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無職43歳男性
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つらたんたんめん‼️

礫

あもたんちん
目があって、まさか覚えてないだろうと思ったら久しぶり。と言われて
お久しぶりです。校長先生お元気そうですね。
と伝えたら
奥さんに
「陸上すごく頑張ってくれてたんだよね。リレーも選手だったし。お父さんは元気かな?よろしく言っておいてね」
と言われてびっくりした。
まさか部活まで覚えてくれてるとは思わなかったし、校長先生がまだ学生の頃に校長の友達が私の実家に下宿しててお父さんがよく勉強を教わってたらしい。そしてお父さんが中学になったらまさかの担任。
すごく良くしてもらってたらしく、その縁で覚えてもらってたみたい。
学校の先生ってすごいなー。と心底思いました。
高校も父と同じ学校にいき
英語の先生がお父さんの高校時代の担任。
苗字を見て
君はもしかして〇〇市からきてるのか?
と言われてそうですー
というと
お父さんは〇〇か?と言われた。
そうだよーと答えると
先生かなり喜んでた。
修学旅行の説明会で高校に来た時
お父さんが先生を見つけて
おう!〇〇!と声をかけたら
先生が
おー!〇〇かー!
とすごく喜んでくれたみたいで思い出話して学生時代に戻ったみたいだった。って嬉しそうだったなぁー。
先生たちってすごいなーと仕事の帰り道に思い出した懐かしいお話でした。
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全商の情報処理検定1級プログラミング部門ビジネス情報部門と段違いでむずくね
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💬紫

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譲▶︎上鳴
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ご縁がありましたらよろしくお願い致します⚙️


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素敵✨

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しゃけ
そんな声をよく聞きますが、最低限の取材体制や法的責任、放送倫理を前提とした“質の担保”という点では、いまだにテレビや新聞は最高レベルの情報源の一つではないでしょうか。
問題はメディアそのものというより、**情報を受け取る側の“リテラシー”**です。
ネットでは誰でも発信できる反面、ファクトチェックを経ない情報や極端な意見が拡散しやすい。
情報の取捨選択力がない層ほど、陰謀論や極端な思想に取り込まれるリスクが高まります。
結局、必要なのは「どのメディアを信じるか」ではなく、
「どのように情報を扱うか」という視点。
情報社会の自由は、受け手の責任と表裏一体だと思います。

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