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さっちー
#暇
28
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たか⛩☀️鹿児島
( ﾟдﾟ)ﾝﾏｯ!
自炊の星
4
芝生
銀座惣菜店の焼き鳥
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おつり
嘱託のおじは完璧にはまってるし、私だって半分以上は聞いたことのある唄だね。
歌謡曲って言い方、聞かないよね。最近流行りの唄は、テレビでもラジオでもなくスマホの中にあるんかね。
1
お茶🍵
1
かなかわ
チャレンジしてたらこういうこともあるよね自分どんまいどんまい…
ずっ。
#栃木
ﾎ ﾟｮ ﾙ ｺ❗️
吉野家の豚角煮とか‼️‼️‼️
常に様子見
・砂肝の塩こしょう炒め
・甘辛トッポギ
・みぞれかきたま汁
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雪海🏢
せっかく「幅」に優れた言語だから、そこを活かせなくなるのはちょっとね。
文学的な国語っていうのは、日本史を学ばせる意義と近い感覚で教え残すべきじゃないかな……
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ヒサポ
そんなダメージ感じてないのは使おうとしてた誕生日前後メンブレしてて流れたの納得してるからなのか宿チェキが日の目を見ないと思ってるからなのか()
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鰆
#朝ドラおむすび
2雪海🏢
それだけに頼ると自己を他者から与えられた枠組みに当てはめるだけしかなくなかなって。
文学的な表現を学ぶことは自己表現に繋がるので、言語って分野においての逸脱したなにかが生まれる余地は残すべきとも感じる
2
有＠grl
ただしこれは今考えている設定に限る
7
ぱっけ
1雪海🏢
あらゆる創造性はあらゆるものから影響を受けるもので、
特に表現っていう思考の整列に大事なものに更新がなくなると、新しいもの知らないものを見付け考える力も弱くなってくると思うし
1
霊的文
2
りんご
1雪海🏢
未知の発見、はじめての感覚、なんともいえない微妙な塩梅
そういうのを認識したときに言葉を付けられる能力はつくってあげないと、
それこそ創造性は失われそうで。
だから文学的な表現を教えるのは残した方がええんちゃうかなと
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