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井上 健次郎

井上 健次郎

昨日から本格的にバロン被せをしました。
いよいよ、1番茶が始まります!

バロン被せをすると、どのような反応が起きるのでしょうか?

解説していきます。

自分の家では、日光を70%遮断するバロンを使用しています。

チャの木は、光を求めて緑色の色素(クロロフィル)が増加します。
増加したまま、丁寧に製造すると緑色の濃いお茶が出来上がります。

また、前の投稿で紹介した、お茶特有の「テアニン」が、太陽の光で分解して、エチルアミンに変わり、カテキンへと変わってしまいます。
この反応を抑える事も出来る為、テアニンたっぷりのお茶が出来ます。
そして、カテキンは渋みで、テアニンは旨味なので、旨味たっぷりのお茶が出来上がります。

想像🤔💭すると、緑色の濃いお茶で旨味たっぷりのお茶が出来上がります。

実際は、、、、、😅😅
製造してからのお楽しみに😉
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井上 健次郎

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一番茶の芽が出てきました!!!

最近は、一番茶に向けて、芽出し肥料をやっています。
芽出し肥料は、硫安=硫酸アンモニウムを散布しています。
硫安を散布すると、無機態窒素なのでそのまま茶樹に吸収し、グルタミン合成酵素で「グルタミン」になり、グルタミン酸生成酵素で「グルタミン酸」になって、葉っぱへと転流します。一部は、お茶特有の「テアニン」の原料にもなっているため、グルタミン酸とエチルアミンで生成され、葉っぱへ転流します。
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井上 健次郎

井上 健次郎

お茶の淹れ方教室。
インストラクション。

インストラクションとは、講座の内容を受講者に理解させると同時に、実践させることが目的。

嬉野小学校へ初めて、お茶の淹れ方教室へ行ってきた。
今回は、小学校低学年だったが、
人に伝える難しさ、
小学校低学年・高学年・中学生・高校生
年齢が違うゆえに、
言葉を選び、分かりやすく丁寧な説明が、
必要と実感。

また、1コマ45〜50分の授業のため、
内容の時間配分や段取りも、
ある程度必要。

今回は、先輩が手本を見せてくれたが、
5・10年後は、自分が先導を切っていく番で、
いつまでも先輩任せはダメだ。


日進月歩。
先輩方のインストラクションを参考にさせていただきます。

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あき

あき

嬉野でおすすめの店とか合ったら教えて下さーい

お茶飲みたい
クレヨンのハンバーグ食べよっかな
お茶のスイーツもいいなぁ。

有田焼のお茶碗買いたいのですが、どこに行くと買えるのかな?
ポーセリングパーク?

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