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物価高対策で、解決は1つしかない。

例えば、
1000円の物を、
安いと感じるか、
高いと感じるか。

つまり、お金持ちになるしかないんです。

世界から日本に金が流入してくる状態にする。

これ以外に、物価高が改善することはないです。

世界から金が流入してくるためには、
世界よりも、有能な、優秀な、平和的な、理にかなった、モノゴトを生み出し提供することです。

それは、非常に難しいことです。
誰よりも熱心に、
誰よりも行動し、
誰よりも涙を流して生まれるモノゴトだから。

世界のみんなと同じぐらい、
いや、世界のみんなより気楽な仕事の質と量。

ということで、
皆さんがイメージする、物価高の改善が現状て未来永劫を日本にやってくるわけないことは、わかりますよね?
 
しかし、唯一、改善出来る道があります。

それは、格差を作ることです。

お金を得れるものはお金を得る、
お金を入れないものはお金を得ない。

生きて行く能力が無い者が、
苦しみながら生かされていくのが、
残酷だから、神は淘汰と言う仕業をお与えになるのか?

しかし、それでは、人間社会が暴力で混乱し、自ら滅びる道となるから、命をお金を得れる者がお恵みの様に、お金を得れない者に与えると言う『助け合い』をする文化を作ったのか。

これによって、神が与える淘汰を凌駕した人間だと勘違いしている様なきがするが、しかし、神の意志は人間が作り出した経済活動と言う形で示されている、まるで皮肉。

それが、
淘汰と言う優しい世界。

色んなことを諦めて、
ただただ、毎日、コツコツ、取り組んで行くことが出来る人が少ないから、
自然界は、その様な人を残そうと言う働きになる事が多い。

つまり、お金を得る者になる。

同時に、物価高対策は、国レベルでなければならない、と言うより、
個人のレベルで改善されると考える方が、スピード感があり現実的で、
時代に見合った考え方ではないかな?

GRAVITY
GRAVITY12
ナナバ

ナナバ

学校で習うとやっぱりどうしてもつまらなくなっちゃう部分ってあると思うんだけど、そして時間割を見ては嫌々苦痛憂鬱な気分も多々あったけど、それでもコツコツ学校で習ったことが、気軽にいろんなモノゴトをおもしろがれる土台になっている気もするし、なんかまあ、学校教育って趣味の入り口ですな。
GRAVITY
GRAVITY9
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