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育児・子育ての星 公式

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育児・子育ての「楽しさ」「悩み」「辛さ」をシェアしたり、先輩のママパパ達に気楽に相談できる。そんな惑星です。

腐女子腐男子の星

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40代の星

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みなさんで気軽にコメントしあって交流できたらなと思います。

30代の星

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30代の星と銘打っていますが、30代の方はもちろんこれまで30代だった方、これから30代になる方も歓迎です。ゆるく行きましょう。 投稿時、とりあえず「30代の星」を付けておくと同年代の友達が見つかるかも?是非ご活用ください。

🌈 40・50代

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40.50代集まれ〜😊  日進月歩のネット社会 そんな中、同年代でGRAVITYを楽しみましょう😁 初めての方も気軽に参加して下さいね 皆んなで、GRAVITYを一緒に楽しみましょう( ´›ω‹`)💕 挨拶のない方・卑猥な会話・仕事や他人の愚痴・⚠️特に出会い目的の方などは、グラビティの逆違反は通報致します 40.50代を中心としたルームオーナーの方も、気軽にルーム案内💁‍♂️などして下さいね

1人時間を楽しむ星

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特別なことは何もせず自分の好きなことをしてるだけ ただただ自分自身と一緒に時を過ごしてるだけ 友達と過ごす時間 家族と過ごす時間 みんなでわいわいと過ごす時間 どれも大切だけど 気分気儘に眠って 気分気儘に出かけて 気分気儘に1日を過ごす そんな特別なヒトリジカンを愛してやまない惑星です🪐 ※こちらの惑星は申請制です。 非公開の方・投稿がない方はDMくださいね✨

30代からの社交場の星

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30代overだからこその悩み……仕事、育児、家庭、恋愛…なんでもぶち撒けこ⸜🫶⸝‍もちろん毎日𝓗𝓪𝓹𝓹𝔂 ‪‪❤︎‬な出来事のシェアも👍30代からの交流の場になれ🪐そしていつかは繋がりたい🤝 日常のちょっとした気持ちを吐き出して❁⃘*.゚ たくさんの投稿をお待ちしてます。 グルチャも( .ˬ.)"是非

50代前後の星

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※学生は参加不可※惑星参加後フォロー、DM挨拶は不要。 ※プロフィール、投稿が全くなく、判別つかない場合も参加不可。 ※荒らし迷 惑行為等があった場合、主が対処します。 ※途中から惑星参加を申請型にしたので、不審な方を見つけた場合は主に報告をお願いします。 🌍投稿、グルチャで挨拶をしてください。 🌍色んな方と楽しくコミュニケーションを取ってください。

20代の星

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30代〜60代の星

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ようこそ「30代~60代の星」へ ここは、30代から60代までの幅広い世代が集まり、まるで一つの惑星に住む住人のように交流できる場所です。私たちは、仕事や家庭、趣味や人生経験など、それぞれの物語を持った仲間同士。日々の暮らしやちょっとした出来事をシェアしたり、昔の思い出やこれからの夢を語り合ったりできます。 この惑星では、年齢はただの数字。30代の勢いも、40代の深みも、50代の包容力も、60代の円熟も、すべてが貴重な輝きです。お互いの経験や知恵を持ち寄ることで、もっと豊かな時間が生まれます。時には笑い、時には励まし合いながら、この星をみんなで育てていきましょう。 「星」という名前には、ひとりひとりが輝く存在であるという想いを込めています。小さな光も集まれば、夜空を照らす大きな輝きになります。あなたの言葉や思い出、写真や趣味の話も、この星に新しい光を加えるでしょう。 この場所は、安心して心を開ける空間でありたいと思っています。世代を超えた共感や発見が、きっとあなたの毎日を少し明るくしてくれるはずです。さあ、あなたも「30代~60代の星」の住人として、一緒にこの星を輝かせていきませんか?

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ミツ

ミツ

#自己紹介
はじめまして!趣味が近い人と話がしたいです。

社会人です。
趣味はドライブ、音楽鑑賞、YouTube鑑賞、美味しいものを探すことです。

好きなアーティストは緑黄色社会、TOMOO
YouTubeは旅系、オカルト系、ゲーム実況をよく観ます。
学才時代の部活はテニス、合唱をやっていました。
気軽に声をかけてください!
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ざくろ。

ざくろ。

ウチの姉さ、学生時代にしょっちゅう私の友達を奪ってたから仲良い友のLINEも全部知ってて本当怠い。「お姉さんが返信来ないって心配してたよ」とか、その流れで私の近況とか愚痴が伝わってたり。怠い。
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🎀norimi

🎀norimi

なぜ教育で、右脳と左脳を教えないのか?

