関連惑星
育児・子育ての星 公式
51662人が搭乗中
参加
育児・子育ての「楽しさ」「悩み」「辛さ」をシェアしたり、先輩のママパパ達に気楽に相談できる。そんな惑星です。
腐女子腐男子の星
26022人が搭乗中
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40代の星
12986人が搭乗中
参加
みなさんで気軽にコメントしあって交流できたらなと思います。
30代の星
11605人が搭乗中
参加
30代の星と銘打っていますが、30代の方はもちろんこれまで30代だった方、これから30代になる方も歓迎です。ゆるく行きましょう。
投稿時、とりあえず「30代の星」を付けておくと同年代の友達が見つかるかも?是非ご活用ください。
🌈 40・50代
9435人が搭乗中
参加
40.50代集まれ〜😊
日進月歩のネット社会
そんな中、同年代でGRAVITYを楽しみましょう😁
初めての方も気軽に参加して下さいね
皆んなで、GRAVITYを一緒に楽しみましょう( ´›ω‹`)💕
挨拶のない方・卑猥な会話・仕事や他人の愚痴・⚠️特に出会い目的の方などは、グラビティの逆違反は通報致します
40.50代を中心としたルームオーナーの方も、気軽にルーム案内💁♂️などして下さいね
1人時間を楽しむ星
8116人が搭乗中
参加
特別なことは何もせず自分の好きなことをしてるだけ
ただただ自分自身と一緒に時を過ごしてるだけ
友達と過ごす時間
家族と過ごす時間
みんなでわいわいと過ごす時間
どれも大切だけど
気分気儘に眠って
気分気儘に出かけて
気分気儘に1日を過ごす
そんな特別なヒトリジカンを愛してやまない惑星です🪐
※こちらの惑星は申請制です。
非公開の方・投稿がない方はDMくださいね✨
30代からの社交場の星
7982人が搭乗中
参加
30代overだからこその悩み……仕事、育児、家庭、恋愛…なんでもぶち撒けこ⸜🫶⸝もちろん毎日𝓗𝓪𝓹𝓹𝔂 ❤︎な出来事のシェアも👍30代からの交流の場になれ🪐そしていつかは繋がりたい🤝
日常のちょっとした気持ちを吐き出して❁⃘*.゚
たくさんの投稿をお待ちしてます。
グルチャも( .ˬ.)"是非
50代前後の星
5017人が搭乗中
参加
※学生は参加不可※惑星参加後フォロー、DM挨拶は不要。
※プロフィール、投稿が全くなく、判別つかない場合も参加不可。
※荒らし迷 惑行為等があった場合、主が対処します。
※途中から惑星参加を申請型にしたので、不審な方を見つけた場合は主に報告をお願いします。
🌍投稿、グルチャで挨拶をしてください。
🌍色んな方と楽しくコミュニケーションを取ってください。
20代の星
4734人が搭乗中
参加
30代〜60代の星
3315人が搭乗中
参加
ようこそ「30代~60代の星」へ
ここは、30代から60代までの幅広い世代が集まり、まるで一つの惑星に住む住人のように交流できる場所です。私たちは、仕事や家庭、趣味や人生経験など、それぞれの物語を持った仲間同士。日々の暮らしやちょっとした出来事をシェアしたり、昔の思い出やこれからの夢を語り合ったりできます。
この惑星では、年齢はただの数字。30代の勢いも、40代の深みも、50代の包容力も、60代の円熟も、すべてが貴重な輝きです。お互いの経験や知恵を持ち寄ることで、もっと豊かな時間が生まれます。時には笑い、時には励まし合いながら、この星をみんなで育てていきましょう。
「星」という名前には、ひとりひとりが輝く存在であるという想いを込めています。小さな光も集まれば、夜空を照らす大きな輝きになります。あなたの言葉や思い出、写真や趣味の話も、この星に新しい光を加えるでしょう。
この場所は、安心して心を開ける空間でありたいと思っています。世代を超えた共感や発見が、きっとあなたの毎日を少し明るくしてくれるはずです。さあ、あなたも「30代~60代の星」の住人として、一緒にこの星を輝かせていきませんか?
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とせこ

RE:Rise Ve

ちま :)

フォローいらない

番茶

ゆ

あじまる:)*
女児時代を思い出す🤣

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ミツ
はじめまして!趣味が近い人と話がしたいです。
社会人です。
趣味はドライブ、音楽鑑賞、YouTube鑑賞、美味しいものを探すことです。
好きなアーティストは緑黄色社会、TOMOO
YouTubeは旅系、オカルト系、ゲーム実況をよく観ます。
学才時代の部活はテニス、合唱をやっていました。
気軽に声をかけてください!

