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江川剛史|相互

江川剛史|相互

好きな教科は、高校では倫理。大学では英作文と英文法。倫理では、哲学者ソクラテスについて、学べたのが面白かった。英作文では、英語でコラムを書いた。英文法では、SVOCなど、言語の仕組みを学べて、面白かった。
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アンパンマン

アンパンマン

塾の英語のアプリ、
SVOCの説明がだいたい間違ってる…
そういえば高二の夏期講習の英語の構文の分野も間違ってたな。
述語動詞はどれですかって問題ね…選択肢は動詞ひとつしかなかったけど、問題文は複文なんだから述語動詞は複数あるんだよね。
だから英語はやめました。
やっぱり自分の力を信じないとね…
塾に頼ってるようじゃだめか〜
塾はね、疑わないと!
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𝓡𝓮𝓜𝓲/^o^

𝓡𝓮𝓜𝓲/^o^

意味単語節 D,Bが変化する
自動詞と他動詞の区別がなく、文型で表現する
SVOC、構文の機能と区別
主語せつ、目的語節、補語節はそれぞれ
Ba- -Ma
Bo-  -Mo
Bi-   -Mi
1.VSM  第一文型
2.VSCM   第二文型
3.VSOM   第三文系
4.VSO1O2M   第四文型
5.VSOCM      第五文型
Mは節区切り


単語、文節の作り方
単語節に単語節接頭辞、接尾辞をつけてそれぞれ用法にする。
複合動詞は動作を表す単語節に前置詞をつけたり、それらの組み合わせで作る

文節は//に閉じて現す
名詞が中心で、形容詞は前につく
バナナ語を話そ!の星バナナ語を話そ!の星
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