この一問だけで、教育制度の「根の構造」が透けて見える
そこには、左脳的にも右脳的にも理由がある

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左脳的な理由(制度・構造・意図)

教育制度の目的は「管理と再生産」

近代教育の原型は、産業革命以降の労働者育成システム
必要とされたのは「考える人」ではなく「指示に従う人」
だから教育は「左脳的思考(論理・記憶・計算)」を中心に設計された

創造よりも秩序
自由よりも統制
教育の目的は、社会を維持するための安定装置になった

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右脳を育てると“統制が効かなくなる”

右脳が開くと「なぜ?」「意味は?」「別のやり方もある」と問いが生まれる
それは権威にとって都合が悪い
だから制度的には右脳を刺激しない構成が保たれた

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測定できないものは評価できない

試験 偏差値 合否
教育行政の根幹は「点数化できる左脳的指標」にある
直感や創造 感性や共感は数値化が難しい
つまり右脳的能力は「扱わない方が効率的」という行政的判断のもとで切り捨てられた

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学問分野の分断

心理学 神経科学 教育学が別々に発展し
脳の統合的理解が体系化されなかった
さらに1980〜90年代の「右脳教育ブーム」が一部オカルト化したことで
アカデミズムは右脳論を避けるようになった

本質は正しいのに
科学的に語る言葉が失われてしまった

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右脳的な理由(意識・文化・感情)

右脳的教育は“心を揺さぶる”

右脳を育てるとは、感情 共鳴 生きる意味を扱うこと
それには教師にも覚悟が要る
だが現場は時間と成果に追われ、心を教える余裕がない

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文明そのものが左脳偏重

社会が「生産性」「効率」「成果」を最優先に動く以上
教育もその延長線上にある
つまり教育が左脳的なのは、時代の要請でもあった

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右脳は人を自由にし、左脳は社会を維持する
教育は社会維持装置だから、右脳を教えない

しかし今、AIという“究極の左脳”が現れたことで
人間の価値=右脳的能力(共感・直感・創造)に再び注目が集まっている

これからの教育は「右脳と左脳のバランス」で考える時代へ移行する
教えないことこそが“今の教育の核心”だった
そして、その矛盾を解く鍵は、私たち自身の感性の中にある

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義務教育は国語と数学だけでよい

国語(言葉)
思考の土台
すべての学問も関係も、言葉で成立している
読む 書く 話す 聞く力が、人と世界をつなぐ唯一の橋
言葉を学ぶことは、世界を感じ取る方法を学ぶことでもある

数学(数)
論理の土台
順序立てて考える力を育て、世界の構造を読み解く言語
2+2=4がどこでも通じるように、思考の普遍性をつくる
数字を学ぶとは、世界を“構造”として理解すること

他の教科は応用にすぎない
理科は数で測り、国語で説明する
社会は数字と物語で理解する
英語は国語力の応用で学べる

国語は右脳と左脳をつなぐ“翻訳装置”
数学は左脳の精密さを鍛える“構造装置”
この二つの根を育てれば、他のすべては枝葉として伸びていく

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教育とは、本来、脳の使い方を教える装置のはずだった
だがいま、それを忘れてしまっている
もう一度、右脳と左脳の対話から始めよう
あたしの世界観の星あたしの世界観の星
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白衣のてんし

白衣のてんし

学生時代のバイトの店長とのライン見返したら舐め腐ってておもろ
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ダイソン

ダイソン

小学生の頃、デュエマにめちゃくちゃハマってて「家に帰っても友達とカードゲームできたら最高なのにー」って思ってた。

時代が変わって、俺の興味も変わって。
ポケポケだけど、いつでもカードで対戦できるのほんまに嬉しい
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おーちゃん

おーちゃん

あの時のリベンジ成功!!
とび森時代の親友「ブンジロウ」
会いたかったよ〜!!
あつ森の星あつ森の星
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あいこ

あいこ

とうとう明日だぁぁぁぁぁぁぁ‼️‼️‼️‼️
ケセラセラと新時代メドレーやるから誰か応援してください[キラッ]

他校の演奏聴けるのばか楽しみ(((o(*゚▽゚*)o)))
友達できるかなぁ~
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ケセラセラ

Mrs. GREEN APPLE

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