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まえさん
回答数 25>>
当然でしょ?局の方針だから
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かるび
でも支払い済ませたら
使わない。手元に残せるだけ残すぞ。
家計簿つけます[ロケット]

ねじゅ
👵「次の職場はいいところだと良いね👍いつから行くの?」と
👩🏻🦰「行くかどうかまだわからないですよ😟」
ここを辞めて、どこに行くかは私が決めて私が働く🏢
この会社の人に報告しないんだけど🙁
根掘り葉掘り聞かないでほしいな、
答えたくないからさ🙂↔️

あっ!ツス
納得いくもんはやっぱ自分で見つけないと

su
って思ってても気づいたら口から出てて 言ってから、あーまたやっちゃったってなるんだよな

🎮ともしゃん 🌱(ゲーム好き)
回答数 10>>
自由を持てる人間を育てることだと考えます。
自由とは好き勝手にできる状態ではなく、他人の権利を大切にし、自分の責任を果たせる人にふさわしいものです。
その力を育てることは、単なる道徳ではなく、人の土台をつくる人格形成の問題です。若いうちに適切な制約やルールを経験することで、自分の行動を自分で律する力が身につきます。
秩序があるからこそ、力の弱い人の自由も守られます。
スクールポリスも抑えつけではなく、秩序ある自由を守るための枠組みとして考えることが大切です。
また、制約の中で一人ひとりの課題や未熟さも見えますが、それは排除のためではなく、支えるべき点や育てるべき力を見極める機会です。
どれだけ理念が立派でも、実際に機能しなければ意味がありません。
誰が責任を持つのか、問題を止められる力があるのか、仕組みとして動くのか。
教育委員会は制度を決める役割は担えても、現場で即座に秩序を保つ実行力を持つ機関ではありません。
だからこそ、理想論だけでなく、現場を支えられる実効性のある仕組みが必要だと考えています。
責任を果たす経験の積み重ねが
将来、自分はやるべきことをやってきた!
と胸を張れる人間につながっていくのだと思います。

澪
仕事してるから罪に問われないわけではない
努力してても暴力したら水の泡

オクラ納豆
金曜バフあるからいける!

スルト

ぐち
そんなおしゃれする必要ある?職場着いたらすぐに着替えるんだよ?車移動だしさぁ、スウェットとか脱ぎ履きしやすい服の方がいんじゃない?わたしはそうしてたけどって言ったら、これが唯一の楽しみだとか、お前みたいにだらしなくないとか、これが普通だからとか言ってたくせに
今は毎日スウェットパーカーダボダボズボン系で出勤。
ほらね?言ったしょ?って感じ。あの時のわたしが嫌な思いしたのどうしてくれるの。
って言うことがよくあるんだけど、これってわたしが我慢するべきだよね
最近はそう思わないように、自分の意見を押し付けないようにしてみてる。
心の中ではこっちが正解だと思うけど?って思うけど、あえて言わない。もうめんどくさくなっちゃった
きっとこれがうちら2人の正解だよね
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昼行灯
もう限界にゃー!
今日も練り梅キメるのにゃー!!(^q。


読🖋

Raí @楽

こて_clu
やっとギターが決まった
ベースもあと少し

はるっ

グリー
#学マスデビュー初陣_追加公演

o4🌈に

まゆ💋
なんか食べないと…(´,,-ㅁก,,`)

てじ

なべ
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