成感の低下:自分の仕事の成果に自信が持てず、達成感を感じられない。
身体的症状:頭痛、不眠、倦怠感など。
なりやすい人の特徴・原因
責任感が強い、完璧主義者:「自分がやらなければ」と抱え込み、自分を追い込む。
「誰かのために」頑張る人:献身的に働く中で自分を消耗する。
環境要因:職場での過剰なストレス、評価されない環境、目標達成後の喪失感など。
なぜ起こるのか
長時間・過度なストレスにより、心身のエネルギーが枯渇してしまうためです。
目標達成後に燃え尽きたり、努力が報われないと感じたりすることでも起こります。
「静かな退職」との関連
燃え尽き症候群の結果として、必要最低限の仕事しかせず、仕事への熱意を失う「静かな退職」を選ぶ人も増えています。
燃え尽き症候群は、自覚しにくく、日常生活にも悪影響を及ぼすため、早期の気づきと対策が重要です。

ユキ
勉強してるとどうしても掃除したいな、模様替えしたいなとソワソワしちゃうので、一旦いつも通りの掃除はした✨️
で、部屋の模様替えも半分くらいは進める予定🤔💭 やっぱ来年を気持ち良く迎えたい🍵
去年は気持ち良く迎えられて無かった気がするから
あと明日はシンクも掃除して、人形もウタマロ🧼とか洗濯したりしよーっと!気になってたし。
あと冷え込んできたから!一旦、布団交換するために湿気取りとかダウニーも確認して買っておくか🤔
年明けはね〜、仕事落ち着いたら、寒いうちに絶対クーラーなんとかしたいんだよ‼️
その後お金の余裕あれば、虫対策グッズも夏なるまでに揃えたいな〜😭
(やる事多い...)
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ノクスト
1971年札幌生まれ。神奈川県在住。マイホームパパ。メンタルが病んでおり長年勤めてた会社を退職。おれは会社員って事をアイデンティティのひとつにしてたんだなぁと実感。障害者就労支援施設に通ってるよ。自由と少しの悲しみを。 ENJOY YOUR(MY)SELF。
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臼井優
国立大学法学部卒 法律系国家資格3種保有 就職氷河期世代 元僧侶 趣味・特技 サッカー、バスケ、ボクシング、テコンドー、茶道、書道、華道、サックス、ドラム、読書、カフェ巡り、音楽鑑賞、ストレッチ、筋膜リリース、他人のデートコースを考えること 家庭教師、予備校講師、各大学でのエクステンション講座担当 担当科目・領域 小~高、文系科目全て、公務員試験全領域、面接、ES添削、マナー、論文添削等々
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チャッキー
発達障害(ADHDとASDの併発)
パニック障害再発
名前の通りホラー好き(でも鬼滅の刃とエヴァは苦手)
猫とガンダムと娘を愛する半端者です。
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そよう(ポレ)
おしごと大変マン
隙さえあればスプラしてます!!
ポンコツおじさんながら楽しくやってます!
フォロー、フォロー外し気楽にどうぞ!
気楽にしたくてここ始めた訳ですし…
金土日は大体大変…
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ツナ
介護の仕事してます。アニメとプロレス好きです。今はアニメは転スラとフェアリーテール100年クエストにはまってます。
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