ざくろ。

🎀norimi
この一問だけで、教育制度の「根の構造」が透けて見える
そこには、左脳的にも右脳的にも理由がある
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左脳的な理由(制度・構造・意図)
教育制度の目的は「管理と再生産」
近代教育の原型は、産業革命以降の労働者育成システム
必要とされたのは「考える人」ではなく「指示に従う人」
だから教育は「左脳的思考(論理・記憶・計算)」を中心に設計された
創造よりも秩序
自由よりも統制
教育の目的は、社会を維持するための安定装置になった
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右脳を育てると“統制が効かなくなる”
右脳が開くと「なぜ?」「意味は?」「別のやり方もある」と問いが生まれる
それは権威にとって都合が悪い
だから制度的には右脳を刺激しない構成が保たれた
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測定できないものは評価できない
試験 偏差値 合否
教育行政の根幹は「点数化できる左脳的指標」にある
直感や創造 感性や共感は数値化が難しい
つまり右脳的能力は「扱わない方が効率的」という行政的判断のもとで切り捨てられた
---
学問分野の分断
心理学 神経科学 教育学が別々に発展し
脳の統合的理解が体系化されなかった
さらに1980〜90年代の「右脳教育ブーム」が一部オカルト化したことで
アカデミズムは右脳論を避けるようになった
本質は正しいのに
科学的に語る言葉が失われてしまった
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右脳的な理由(意識・文化・感情)
右脳的教育は“心を揺さぶる”
右脳を育てるとは、感情 共鳴 生きる意味を扱うこと
それには教師にも覚悟が要る
だが現場は時間と成果に追われ、心を教える余裕がない
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文明そのものが左脳偏重
社会が「生産性」「効率」「成果」を最優先に動く以上
教育もその延長線上にある
つまり教育が左脳的なのは、時代の要請でもあった
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右脳は人を自由にし、左脳は社会を維持する
教育は社会維持装置だから、右脳を教えない
しかし今、AIという“究極の左脳”が現れたことで
人間の価値=右脳的能力(共感・直感・創造)に再び注目が集まっている
これからの教育は「右脳と左脳のバランス」で考える時代へ移行する
教えないことこそが“今の教育の核心”だった
そして、その矛盾を解く鍵は、私たち自身の感性の中にある
---
義務教育は国語と数学だけでよい
国語(言葉)
思考の土台
すべての学問も関係も、言葉で成立している
読む 書く 話す 聞く力が、人と世界をつなぐ唯一の橋
言葉を学ぶことは、世界を感じ取る方法を学ぶことでもある
数学(数)
論理の土台
順序立てて考える力を育て、世界の構造を読み解く言語
2+2=4がどこでも通じるように、思考の普遍性をつくる
数字を学ぶとは、世界を“構造”として理解すること
他の教科は応用にすぎない
理科は数で測り、国語で説明する
社会は数字と物語で理解する
英語は国語力の応用で学べる
国語は右脳と左脳をつなぐ“翻訳装置”
数学は左脳の精密さを鍛える“構造装置”
この二つの根を育てれば、他のすべては枝葉として伸びていく
---
教育とは、本来、脳の使い方を教える装置のはずだった
だがいま、それを忘れてしまっている
もう一度、右脳と左脳の対話から始めよう
白衣のてんし

ダイソン
時代が変わって、俺の興味も変わって。
ポケポケだけど、いつでもカードで対戦できるのほんまに嬉しい

おーちゃん
とび森時代の親友「ブンジロウ」
会いたかったよ〜!!



あいこ
ケセラセラと新時代メドレーやるから誰か応援してください[キラッ]
他校の演奏聴けるのばか楽しみ(((o(*゚▽゚*)o)))
友達できるかなぁ~
ケセラセラ
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